北一女中 錄取 台大醫科！
北一女中 廖韻瑄
醫學系第一志願！
北一女中 廖韻瑄
醫學系第一志願！
大家會選擇飛哥一定有它的原因
大家會選擇飛哥一定有它的原因
我是高一下開始來飛哥上課，因為飛哥名氣很大又在學校附近，而且班上蠻多同學都補這裡，大家會選擇飛哥一定有它的原因，於是就跟著同學一起來試聽。我當時是聽Kelly老師的課，她是一個很認真在上課的老師，會分享一些自己的故事，也會專注在學業的傳授，我覺得Kelly老師上課的節奏也抓得很好，很用心在帶領大家進入英文。
大班制的補習班給予的資源一定會更充足，飛哥經營蠻久的，我有認識的姐姐好幾年前也是在飛哥上課。大補習班的資源一定比較多，收集的東西也會齊全。而且在飛哥上課可以感覺到它是一個很有系統、規劃的課程，並不是今天想要上什麼，就上什麼。整體來說，它是一個連貫性很高而且很完整的系統。因為我從小補習班轉到大補習班，一開始覺得大家坐比較擠，有點不適應，但因為可以補位，反正有人遲到了，比較晚報名的同學也可以坐到前面，我覺得補位機制還不錯。
高一是從課內延伸到課外 內容更貼近段考
高一是從課內延伸到課外 內容更貼近段考
國中時補的英文比較偏重文法，但高中英文較偏單字類。高一是上版本班，我蠻喜歡上課是從課內延伸到課外，除了用學校課本幫我們打好基礎，還可以增加英文學習的廣度，能學到更多課外延伸的東西。高一版本班老師是用課本來教，除了幫助我把課文內容讀得更仔細，並由那些東西再去做的延伸。課程有一個很棒的點，其實我們高一上過不一定會完全記得，但到了高二高三會回頭過來再複習一次，這部分是蠻好的，因為記憶曲線本來就會下降，要透過複習再讓它回來。我很喜歡老師上課一直去複習重要的單字，我記得有個降落傘的單字，然後Kelly老師的聲音就出來了，我覺得還蠻神奇的，最後那一題有答對。
高一版本班老師補充英文單字會追加很多單字代換，有提升我的對用字精準度。Kelly老師上課時，有時候我們學了一組三個單字，第一個最簡單、第三個最難，那我可能就挑中間那個，我一定背得起來，然後也是比較好的。我覺得老師補充的單字確實會讓我們在用字方面，脫離國中那種很簡單的單字，有展現出我們是高中生的感覺。
我建議學弟妹要上段考前的版本複習班，版本複習會發文法重點整理，我覺得很有用，學校的文法會放在課本後面，比如說一次考個四個單元，其實裡面又有些小文法的，飛哥文法重點整理蠻好的，可以快速看過去你應該要知道哪些文法，一些比較特別的、學校會考的也會整理出來。高中段考出題的方向會偏細，但大考更像是一個很大方向的準備，而不是去鑽一些細節。所以我認為其實學校的段考還是跟大考想要的東西有一些落差。
飛哥給我的是一個很好的學習氣氛
飛哥給我的是一個很好的學習氣氛
飛哥給我的是一個很好的學習氣氛，Kelly老師上課的氛圍很正向，所以上課時是一個很開心的狀態。如果別的補習班上到晚上10點多我會有點生氣，但上Kelly老師的課不會。我本身熱愛英文，更喜歡這邊的氣氛。有時候東西真的太多看不完，但我會盡力去看。我在飛哥學習這幾年給我的感覺是很好的，我蠻沉浸在課程裡面。整體來說，高一飛哥教得更貼近大考想要的東西，也給我一個比較明確的方向。而且Kelly老師在我們高一、高二的時候，也會說一些高三學長姊的事情，這些東西聽一點，會知道未來自己應該如何準備，會有個方向，知道自己該怎麼做。
高二讓我開始準備學測範圍的單字
高二讓我開始準備學測範圍的單字
我很喜歡高二大考班，課程有自編的字辨手冊，會補充很多意思相近的字，讓我看過會有一些印象，提升了用字精準度，像我高三寫作，有時寫一些內容，會覺得那些字太簡單，國中生都寫得出來，我就會回去翻講義，挑一個還不錯、一定背得起來，而且可以寫對的單字使用，最後確實分數就變高了。高二大考班有歸納聯想用字寶典，會統整高一所有版本的手札，雖然有點難背，但我吃飯的時候會看，還是有助於我提升字彙量。
高二大考班有五句式連貫式翻譯，有提升我對句型段落的熟悉，有些確實是很大的主題句，包括之後老師上課也會教一些固定很好用的、不失水準的開頭，這些都幫助我在之後寫作，不知道怎麼寫的時候，就會想到好像可以那樣寫。我有背過幾篇五句式翻譯，有時候快要寫不出來的時候，是可以參考那些，再做出一些更動，就能寫出來了。
