見證感言
學測滿分榜首
我是國三升高一來到飛哥的,當時因為英文是我國中最差的科目,再加上原本的補習班也只有教到國中而已,所以就開始找高中補習班。多次看到飛哥傳單之後,覺得還蠻吸引人的,就決定來飛哥試聽看看。還記得當時我覺得飛哥教學的內容很豐富,一堂課下來可以學到很多東西,英文這個科目只靠學校好像不太夠,平時得靠自己多找資源學習,於是我就開始在飛哥上課。建中的段考英文其實還蠻難準備的,因為沒有什麼在考課內,就算是課本的東西也會變很奇怪的東西在考題裡。
我的英文成績有點像是倒吃甘蔗,高一的時候英文成績蠻普通的,每次考出來大概就是校平均而已,但是慢慢到高二下學期的時候,英文成績突然特別好,分數大概會比校平均高個10幾20分。那時候發現以前沒看過的單字突然都看過了,有點像是累積到一定程度之後,效果就顯現出來了,那是一種潛在的軟實力。高一高二的累積會讓你變強,尤其是到高三學測會特別明顯。特別是學測題目裡好多單字都有才剛看過的感覺,就是飛哥特別強調過好幾遍的東西,當下答題的時候就覺得很有信心。
拉丁文解析法這個在背短的單字的時候沒什麼感覺,可是背長的單字的時候就有一種語感。就我完全不知道單字是什麼意思,可是我好像可以猜得到,然後再配合前後文就能大概猜到這單字的意思,所以看一些時事文章跟課外讀物會比較沒有單字的問題。會增加閱讀速度,也能提高理解程度。現在大家都很強調閱讀素養啊,閱讀測驗的題目也越來越長。
這次學測在閱讀上也很吃重,我感覺以前題目沒有這麼長,但這次學測就覺得閱讀測驗題目特別長。總之,多培養閱讀的語感,不要讓自己被生難單字卡住,提升閱讀能力是絕對有幫助的。
飛哥高二是大考實力班,顧名思義就是要以大考為目標,來上課的學習量倍增,感覺比高一更多。這樣對我的幫助一樣是可以一直累積單字量,而且我覺得重點是每週我能一直持續接觸英文,就算忘掉也沒關係,就是一直學,忘掉很多,但學到也很多。平時上課時也會教到文法跟句構,而且不會有一些用不到的文法。蠻多東西到高三都可以用在作文裡面,或是看閱讀測驗會看到的。
高二的教材有很多,五句式、字辨、易混淆、新聞英語這些,這裡面五句式連貫式翻譯我還蠻推薦學弟妹。那本講義雖然薄薄的,但上課補充的資料太多了,我高二最多也是讀那些,也時候還會讀兩遍。他就是從一個句子圈一個單字出來,然後再用這個單字發想、連接其他東西,所以你可以用延伸的方式學到很多東西。
學弟妹你們上高二的時候會很忙,有社團、有成發,但每個星期唸英文還是最基本的,再忙都要空出一兩天,至少把上禮拜飛哥英文補充的東西唸完。只要你每一個小範圍都顧好,那大範圍就只差臨門一腳而已。
飛哥高三模考班對我最大的幫助應該是在作文跟翻譯,因為每個禮拜都要寫,所以那個進步幅度就蠻大的。可能是因為高一高二有累積的關係,選擇題我一開始考的就蠻好的,之後也可以一點一點進步。每個禮拜都有發一本詳解本,按部就班每個禮拜都把他讀完,那選擇錯的題數就會下降,所以我就把我的首要目標放在提升翻譯跟作文的部分。
我個人的方法是,我會寫很多閱測,然後把閱測裡面好的句子背起來或多看幾遍,然後試著把裡面的名詞代換成我可能會遇到的題目名詞,這樣的話以後寫作文就可以用那些句子。還有我記了蠻多的連接詞,我不會特別去記困難的單字,因為與其去背一個很難的單字,不如去背一個每個字都很簡單但很好用的片語,我個人覺得教授應該會比喜歡後者,就是可以顯現你對英文的熟悉度。我準備了很多這種片語跟句型,整體作文寫起來也會比較流暢。最後學測作文拿下17.5分,比我預期中的好蠻多的,可見我的策略是有效的。
作文可以不用很難的單字,但流暢度肯定要有。然後其實我在學測寫那篇作文的時候,我用的那些句子幾乎每一句我都寫過,所以就沒有什麼錯誤,我覺得單字文法的低錯誤率也是關鍵。
總而言之,如果你們想考好學測的話,要從每次段考開始。每次作業、每次段考都是你學測非常重要的一步,漏掉一個好像沒關係,但一直漏掉,兩三年下來差距就會非常大。我到高二段考最好的一次是校排第二班排第一,可能就是因為我一直長期去做,這樣子一步一步來,所以就有還不錯的效果。祝福學弟妹能在飛哥穩定地學習,最後也能有良好的學業表現!