官柏安|112分科
私復興國中 建國中學 錄取 長庚醫科!
飛哥教的東西程度蠻深入的
我是高二下來到飛哥英文的,我記得那時候是線上課程,所以是在家看。當時班上蠻多同學在這邊,他們學校段考也都顧得不錯,所以就想說來這邊聽聽看。會想要補英文是因為快要學測,想要找一個地方來穩定自己的英文實力,順便把段考成績再往上拉一點。我高二的時候英文段考成績大概是85到90,只是我們班就有快100了,我想要用英文把我的平均拉高,這樣校排比較好,主要是我想學一些額外的東西。我以為大補習班教的是一般同學實力,但我發現飛哥也教蠻多蠻深入的東西,程度比較好的同學也會有吸收的。
單字量透過大考班進步了
高二下的大考實力班,主要強調很多的單字還有句子,我的單字量透過大考實力班之後有進步,學到蠻多平常不會用到的東西,可能比較適合用在作文的那種。高二大考班有字辨手冊,會補充很多意思相近的字,在寫作文的時候有幫助,可以有比較多代換的字,所以我覺得還算不錯。老師們上課的時候,有重複複習一些重要且相關的單字的,這樣的做法有比較融會貫通,就以前學過可能快忘記了,但後來再提點一下,我就印象更深刻。
英文不只侷限於升學考試
高二有發新聞英語,因為我平常就有在網路上的英文的,有時候會家裡也會播英文新聞,所以我沒有再特別花時間去看飛哥的新聞英語,但我覺得那是有幫助的。對我來講英文本來就要學以致用,不應該只侷限於那種升學考試,本來就是要自己用的。有些人會覺得飛哥補充的很多,可能會唸不完,我會挑單字背,有些太冷僻了,像一些專門的學術用語,我就比較不會再去複習它,一些意思比較簡單,但是比較少用的,就會去記,所以要自己做取捨,在自己能力範圍之內唸它,不要因為上太多了就不想上了,因為我覺得上多一點比較好,要自己去看哪個適合我的。
英文要用高CP值的方式唸
在來飛哥上課之前,我沒有補過高中英文,本來是打算高中三年都沒有要補習,只是我媽說因為我們班有些人真的太強了,他們都有來補,我覺得還是來一下好了。經過來飛哥上課之後,我有感覺到飛哥除了要提升成績的人在補,有些可能是單純想要精進自己,像我們班上那幾個英文很強的人,他們應該就比較偏向是想要精進的,而且來這邊專心聽完一堂課,回家就不用太花時間去唸,這邊老師的統整跟上課的方式,讓學英文的CP值比較高。我覺得學英文還是要用比較高CP值的方式去唸,才不會太雜亂,除非我有外國朋友的話,這樣另當別論,但如果平常沒有在接觸英文,可能太久就會有點生疏,所以還是要每個禮拜固定一個時間去學習。
作文金句提升寫作文的審美
高二大考班有五句式連貫式翻譯跟作文金句,我覺得不用去背整個句子,知道一些關鍵的用法就好了,很多很類似的用法可以記起來,這樣我寫作文的時候,就不會一直用到重複了用法,這樣看起來就比較有花樣,比較讓人驚豔。作文金句有提升我寫作文的時候,在句子上面的審美觀,有時候詞窮,或是想不到東西要寫的時候,就可以寫一句金句,再帶出自己的觀點。
五句式提供更多選擇的翻譯
五句式連貫式翻譯是用比較道地的寫法,因為我如果看到一個句子,應該是翻得出來,但是翻得就不夠漂亮,我可能比較口語地寫出來,但是五句式翻譯是提供學生更多選擇的翻譯,正確度也比較高。高二下的時候就會發下不可不知大考單字,這本單字本不難但是蠻重要的,它是學測的基礎,如果希望學測的分數要拿到,那裡面不能有不會的字。我當時看完那本的時候,我第一時間是覺得會的大概八九成都會,但是有一些字它有很多意思,有某個特殊的意思,我不知道這樣子。我有寫單字練習本做單字祕書,大概一兩次然後就沒了,因為一兩次我大概已經找到我要的字了。
單字祕書找出背單字的盲點