高二週考每個禮拜會公佈總排四百名，我會去看這排名，因為勝負慾是一定有的，有時看到別人考接近滿分就覺得，「哇~很厲害！」，但有時會看到一些同學，便覺得我要做得比他們更好，我就會更努力，這算是一種同儕壓力。我高中時參加綠衣使節，主要是接待外賓，有時候上課得請公假，雖然有花一點時間，但參加綠衣使節對申請很有幫助，教授非常喜歡。對於平衡社團跟學業這件事情，我覺得我高中時，這一點其實沒有做到很好。玩社團還是要斟酌一下，如果科系目標有點高，就一定要做好時間規劃。
不可不知大考單字很重要
不可不知大考單字很重要
高二下就會發不可不知大考單字，這本單字本整理出來的單字很重要，其實後面考試重複考過幾次，就會知道它的重要性蠻高的，不能不認識。大考一定會有些單字你沒看過，但一定也會有些單字很喜歡考，因為教授就是覺得它很重要。我覺得準備英文很重要的是要去寫考古題，不會的地方就把它弄懂，並把它拉出來做單字的整合。因為有不可不知大考單字書，至少能讓我不用寫完每一篇就去看，然後統整，不可不知大考單字書就是一個很快又方便背的東西。單字練習本製作單字小秘書，有幫助我找出忘記的單字，雖然我只交過一次。因為我覺得時間對我來說有一點緊。我覺得交單字練習本就是要把單字背完，它可以確實挑出一些單字以後，我就去把剩下的時間專門去背我不會的，但我覺得還是要交一次。
英文科我從高二下就有開始複習，那時候就開始認真背大考不可不知單字。我之前有補物理，會利用前面等物理老師來上課的空檔背英文單字。我是需要有壓力的人，飛哥至少有做到有讓我感到有壓力，但不會很逼迫。整體而言，我覺得高二讓我開始準備學測範圍的單字，我真的很喜歡Kelly老師上課的氛圍，來飛哥上Kelly老師的課我都會很開心。
高三給的東西一定是要讓我們考高分
高三給的東西一定是要讓我們考高分
高三模考班是針對學測的題型出題，我很喜歡考飛哥模擬考，透過模考複習的方式，每個禮拜一定會寫到一份模考題，立刻檢討。透過答對率分析來講解我覺得很重要，因為大家會錯基本上就是那些東西，比起大家舉手那種真的超麻煩，但飛哥已經做好了。基本上我自己錯的東西Kelly老師一定會講到，就可以省去下課再逐題問她的時間。高三模考班有縮短考試時間，有幫助我在正式考試時穩定發揮，而我自己練題時也會縮短時間，不然考場上一定寫不完。我覺得這部分飛哥有做到！練習一定要縮短時間！我覺得我很喜歡飛哥連貫的授課內容，是很有系統的東西，只要認真去念一定會有收穫，分數一定會不錯。
高三模考班都會發下一本很詳細的詳解本，我通常是利用零碎時間像是中午吃飯、下課十分鐘或是等學校老師來上課前幾分鐘，讀詳解本。我都是看會錯的題目，沒錯的就比較少去看。我很清楚我會錯什麼，所以我不會整本都看完。因為飛哥給的東西，一定是讓我們考高分以外更多的內容，當時間不夠的時候，要自己去作出取捨，一定要知道自己的弱點在哪裡。如果今天是容易錯閱讀測驗，就要加強單字，不然會看不懂整篇文章。像我很容易錯綜合測驗，所以我就會去看這大題，包括Kelly老師上課時，我一定會很專心，整堂課我會把我的精神分配在我答錯率偏高的部分。我一定是從那邊開始複習。作文的部份，我比較少複習到，我後來發現比起用很艱澀的單字，我覺得把字跟文法寫對是最重要的。
作文當天發回是一個非常好的制度
作文當天發回是一個非常好的制度
詳解本前面有作文搶分三單元，包含寫作觀念釐清、學生常犯錯誤跟主題式翻譯練習。雖然我國小上的英文班已經是全英文教學，都是外國人授課，讓我對英文有一些語感，也會有一些自己的編排，但我覺得寫作觀念釐清還是要看，這部分確實會提供一些我想不到的東西，蠻精煉的，難度也比較高。確實一篇作文裡面，可以寫出三到四個句子，讓老師看到分數都會不錯。學生常犯錯誤的部分，我會挑我可能會錯的部分加強看，因為會的東西你還是會，要挑出不會的看。主題式翻譯練習，我有會去寫，但有時候時間不夠，就沒寫。
我有朋友確實寫了以後成績就變非常好。我也會看回去看當週作文，如果我那天作文分數偏低，我一定會回去重寫。因為你在背句子的時候，它等於在給你一些語感，是一個有點節奏性的感覺，確實你背了以後，在上考場要寫出漂亮的句子是比較容易的。我也會去看後面的範文，我會背個幾句我覺得還不錯的句子，包括一些故事的想法，比如說他怎麼想、然後怎麼開頭，然後有一些我覺得還不錯的字挑出來背，然後再寫作文。
