張晏儒｜112繁星
恆毅高中 錄取 台大經濟系！
八年級加入飛哥提前準備高中
我是八年級來到飛哥英文的，後來因為我會直升高中，所以國九我跳級上高一，然後高一再繼續上高一。我會想要補英文，是因為英文怎麼看都是最重要的，我們班就有一個英文爆掉的，然後他什麼科系都不能填，看過簡章就知道英文不考好就什麼科系都沒辦法填。而且我是要走繁星的，繁星最主要的就是要過標，沒過標就前途一片陰霾。
看榜單就知道飛哥是英文權威
我會來飛哥，是因為我哥之前也在飛哥，他後來考上了台大。而且飛哥每年榜單上看到那麼多考上台大的，感覺飛哥是權威，很厲害。我家住很遠，在五股，我讀的恆毅在新莊。我如果是從新莊來飛哥，時間比較多的話就搭公車，沒時間的話就搭捷運，主要是搭新蘆線然後再轉紅線。我會想選擇大班制的飛哥，是因為大班制的話，我也不知道旁邊的人是誰，就會自動認為他很強，自己好像也應該認真一點。
飛哥國中英文課程超過學校的學習量，我八年級那時候上資優英文，有幫助我打下一個好的基礎。八年級英文就有手寫的訓練，有增強對文法句型的熟練，因為我作文沒有很強，我寫作文就是用一個自己發現的招數，就是寫很多，寫很多就一定會有分數，如果我寫到幾乎快兩面滿的話，只要不要寫太爛，不可能低於10分，一定是10分往上加，所以我幾乎每次都是硬寫出東西來。
國中的時候，大家對升學都沒什麼感覺，所以就不會特別去努力，而我那時候就是先做好準備，打下一定的基礎，上高中就可以比較快銜接上去。雖然最後英文還是有點爆掉，原本我模考都是15級分，但學測的時候不知道為什麼文意選填沒寫好，但是還好作文有救回來，我作文拿到15還16分，幫我把選擇題爆掉的分數補起來。而且英文還是有拿到頂標，繁星是看標不看分。
高中單字會一瞬間變得爆炸多
上高中之後，國高中英文差最多的就是單字，單字會一瞬間變得爆炸多，如果沒有認真背的話，高二高三就應付不過去。因為高一英文版本班是從課內延伸到課外，增加了英文學習的廣度，如果沒有上飛哥的話就都侷限於課本。雖然飛哥真的補充一大堆，那時候上課都在想為什麼要補充這麼多，學這些到底有什麼用，補充的單字真的會考到之類的，但是後來就發現這些以前老師教過的，到高三真的出現了。
跟著飛哥學校怎麼考都沒問題
飛哥會用拉丁文字首字尾字根拆解單字，增加記憶單字的效率，雖然不一定全部都記得，但有幾個比較常見的字根字首就比較好分辨出來。像是飛哥高三每次模考，題本第一大題很常給一堆沒看過的單字，就算大概看懂題目的意思了，那四個選項的單字完全看不懂，這時候用拉丁文解析法拆解字根字首去猜意思，就比較有機會選對。我印象深刻的是之前有一組transform、transfer的，意思都是轉換、轉變這種類似的單字。高一版本班老師補充英文單字會追加很多單字代換，提升用字的精準度，老師是用課本來教，把課文內容讀得更仔細，只要照著飛哥英文的進度上課，基本上學校怎麼考都一定是不會太差。
老師們上課從高一開始，到高二會重複複習到重要且相關的單字，這部分其實是最有感的，因為很常高一講一次的東西很快就忘掉了，就算那一週很認真地把它背起來，我想大部分的人也不會每次回家一直去看，不過有些單字如果老師上課一直提到，然後老師也會說這個單字講過好幾遍了，在第幾單元哪個手札講過，就會想說好像應該要趕快記下來。
高一版本班上課會有新聞英語，我們這一屆的新聞英語主要是新冠疫情和俄烏戰爭，新冠有三本，裡面一些比較基本的像是傳染等等的單字都已經很熟了，而俄烏那本我比較不熟，但我也沒有很擔心，因為學測每次都出一些跟我們想的不太一樣的東西。飛哥每次段考都會發應考秘笈跟段考考題，我會寫歷屆試題，然後單字本最有用，通勤的時候背比較有效率，而且小小本的很方便攜帶。
在飛哥每個老師都很棒
我高一主要是上Kelly老師，高三因為時間關係就換成欣達老師。飛哥的老師都很棒，來這邊不用選老師，每個老師都可以。欣達老師在高三作文上會補充一些很厲害的東西，我就覺得好帥喔要學一下，寫作文的動力變成說不是要成績好而是想寫得很帥，讓老師知道我會用這麼厲害的東西，比如一個普通的形容但我用了很厲害的詞，跟其他同學比就特別不一樣。
用週考上榜來給自己成就感
有的人會覺得飛哥補充的很多，我鼓勵自己盡力學習的方式是週考，以前高一高二每次都會週考，如果上榜我就覺得蠻爽的，因為我們學校蠻爛的，所以有超過前三志願的人就覺得很爽，而且那時候我跟我另外一個同學還會比賽看誰考得比較高。
整體來說，高一飛哥給我的幫助主要是瘋狂灌單字給我們，不灌的話高三的模考考下來都看不懂，所以好險高一有先灌東西過來，還算可以撐得住高三模考，不然每次看前面感覺超級強的同學，我記得是薇閣的，寫十分鐘就開始睡覺了，但分數好像都超高的，我就有點被打擊到。
高二課程把高一忘掉的補起來
