金華國中 建國中學
金華國中 建國中學
高悅家
錄取 長庚醫科
英文困難勤加強,段考提升有希望
英文困難勤加強,段考提升有希望
因為發現班上有十幾個同學都在飛哥補習,所以我也跟著來試試看。那時覺得需要加強英文,因為讀英文對我來說很困難,花很多時間卻讀不出成果,段考成績大概 60-70 分。在眾多補習班中選擇飛哥,是因為教室大、冷氣涼,而且老師教得很好。
榜單可信增動力,跟隨優秀共進步
榜單可信增動力,跟隨優秀共進步
飛哥這邊一直都有成績很優秀的學長姐,我覺得這會增加同學選擇飛哥的動機,因為樹立了榜樣,大家就會想跟著他們一起上課,榜單也更有可信度。有些人在選補習班時會在意距離問題,但我過來大約只要20到30分鐘,我覺得還算近,而且飛哥位於臺北,交通方便,靠近臺北車站和西門。
大班學習也高效,動力同儕齊加持
大班學習也高效,動力同儕齊加持
有些人在選補習班時會在意人數問題,但我願意選擇大班制的飛哥,是因為即使課堂上人多,老師也會留下來讓你課後提問。所以我覺得大班制其實沒問題,而且同儕多,反而有競爭感,能帶來更多前進的動力。對我來說,人多反而是一種加分。
單字文法皆提升,閱讀訓練不可少
單字文法皆提升,閱讀訓練不可少
我覺得國中和高中的英文差異蠻大的,光是單字量可能增加了五倍左右。國中大約是1,200個單字,高中則大概需要6,000到7,000個單字。除了單字量增加之外,文法也更複雜,閱讀篇幅更長,所以我覺得很有必要加強練習。
字首字尾拆單字,閱讀效率大提升
字首字尾拆單字,閱讀效率大提升
在飛哥這邊,老師會利用拉丁文的字首、字尾和字根來拆解單字,這讓我覺得讀英文更有效率。像現在大學需要看原文書,有些單字在高中比較少接觸,但如果用字根去記,就能更快速理解和記憶。
單字代換靈活用,寫作能力逐步升
單字代換靈活用,寫作能力逐步升
老師上課時會補充英文單字,通常還會提供很多單字代換,這對我的作文影響很大。我覺得自己的作文進步蠻多的。一開始寫作時,常常覺得卡卡的,寫不出什麼內容,但隨著練習變多,加上老師提供的代換單字,作文課訓練下來,我的作文分數應該提升了大約6到7分左右。
必考單字反覆練,語感文法雙提升
必考單字反覆練,語感文法雙提升
老師上課時,會反覆複習一些重要且相關的單字,對我幫助很大。大考所考的大本必備單字大約有1800個。我覺得老師一直重複帶單字,一開始看到時可能還沒完全理解,但當你做題目順過去之後,就會發現這些單字在文法或語感上會更正確、更自然。
段考成績打基礎,自信心逐步建立
段考成績打基礎,自信心逐步建立
在高中階段,如果段考成績能顧好,對建立自信心會很有幫助。我覺得,如果段考總是很難出頭,那在大考時壓力也會更大,想證明自己的壓力會變得很重。每次段考,飛哥都會發單字手冊和段考考古題,這些工具書對我幫助很大。學校給的資料有時只挑某幾個單元,而考古題則會從主題延伸出更多問題。如果能掌握主題單字,就能更好地準備段考。
課堂老師教得妙,單字日常慢累積
課堂老師教得妙,單字日常慢累積
我在飛哥主要上Ringo 和Kelly的課程,覺得這兩位老師的教學特別符合我的上課感覺。有些人會覺得飛哥補充的內容很多,如果讀不完會感到壓力很大。但因為現在講究「國際村」,我覺得加強英文也是在為未來鋪路。如果讀不完也沒關係,可以加減讀一下。像我晚上睡前就會翻閱單字,雖然只是稍微瀏覽,但隔天起來有時候就會突然想起那個單字。
字根字首分類明,單字量大有幫助
字根字首分類明,單字量大有幫助
高二的時候,飛哥把大考的單字用不同方式分類,例如字辨、易混淆單字、五句式等等。那時候我的單字量開始大量增加,因為平常接觸英文影片比較少,所以一開始單字量還不夠,看文章時常常零散不連貫,難以完整理解內容。
單字秘書巧運用,錯字再記更熟練
單字秘書巧運用,錯字再記更熟練
高二的時候,我們發了一本「不可不知大考單字」。我覺得這本單字本整理的單字非常重要。像我記得學測時,有幾個單字有點忘記意思,但因為之前刷過這本單字本,大概還有印象,於是就能靠猜測答對。我覺得這本單字本真的很有用。我還會寫單字練習本,做成「單字秘書」,對找出容易忘記的單字很有幫助。像在公車或捷運上刷一刷,其實效果蠻好的。再把練習本交回去,又會拿到新的單字本,錯誤的單字就能重複記憶一次。
用字寶典助發揮,主題思路更廣闊
用字寶典助發揮,主題思路更廣闊
「歸納聯想用字寶典」對我幫助很大。譬如在寫作文時,它可以讓我對主題有更多發揮空間。一般人看到主題可能只會想到固定的內容,但有了這本寶典,就能更廣泛地延伸想法,讓作文寫得更豐富。
金句輔助閱讀力,高二勤練作文篇
金句輔助閱讀力,高二勤練作文篇