高三模考班每週作文是當天批改當天發還，當天發回來是一個非常好的制度，因為過一個禮拜，其實也不記得自己寫了什麼東西。我覺得當天寫、你有印象，老師剛講解完，東西拿回來你就會知道自己寫的多爛。作文最重要就是把字還有文法寫對，飛哥也一直提醒我們就是字要大，我在飛哥改出來作文通常是拿到13、14分，我記得有一次拿過個位數，那個主題是我不太擅長的。但後來我有背範文，有算是把我寫不太出來的東西補起來。到了大考那天我拿到17分，可能這邊要求比較高，如果學弟妹覺得分數沒有很高不要難過，建議後面範文是真的要多看，不一定要說全部背出來，但你有個印象，至少可以知道應該要怎麼去寫那個句子。
在飛哥訓練下來，應該會知道自己在飛哥成績算是不錯，會有信心。飛哥的學生也都是很認真的，我會去看每個禮拜公布在題本後面的前200名，有那個排名是好的，確實會知道自己目前在要考大學的團體中，定位是多少，還要付出多少努力，才能達到想要的目標。這部分算是用同儕的力量，給我們一些壓力，大家會更努力去做，譬如說看到了同學排名在前面，就希望下次要考贏他，很認真地去唸、其他人也會很認真去唸，那大家都會變好。
整體來說，飛哥高三我最大進步在於看到一份考題，我會知道要怎麼去分配時間。當我覺得快寫不完，也知道要怎麼辦。譬如說作文，如果算一下時間快不夠了，一定要馬上進入作文，不然會寫不完。我覺得模考班除了當天立刻訂正錯誤的觀念以外，它讓我們每個禮拜維持在一個有手感的狀態。不會好幾個禮拜沒有寫模考題，下次要寫就不太熟，讓我持續保持一個熱度是很好的。
你一定要去喜歡那個科目你才有辦法把它唸好
你一定要去喜歡那個科目你才有辦法把它唸好
我想鼓勵學弟妹，上課一定要認真聽。有時候考試乍看之下，或許一時之間想不起來答案，但唸一下可能就會有記憶在，就會想到那個意思應該是什麼意思。我覺得上課認真其實是很必要的東西，包括你筆記的完整性。有時候老師或許只是隨口講一些單字的意思，但它或許就會出現在大考裡面，因為沒人知道大考要考什麼東西。建議大家還是要分配好自己要做什麼事，及目標科系為何，應該要付出多少努力去達成。
我覺得高中生有個很大的問題，至少以我來說，我沒辦法接觸到太多醫學系的人，看不到別人在努力，但其實別人在努力。你會覺得大家唸書都差不多、學校排名好像也還好，當你要去拚搏一個比較難競爭的科系，包含重考生也想要的校系，會發現自己之前做的努力，其實還不夠。要去認識一些你未來想要走的那一條路、有無認識的學長姐，可以去問一下前輩應該要怎麼做。他們可能會給你一些比較實際的準備方向，而不是就只是讀書而已。也不是說不行，但是你會比較沒有一個方向，變成說你會不知道你應該要做到多少，你覺得你做很多，但其實遠遠不夠。
不管你學什麼，如果你在做一件你不喜歡的事情、比如說你今天討厭英文，那你怎麼可能把英文唸好，你就是不喜歡它、不想看它。你就是要說服自己你就是喜歡它，即使成績沒有很好，你還是要喜歡它。你一定要去喜歡那個科目，才有辦法把它唸好，這是一個很基本的道理。現在回頭看我的英文程度至少不會太差的原因，就是我很喜歡上Kelly老師的課，在她的課程中，我是快樂學習的狀態，所以我完全不排斥英文。
士不可不弘毅，任重而道遠
士不可不弘毅，任重而道遠
我壓力很大時，都會在鉛筆盒裡的紙條寫「士不可不弘毅，任重而道遠」，那是論語裡面的句子，我覺得當時在看論語的時候，這是蠻能激勵我的座右銘。我覺得其實每個人都不一樣，就是多看一些不管是中文英文，只要你喜歡的話都可以寫在鉛筆盒裡面，激勵自己。
學測英文只考一次，我覺得要搞清楚自己要唸什麼。如果目標校系的分科測驗成績，一定要採計英文，那英文一定不能太差。其實我英文換算是58分，也算是我要的科系的平均以上，算是有拉到分數。儘管有些英文簡章只寫檢定標準沒有採計，那種若有達標的話還好，那如果沒達標的話，變成要從其它地方去補，那如果其他科補不太起來，就會很有問題。因為你沒有辦法改變、沒辦法再考，變成現在英文科更加重要了。
地址：台北市100中正區衡陽路51號4樓 
電話：
E-mail：