其實對程度算還不錯的學生來講,單字祕書一開始寫可能會覺得很煩很膩,但還是有一些拼錯的地方,還是要把那些字找出來,因為會有盲點,之後就可以直接看錯的單字。雖然我是分科上,但我有做學習歷程檔案,我覺得高一就要開始做了,這樣以後才有辦法修改,志向要定早一點,不要高一這個高二那個,然後高三又不一樣,要有連貫,這樣以後教授問問題,才不會講不出話。我有參加社團,是管弦樂社,要花時間去練習,但因為疫情,一些成發又停辦,但還是有花一點時間在那邊。
高二飛哥讓我有紮實單字量
在管弦樂社給我的幫助是唸書煩了或壓力比較大的時候,像我是拉小提琴,可以拉琴放鬆一下,遠離課業。我認為高二這一年在飛哥的課程,讓我有蠻紮實的單字量,主要是單字量讓我蠻驚艷的,很多都是超出七千單字的那種。在高三的時候,可以用在作文裡面,讓作文更漂亮,不過也不一定單純是學測的東西,我可能以後聽廣播,更可以了解當地文化。
壓縮考試時間在學測更穩定
高三模考班是用模擬考的方式複習,我覺得這種模考方式還不錯,因為它有壓縮考試時間十分鐘,題目也比較有深度一點,可以維持手感。壓縮考試時間讓我在學測更加穩定,這邊是先寫作文再寫選擇,可是我學測的時候是順順地寫下來,所以可能要抓一點時間,但還是寫得完,就是要更注意。模考班會按照答對率講解,能比較節省時間,在老師講到我錯的或不確定的題目,我都會比較認真聽,其他時間就會我先訂正。
學生常犯錯誤有我常出的錯
每個禮拜都會發詳解本,我是在課堂上就會先訂正,回家基本上就不太會再唸。我會去看跟作文有關的部分,作文比較需要累積,我會用閒暇時間或通勤時間再翻一下。前面的學生常犯錯誤還不錯,我原本覺得大家都錯的我應該不會錯,但是就是真的很常出現這種錯誤,所以我還是會看,因為我很常會落入陷阱當中,要稍微注意一下。
範文中不錯的句子拿來運用
我覺得老師們寫的範文就比較看自己的能力,因為範文都是用很多時間在寫的,像我們要在二、三十分鐘內寫完一篇,實在是不太容易了,但如果我有很多時間,我就可以慢慢地把句子修得很漂亮,所以我覺得就是看個人能力,能抓取多少就抓多少。我會把範文中不錯的句子畫起來,嘗試自己運用,提升作文好看的程度,可以知道怎麼破題、收尾,還有中間的敘述方式之類的。
作文當天發還就能當天解決
作文會當天就批改發還,像我就想要當天解決一切,因為我想要花時間在別的科目上,如果隔週再發的話,我可能早就忘記上禮拜寫了什麼,或是我臨場的狀況之類的,所以我覺得是蠻必要的。高三會有排名前200名,我會去看自己有沒有進榜,大概了解自己在班上的定位,或是看一下朋友表現得怎麼樣,但沒有到很看重,當作參考就好。
飛哥比較能模擬大考的感覺
整體來說,高三飛哥讓我不斷地練習,一直維持寫題目的手感。坊間的題目品質就有點參差不齊,或是太簡單之類的,在飛哥比較能模擬大考的感覺。我有考過多益,考了955分,有拿到金色證書。在這個新學制裡,英文就只有一次考試的機會,英文成績變得很重要,因為像理工科或醫學系,它們在分科都會參採英文,所以就一定要把英文考得很高。
飛哥的東西多少會用到
在受到挫折的時候,我覺得每個人都有自己的路要走,不用去看別人學測就上榜或什麼,因為每個人未來出路本來就不一樣,所以我不用去羨慕別人。我也會透過音樂去紓解壓力,因為我是拉小提琴,所以我主要都是拉古典樂,對我來說古典樂比較紓壓,我蠻常拉韋瓦第的四季,或是莫札特一些比較溫和的曲子。如果有學弟妹現在剛加入飛哥,剛加入可能會覺得這裡教太多東西,派不上用場,但是多多少少都會用到,所以就是盡量吸收,不要被這邊的考試壓力嚇到,飛哥的考試本來就比較難一點,不用因為考太低就覺得很挫折。