見證感言
會考最強學子
請問為什麼會想要來飛哥英文上課呢?
昱昇:我升七年級的時候,媽媽的朋友大力推薦飛哥教得很好,要我們預約試聽。試聽時,發現比起國小課程,飛哥不單只教課本內容,也會補充很多生活用語、新聞英文,這種加深加廣並超前學習的方式是我很喜歡的,於是就加入了飛哥英文。
飛哥英文重視的超前學習與讀書方法,請問這對你有什麼幫助呢?
昱昇:我覺得在單字量方面有很大的進步,有時候在做學習單,需要聽英文歌或是看影片,這樣的學習累積,不知不覺竟然能看懂及聽懂較困難的單字或片語,覺得很有成就感。在課外、生活用語或與外國人溝通時,就能運用在飛哥所學,若只學課本的內容真的無法跟外國人溝通。我希望我學英文是為了提早累積英文程度,不是只應付考試就好。此外,飛哥英文提倡的拉丁文解析法,讓我了解英文單字的造字原則,透過理解也讓我背單字快很多,不用靠音節死記大量的單字。
想請問爸爸,對於新課綱重視的閱讀能力,您有什麼想法呢?
爸爸:昱昇兩歲左右開始參加社區讀經班,持續了三、四年,他的閱讀能力應該是從那時候開始打下的基礎。學會認字後,媽媽會依照他成長的各個階段挑選適合他閱讀的書。他喜歡看書,閱讀的類型很廣泛。平時若沒特別想看的電影,我們家通常不開電視,儘可能減少聲光誘惑。電動或手遊也會讓他玩一下,但有時間限制。儘可能讓他到戶外運動或靜下心來閱讀。
針對九年級的讀書規劃,昱昇你有什麼經驗分享呢?
昱昇:首先是Trego老師有一門文法課,講解針對會考英文解題方法,可以很快把文法觀念釐清,如果自覺文法基礎不好的學弟妹不妨去參加。九年級會考英文模考班培養我的答題速度,速度夠快就能有充足的時間寫完後再檢查。又因為九年級要複習的內容很多,讀書時間拉長。像是假日整個下午都在念書,坐久了會比較浮躁,可以在家做一些簡單的運動,例如伏地挺身、仰臥起坐,讓自己動一下,再繼續讀。交友建議找正面積極、能相互鼓勵扶持,也會督促彼此致力成長的人。九年級後手機就請爸媽幫我保管,不要放在身邊,因為那會讓我分心。最後很感謝楊總監上課巡堂或是分享一些讀書的經驗,督促我們。
爸爸:從旁觀者的角度看他在飛哥這三年,英文進步很多,也能應用在生活上。英文的學習本來就沒有範圍,不只是為了考試,更是未來必備的能力。昱昇常和我們分享總監或哪個老師講了什麼話,老師們正向的激勵與適時的提醒對他的學習有很大的幫助。在學習的過程中,我們期許他能理解所學、訂正錯誤,並且從學習中不斷的累積自身的能力,避免犯相同錯誤。希望我們的分享能帶給飛哥英文的學弟妹一點幫助,祝福大家!
撰稿:講義 | 校稿:許肇佑/昱昇爸爸