李虹儀｜111繁星
永春高中 錄取 政大阿語系！
飛哥教的跟國中很不一樣
我是國三升高一暑假來到飛哥英文的，當時是透過以前的國中家教老師推薦，因為我知道國中跟高中英文有難度之差，所以想說可以先來試聽看看，看自己有沒有需求。來飛哥試聽時，我覺得老師教的跟國中很不一樣，有很多單字補充，因為那時候我記得上得比較多的是關於比較多課外的東西，就覺得還蠻有幫助的。飛哥是大補習班，我覺得比較有競爭的感覺，因為在學習上也可以透過每個禮拜的週考，鑑定自己這禮拜有沒有把書讀進去。
升高一暑期銜接課程很有幫助
升高一的暑假我有參加銜接課程預習高中英文，這部分的幫助我覺得是拉丁文的字根，因為在之後上課的時候老師也蠻常會用拉丁文字根去教我們解每個單字的意思，藉由暑假的課程可以讓我大致了解有哪些不同種類或是分類的方式，然後之後再更深入地學習。我覺得國中跟高中英文的差別在課文以及單字的深度上，因為高一是版本班，從課內延伸到課外，這樣能讓英文的學習更廣泛。因為平常我自己會去聽英文相關的歌、看一些電影或影集之類的，有時候在看到某一幕的台詞就會想到這是老師教過的東西。
高一英文很豐富，對英文寫作有幫助
老師會用拉丁文字首字尾字根拆解單字，有時候看到不會的單字時，可以不用那麼沒有方向地去猜，從字根去猜會比較有方向。高一版本班老師補充英文單字會追加很多單字代換，對寫作文時用字的精準度有幫助，像是在寫學測作文的話，有時候想用形容詞去形容同一件事情，這時候就可以聯想到老師有教過的東西。老師們上課會重複複習到重要且相關的詞組，這樣可以重複記憶，有些東西可能暫時會忘記，但老師一提醒之後就可以馬上想起來。飛哥定時會提供新聞英語給同學，會增加對接觸英文媒體的興趣，我以前有時候自己會先看一點點，但覺得有點無聊，因為很多單字都不認識。老師有發新聞英語並上課講完之後，我在課餘時間有興趣的話就會想去看。
高一段考考得好，建立繁星的自信心
每次段考前飛哥都會發單字手冊跟段考歷屆考題，我覺得蠻有用的，對我的段考滿有幫助的。我會在段考前先把課內的東西都複習一遍之後，再去寫上面的題目，因為都是容易在考試出現的。我高一的第一次段考英文考的還不錯，因為我一升高中就有想要拚繁星，所以我很把握每個考試，也希望自己考得比其他同學高，所以我覺得要是在第一次段考能獲取信心的話，在往後準備考試也會比較有目標。有的人會覺得飛哥補充得很多，在高一的時候老師就會告訴我們，怎麼把她這禮拜教的東西把它分成一到五或一整個禮拜讀完。我覺得可以聽老師告訴我們的方法，照老師說的去做就不會有這麼大的挫折感。整體來說，飛哥高一給我的幫助是讓我有比較厚實的基礎，高二要開始寫作文或是練翻譯的時候，有這些基礎後才能有更高層次的學習。
高二英文的重點是一年內學完大考單字
高二大考班的重點是一年內學完大考單字，我記得以前的五句式翻譯會按照主題區分，有很多句子。老師有說我們可以把這些主題的句子當主要句然後再往其他地方延伸，藉此學到更多東西。大考班有字辨手冊，會補充很多意思相近的字，我覺得有提升我寫作文的用字精準度，但有些單字還是需要花時間去背，所以我只是知道的是字面上的意思，沒有到可以全部背出來。大考班有易混淆單字整理秘笈，可以減少答題時的錯誤。我是在考學測前那一個月把那本書再重新看一次，我覺得可以讓我複習單字，再重新記憶一次。大考班有五句式連貫式翻譯，在面對不同作文題目時，可以馬上聯想到有學過這樣的主題，把裡面的一堆單句再做擴充變成一篇文章。
高二英文奠定大考基礎，準備學測較得心應手
高二大考班有發一張「關鍵作文字」，因為它屬於比較高難度的單字，我覺得可以把它當成一看就是要知道的單字，至於要不要實際運用就取決在個人。高二下學期的時候就有發下一本紫色的「不可不知大考單字」，我覺得蠻重要的，我有照老師說的進度去看，一本一本地看下去，我覺得在寫學測第一大題的時候會比較得心應手。高一高二大量的單字補充奠定了我的基礎，高三還有翻譯跟寫作，單靠單字或基礎是不夠的，所以還是有其他需要努力的地方。
我有參加蠻多活動去充實學習歷程檔案
在新學制當中有個新的分組方式是「班群」，我當初是因為想要讀商管科系，所以我是選擇數A的，可是這只是個夢想，到最後我數學真的沒有那麼好，所以我最後選的科系是語言方面的。我覺得也不一定要在高二就馬上想好，當然能想好是最好，但要是之後想要改變的話，就要訂下目標，並且朝這個方向努力。我有參加蠻多活動去充實學習歷程檔案的，因為之前有想要讀商管科系，所以我有參加交大經濟相關方面的人才培訓計畫，然後在學校有參加校內的演講比賽跟朗讀比賽，還有高三有去參加台北市的演說比賽。我覺得社團的話，可以看自己是否有熱忱度想要參加，因為我自己是希望能在學習歷程上有比較豐富的東西可以放，所以我有擔任社長。我覺得不用很抗拒當幹部，或是很難過沒有當幹部，因為當你參加社團，就一定會學到一點東西。
