陳禹瑄
飛哥英文高中三年全期生
南山中學 / 中山女中
「我認為評斷自己英文程度的標準,不是只有拿會考成績或段考成績來看,而是生活上是不是真的可以把英文視之為自己的第二外語。」
高中和國中英文差異很大
我是國三升高一來飛哥上課,當時上高中會想補英文,是因為大家都覺得國中的英文程度跟高中不一樣,等級是一個大躍進。
國中跟高中的英文差很多,就像我會考英文A++,但我高一第一次段考英文考58分,差別就差在這,真的跟國中完全不一樣。飛哥老師一直說,光是題數就會從40幾題變成60幾70幾題,多到寫不完。單字深度也差很多,有一種從以前的被保護得好好的世界,然後瞬間跳到外面不一樣的世界的感覺。
飛哥這邊,不管是高一高二高三,教單字的方式都不是只有自然發音法了。小時候學英文應該都是自然發音法,就是在拼字啊,音發出來然後把它背起來,可是到了飛哥之後,發現老師開始去講字的組成,字首字根字尾。我是來飛哥之後才開始知道拉丁文解析法,開始理解字的組成跟拆解單字。這在之後高三要寫作文一定會有幫助,畢竟字尾就是要判斷他是動詞名詞形容詞最關鍵的地方,然後前面字首,就是什麼RE開頭是重新重來的概念,或是COM是一起共同全部這種,在你背單字方面或寫作上面一定會有幫助。
社團仔的讀書心境變化
因為我高一跟高二都是社團仔,我承認是有點分身乏術,並沒有投入什麼時間在唸英文上面,就只有來飛哥補英文。雖然我玩社團玩到分身乏術,但我還是堅持要報名飛哥,因為如果沒有來飛哥,我就不會讀英文了。起碼我是可以強迫自己,那四個小時都待在這,然後把英文看一看,有點像安全帶,不會讓我飛出去。社團到高二上就結束了,但面對學測我開始有了危機感,到高二下就開始收心進入備考狀態。
在高二的課程當中,飛哥開始是用五句式、易混淆這些以大考方向為主的內容。其實我在看五句式還有易混淆的時候都還是似懂非懂的,因為我單字沒有打好基礎,可是老師會講得很清楚、會整理好。就像是一個單字會有好幾個意思,然後每個意思給一個例句,然後每個句子還有一個解釋,這樣比較幫助我學習。我最喜歡五句式連貫翻譯,因為他是五個有起承轉合的句子,背起來對作文一定有幫助,而且他也有單字的代換,有點像是在打作文的基礎。
我的考試技巧,從克漏字開始
在高三模考班當中,我找出了最流暢把考卷寫完的方式,是從克漏字開始寫,因為要看整個文章填空格進去。我一開始是先從兩分的題目開始試,想說兩分先拿到比較安心,那這種情況克漏字是最後一大題,但我寫一寫發現,寫到最後一大題的時候時間已經很少了,時間很少很急迫我又會慌,克漏字是錯一個就會連續錯的大題,所以我就知道,我要先從克漏字開始寫,接著兩分題,篇章結構、閱測等等,把兩分的題目先寫完,再回去寫一分的題目,這是適合我的方式。
只要還有機會,就不要放棄
我想跟學弟妹說,只要不是不可能,你就不要放棄。在準備指考的時候,每天早上出門前都會提醒自己不要放棄。有天學校學姐跟我分享其他學姐以前也是跟我考差不多的分數,但考上台大法律。這就是告訴我,我是有這個夢想跟目標可以往前走的。再來就是要相信自己,要給自己信心。祝福學弟妹能夠有一個無愧於心的高中生涯,學弟妹加油!