高二大考班延續高一精神，強調一年內學完大考單字。如果說高一是灌單字量，可是灌完基本上有一半會流掉，那高二就是把流掉的部分再補回去，然後高三可能剩八分滿就可以去練習考試。高二我是把白色應考的那本，還有老師的補充全部背起來，盡量多背一些，讀不完就先把讀完的顧好，能把握的先寫出來，然後剩下的就用大概意思猜。高三的單字書我是學測前一兩個月抱著讀的，每次學校中午用餐時間我就拿起來看，然後還有另外兩本不可不知和Level 1-6的單字書也是。
作文金句我會想把它學起來
高二大考班有補充作文金句，對翻譯跟作文有加強，當我看到一些很厲害、好像可以用到的句子，就會想要把它學起來，高三有時候也真的會用到，像有幾個不知道為什麼特別有印象的句子，我寫作文的時候就會把它寫進去。高二下學測講座和作文解析課程，對學測作文有幫助，因為作文一定會有一個最基本的架構，剛開始寫作文的時候因為有時間壓力，就忘記去想那個架構，可是當老師一直教架構，就會慢慢地能夠把它套進去，所以架構很重要。
高二奠定基礎高三比較輕鬆
高二大量的單字補充，替我奠定深厚的基礎，高三衝刺的時候會覺得比較輕鬆。很多高二一定會出現的單字，就會出現在高三模考第一大題的四個選項中，所以如果沒背的話就直接再見，只能四選一瞎猜，而有背的話就很輕鬆，可以馬上知道意思然後選出來。高二下的時候就會發下不可不知大考單字，這本單字本整理出來的單字很重要，這本一定得背，不然沒辦法去考試。我有寫單字練習本作單字小秘書，那時候我超認真把它寫完，但我沒有再交第二次，我是把第一次寫完然後忘記的拿來看，把它們都背起來。
高二週考每個禮拜會公佈總排四百名，這部分對我最有幫助，因為如果發現這次沒上榜，就感覺好像不行，該再認真一下，有上榜和沒上榜的心情會差很多，尤其高三很強的同學突然冒出一大堆，結果我每次都只能在榜單尾巴，明明以前高二只要很認真背就可以上榜，而且是在榜單第一張。
整體來說，高二我的成長最重要的就是單字，一定要有單字量，不然到高三看到一堆奇奇怪怪的字組在一起，像閱測如果一篇文章裡面全部看不懂一定穩死，但如果透過以前學的單字能看懂一半就可以了，不一定要全部都看懂，只要大概知道它在講什麼，題目寫多了，一些閱測的東西看到就知道它大概想要考什麼，所以只要看選項就知道它一定是想問這個，就會比較容易寫。
高三給我實戰經驗與時間壓力
高三模考班會給我時間的壓力還有實戰的經驗，我要習慣那個感覺，習慣每次都會有人逼我在時間內寫完。而且如果在縮短的時間內我可以把選擇題全部都寫完，那在正式考試就沒什麼問題了，因為我學測一定會緊張，那可能就會慌了，慌了就需要多看久一點，縮短的考試時間就剛好去補慌了的時間。高三模考班講解是按照答對率講解，答對率有比較符合我們平常錯的題目，通常某一題大家都錯，就會知道哪些是真的考點，大家都容易掉進去的，而且其實文法都是蠻固定的那些，學好就好了。
高三寫作一定要看搶分三單元
高三模考班考完試都會發下一本很詳細的詳解本，我是錯的題目都看，然後如果某篇特別不懂就多花時間看，而單字的部分就是能看多少盡量都把它看進去。詳解本前面有作文搶分三單元，高三我除了單字書，就是一直在背前面作文的句子，就是「同學這樣寫、老師這樣寫、這樣寫會更棒」那個，我通常就是把「這樣寫會更棒」的部分，還有多補充的高分作文背起來，因為我覺得這樣寫會很帥，寫起來也比較有感覺，其實也等於說是讓我換了一個思維，如果沒有背這些，我就會一直停留在同學這樣寫的階段。然後後面的範文就是看過後覺得：喔！我可能可以寫成這樣，所以更要背。
我的寫作秘訣就是寫越多越好
高三模考班每週作文都當天批改當天發還，因為如果下禮拜才發還，可能就會忘記自己寫了什麼，也會對那個分數失去感覺，就算分數不怎麼樣也覺得還好，但如果寫完當天就能拿到，就會一直去想自己寫得怎樣、不知道能拿幾分，就比較有感覺。我學測作文拿到15多快16分，我是模考寫到二模的時候，發現作文寫很多就可以拿到10分以上，那時候一模只寫了一面左右，當時在飛哥就有試過，如果只寫一點點的話可能8、9分，就很慘，全部都紅的，可是如果寫多一點的話，就發現好像穩定都可以有11、12，有幾次寫超多的時候就會飆到14、15、16分，就覺得很爽，所以每次都盡量寫多一點。
我會逛唱片行消除讀書壓力
現在學測英文只考一次，只有一次機會，學測英文就變很重要。現在看到有些去分科的人，可能國英考14、15，就覺得這個應該有機會，但國英考11、12的人，除非社會考得超級高，不然大概不太有機會。在我唸書疲憊的時候，我那時候一直在期待去看演唱會，就覺得說考完就可以開心去看，不然如果還要考分科的話心情就不會這麼好，還有北車那邊有一間唱片行，以前最愛去那間唱片行。如果有學弟妹現在剛加入飛哥，我會鼓勵你們：不要覺得老師很機車，給的一大堆單字背就對了，以後就會懂。大家加油！
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