高二下就是學測複習的開始
我覺得高二下就是學測複習的開始，可以在高二下快結束時先把高二下的東西弄好，然後再去看學測的東西。我就是照著老師在課堂上講的，把每一冊分成這個月要讀完的、下個月要讀完的，跟著老師講的進度去做。整體來說，飛哥高二的幫助是讓我在讀書方面能有比較大的方向，因為其實老師在上課時講的用在英文科學習的方法也可以適用在其他科上面，這能讓其他科的學習也可以像英文一樣有進步。
高三模考班可以看到自己不會的地方
高三模考班是針對學測的題型出題，可以在每次的題目中看到自己還有哪些不會的地方，就知道要往哪個方向去改進。高三模考班講解是按照答對率講解，因為老師每次上課時都會先告訴大家今天的答對率，依數據去看的話會比找同學來問問題更有效率。高三模考班考完試都會發下一本很詳細的詳解本，我是看榜單上面學長姊的方法，就是利用通勤時間，因為我自己早上也都是坐公車上學，所以我也都會利用早上坐公車的時候先看個一半，然後放學坐公車再看剩下的一半。
高三模考班對英文作文的幫助
詳解本最前面有作文搶分三單元，可能有時自己想不到一些題材，但「寫作觀念釐清」就可以告訴我能夠往什麼方向寫，或是有時候寫作文常犯的一些錯誤，它都會標出來，就可以告訴自己說若是寫到這個的話不要犯同樣的錯誤。「學生常犯錯誤」會整理出同學怎麼寫、老師建議怎麼寫，讓我更印象深刻，在寫作上更精準。它後面會有練習，在看完前面之後我就會去寫練習後面的句子。第三個單元是「主題式翻譯練習」，老師會提供十個句子給同學練習，可以把那些句子當成一整篇文章裡面的頭中尾，當成主要句，然後在寫作文的時候就可以再從那些句子裡面找題材。
高三模考班每週作文都當天批改當天發還
高三模考班每週作文都當天批改當天發還，可以一寫完之後就馬上知道今天的錯誤在哪裡，然後在老師上課講解完後回家也會比較印象深刻。老師會說要把課本讀熟，因為課本上面有一些搭配詞或是介係詞需要注意，我覺得多站這些就是我加強的方式。高三模考班考試有縮短考試時間，這樣幫助了我正式考試時穩定發揮，因為模考班考試的時候都會強迫我們要先把作文寫完，所以我覺得在時間掌控上就會變得比較好。
高三模考班減輕我學測複習的負擔
高三模考班每週會公布排名前兩百名，每週排名讓我可以知道說其他同學的學習狀況怎麼樣，就會鼓勵自己說希望自己也可以進到前兩百名。我有寫單字練習本做單字私人秘書，我在看完不可不知大考單字之後，可能看一遍的印象還不夠深刻，但要是真的實際寫出來的話就會比較了解。整體來說，飛哥高三給我的幫助是讓我在準備學測上覺得比較沒那麼大的負擔，因為每個禮拜都有訓練。
PESAL班讓我印象深刻且有挑戰
我有參加PESAL班，可能內容是教學校課本裡學不到的、真正外國人日常生活會用的口說英文，我印象最深刻的是一個外師的口試，蠻有臨場感的，因為你必須準備好一個題目，去對一個不認識的外師去闡述整個文章，那個經驗是讓我印象深刻而且蠻有挑戰性的。我多益考了880分，有拿到金色證書。我覺得飛哥所學在長篇閱讀上有幫助，因為多益的後面蠻多題目都要閱讀，可是如果想要在有限時間內把閱讀寫完，表示你要讀得很精準而且很快速，然後在飛哥有蠻多訓練是在加強閱讀的速度，蠻有幫助的。
把繁星當作進入夢想大學的其中一條道路
我覺得大家可以把繁星當作想要進入夢想大學的其中一條道路，但也不必全然把希望都押在這裡。我當初是很想要利用繁星上大學，只不過等到最後可能會發現其實前面還有更厲害的同學，而且需要先去做好功課，依學校的規模大小去看前面會有多少個人，然後再去想，要是想要撕學校榜的話，你可能又必須在什麼位置，才能撕到自己想要的地方。所以我覺得你若是真的想要繁星的話，就必須去了解整個制度怎麼運行，還有這個制度的好或壞，以及升上高中後不能像其他同學一樣很盡情地享受高中生活，因為必須把蠻多的精力放在課業上，維持自己的成績。所以最好是要自己有設立一個目標，然後篤定自己一定能夠達成，對繁星才比較有幫助。
在求學的過程中，我有喜歡的偶像，有時候我的消遣娛樂就是看他們的影片或是歌曲，然後可以從他們的歌曲中獲得力量，讓自己能夠繼續走下去，在課業上遇到挫折的話，也不會那麼難過。如果學弟妹現在剛加入飛哥英文，我覺得可以好好珍惜在飛哥學習的時候，我在飛哥學到蠻多東西的，然後那些東西不只是在英文上或是專業知識的學習，在人生態度上或是其他方面上老師能夠教你的也很多，祝福大家！
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