老師上課會補充作文金句,但我自己背得不太多。不過在閱讀時,如果文章中出現這些句子,還是能幫我節省一些理解時間。高二開始,我們就有作文講座和實戰演練。我認為比起高三才開始練習,高二就開始練作文非常必要。雖然高二也要準備段考,時間不多,但只要每幾周寫一篇作文,對提升作文水準其實很有效。
週考檢測重複學,上週知識再鞏固
週考檢測重複學,上週知識再鞏固
每個禮拜,飛哥都會安排週考,讓我能再複習上週的內容。因為回家自己讀書時,我的讀書方式比較鬆散,週考能幫我把上週忘掉的知識補齊。在飛哥累積了一定的單字量後,我覺得英文變得比較輕鬆。雖然高三仍有段考,但如果高二單字量足夠,高三準備學測的負擔就會減輕,能將更多時間投入學測準備。整體而言,高二在飛哥學習,讓我有比較明確的學習方向。比起一開始盲目讀書,現在效率更高,也更清楚自己該念哪些對大考有幫助,能持續累積實力並穩定成長。
提前練習學測題型,應考技巧更熟練
提前練習學測題型,應考技巧更熟練
高三模考班的題目是針對學測題型設計的,透過模擬考來複習,可以讓我提前適應大考的題型。我覺得相比市面上的題本,模考班的題目有些會結合近期時事,因此與大考主題更契合。此外,模考班會縮短考試時間,讓我學測作答速度更快。相比以前刷模擬考,我可以節省大約十到二十分鐘,把更多時間用在作文上,寫得更充分。
錯題重複多檢視,知識漏洞全補齊
錯題重複多檢視,知識漏洞全補齊
老師在講解時會按照答對率來說明,主要針對較多人錯的題目,這樣可以節省時間,因為大家容易錯的題型其實蠻相似的,所以先講重點部分最有效。考完試後,模考班會發一本詳解本。如果遇到我會的題目,我會先翻看自己錯的題目,用詳解本自行訂正。有時候我在公車上,也會再看一次錯題,加深印象
寫作觀念重複看,思路清晰更迅速
寫作觀念重複看,思路清晰更迅速
詳解本最前面有「作文搶分三單元」,其中第一個單元是「寫作觀念釐清」,老師會教同學如何審題與破題。我覺得這個單元最大的幫助是,原本寫作文前可能要花五到十分鐘構思題目,但每週看這個單元後,我可以將構思時間縮短到三、四分鐘,就能迅速開始動筆完成作文。
翻譯分數逐步升,段落拆解更明確
翻譯分數逐步升,段落拆解更明確
我會做主題式翻譯練習,這對我幫助很大。記得模擬考時,我的翻譯大概只拿兩、三分,一開始完全不知道怎麼下筆。透過練習把文章拆成段落,了解每個段落常用的句型,我慢慢就能記住應用方式。到學測時,我的翻譯分數大概拿到五、六分,感覺進步蠻多的。
範文示範有指引,寫作視野更廣闊
範文示範有指引,寫作視野更廣闊
詳解本最後面,老師們會提供範文。我覺得範文最大的作用,是可以讓我順著老師的思路看題目。從學生角度來看,題目的視野通常比較窄,因為生活經驗有限;而從老師的角度,由於他們的人生閱歷多了大約三十年,多閱讀老師的範文,可以拓展我寫作的方向。
當日批改即複習,錯誤記憶更深刻
當日批改即複習,錯誤記憶更深刻
模考班的作文當天就會批改發回,這樣我一回家就可以立刻閱讀,錯誤也能迅速複習。我覺得即時複習錯誤,對加強知識點的記憶非常有幫助。經過在飛哥的學習,我的作文在架構和單字量上都進步不少,分數也提升了大約六到七分。飛哥每週都會公佈前200名的排名,這讓我更有動力去進步,也希望能看到自己的名字出現在榜單上,因此上課時也會更加努力。
穩定學習養自信,挫折挑戰不迷惘
穩定學習養自信,挫折挑戰不迷惘
整體來說,高三在飛哥的學習對我幫助很大。每週固定的課程安排,讓我有穩定的英文學習時間,也不需要在學校額外花大量時間複習,學習效率因此提升。當壓力很大或受到挫折時,我會提醒自己,其實讀其他系也不是不行,人生有很多出路,不必逼自己鑽牛角尖。以前在學校遇到挫折或壓力時,我會直接休息或睡覺,醒來後心情就會好很多。
循序課程步步走,學測高分不難得
循序課程步步走,學測高分不難得
如果現在有學弟妹剛加入飛哥,我想說只要好好跟著課程進度走,其實要在學測取得高分並不是很困難。我也有練過指考題目,指考寫起來時間壓力比較大,但學測只要按部就班、跟著進度練習,就能有明顯的進步。
掌握英文核心,升學路上更順利
掌握英文核心,升學路上更順利
學測英文只考一次,只有一次機會,所以我想提醒學弟妹,英文真的非常重要。英文不只是為了應付考試而已,未來在大學的英文課或考證照時,英文能力好的話,可以讓學習更輕鬆、準備時間更短。在高中升學上,英文成績也很關鍵。假如數學或自然科考得很好,但英文拉不起來,整體分數會受影響。如果能把英文從十二級分提升到十五級分,換算下來分科大約可以多十二分,其他科目的讀書壓力也會相對減輕。













