陳奕蒼|時雨高中
時雨高中!108繁星錄取陽明生命科學系!
我是高二下來到飛哥英文的,本來那時候沒有想補英文,之前也去其他補習班試聽過,就覺得補習班就那一套嘛,飛哥會有什麼差別,但有個同學說可以來試聽看看,搞不好會有不同的想法。我那時候試聽完就想說:哇!原來英文可以補充到這種境界!我第一堂課就被驚豔到,下個禮拜馬上來報名上課。我覺得別的補習班他們講解很死,就給你東西要你背,感覺不像是在上英文,而是在給英文資料。在飛哥學英文我覺得上完不會覺得有負擔,很快能吸收進去,這才叫在上英文。我是選飛哥老師的課,上課氣氛很活潑,而且收穫很多,會讓人不想錯過且很想要繼續上他的課。
因為我們時雨要住校,兩個禮拜才回家一次,其中一個六日要留在學校自習,所以那時候要特別請假來這邊補習,有點麻煩。本來有因此差點放棄不想補了,但又覺得英文蠻重要,所以還是堅持來飛哥。來回至少三、四個小時蠻遠的,上完飛哥的課後還要回去學校,一日來回很累。我就特地選擇禮拜六下午的課,可以早上離開晚上回去,不過現在回想起來覺得值得。假設我是補星期五晚上,回家之後又在用手機,隔天早上又惡性循環,所以就逼自己不要有回家玩手機的時間。手機是個萬惡的源頭,它會影響很多人讀書的時間。如果你想維持穩定的在校成績或是讀書的習慣,要學會自律。
高三模考班有很多次的考試,考得比較難一點,寫的題目也比較多元,我覺得這對我很有幫助,因為如果一直寫一樣的題目,寫到後來都麻痺了,題目稍微有點變化就錯了。老師參考答對率只講比較多人錯的題目,這個做法省時間又講求效率,省下來的時間老師可以去上作文。高三學的作文對我助益很多,因為你很難找到一個完整的資料庫,那個東西是可以讓你寫到作文裡面的。從看很多篇文章裡面,擷取兩三個句子,不如直接從一張高分作文找,整張都可以用。老師整理的作文裡面,有些句子可以用到自己的作文裡面,很切合題目。平常自己整理可能就是,這個範文找個幾句,那個範文找個幾句,也不知道用法對不對。但這邊的做法就是整理在這個題目裡面,覺得很好用。而且五句式連貫翻譯那一套講義我覺得是超有用,因為老師教的就是一個單詞可以用什麼來代換,這個對高三的作文很有幫助。我高三有拿出來複習,拿很多單字跟句子出來用。最後我學測作文拿下18.5分,選擇加翻譯作文總分是97.5,我覺得很滿意。
繁星這兩年半以來,我覺最辛苦的地方是在準備段考。我沒有很聰明,是屬於要一直努力讀的那種。所以對我來說段考壓力很大,我要比那些頭腦比較好的人提早準備。所以我在家的書桌上有放幾句話勉勵自己,一句是勤能補拙,一句是熟能生巧,橫批是學業進步。因為我覺得我不是特別聰明的人,所以要靠加倍努力、反覆練習去追上在前面的人。我幾乎沒有停止過讀書,沒有特別鬆的時候,就一直維持那個步調,段考前再壓緊一點。在繁星的壓力下有時候難免得失心會變重,尤其是我的成績起伏很大,有時候十幾名;有時候到第二名,一有失常我就會很失落。後來靠自己慢慢調適,告訴自己繁星只是一個管道,就這樣慢慢回穩。心情穩定後,成績也會回穩。因為當你考好的時候,不會因為得意就開始玩,會更努力去準備,保持在穩定的狀態。
給學弟妹的建議
建議學弟妹,國中跟高中英文真的差異很大,廣度差很多。要繁星的學弟妹不要太排斥任何的補充資料,你要在高一高二提前累積高三會用到的實力,之後才不會覺得是負擔。還有自制很重要,要有定力不要被別人影響。繁星很方便,不用做備審資料,也可以提早過大學生活,適合願意長期奮鬥的同學不妨從高一開始努力喔!
──陳奕蒼
陳奕蒼|時雨高中
時雨高中!108繁星錄取陽明生命科學系!
我是高二下來到飛哥英文的,本來那時候沒有想補英文,之前也去其他補習班試聽過,就覺得補習班就那一套嘛,飛哥會有什麼差別,但有個同學說可以來試聽看看,搞不好會有不同的想法。我那時候試聽完就想說:哇!原來英文可以補充到這種境界!我第一堂課就被驚豔到,下個禮拜馬上來報名上課。我覺得別的補習班他們講解很死,就給你東西要你背,感覺不像是在上英文,而是在給英文資料。在飛哥學英文我覺得上完不會覺得有負擔,很快能吸收進去,這才叫在上英文。我是選飛哥老師的課,上課氣氛很活潑,而且收穫很多,會讓人不想錯過且很想要繼續上他的課。
因為我們時雨要住校,兩個禮拜才回家一次,其中一個六日要留在學校自習,所以那時候要特別請假來這邊補習,有點麻煩。本來有因此差點放棄不想補了,但又覺得英文蠻重要,所以還是堅持來飛哥。來回至少三、四個小時蠻遠的,上完飛哥的課後還要回去學校,一日來回很累。我就特地選擇禮拜六下午的課,可以早上離開晚上回去,不過現在回想起來覺得值得。假設我是補星期五晚上,回家之後又在用手機,隔天早上又惡性循環,所以就逼自己不要有回家玩手機的時間。手機是個萬惡的源頭,它會影響很多人讀書的時間。如果你想維持穩定的在校成績或是讀書的習慣,要學會自律。
高三模考班有很多次的考試,考得比較難一點,寫的題目也比較多元,我覺得這對我很有幫助,因為如果一直寫一樣的題目,寫到後來都麻痺了,題目稍微有點變化就錯了。老師參考答對率只講比較多人錯的題目,這個做法省時間又講求效率,省下來的時間老師可以去上作文。高三學的作文對我助益很多,因為你很難找到一個完整的資料庫,那個東西是可以讓你寫到作文裡面的。從看很多篇文章裡面,擷取兩三個句子,不如直接從一張高分作文找,整張都可以用。老師整理的作文裡面,有些句子可以用到自己的作文裡面,很切合題目。平常自己整理可能就是,這個範文找個幾句,那個範文找個幾句,也不知道用法對不對。但這邊的做法就是整理在這個題目裡面,覺得很好用。而且五句式連貫翻譯那一套講義我覺得是超有用,因為老師教的就是一個單詞可以用什麼來代換,這個對高三的作文很有幫助。我高三有拿出來複習,拿很多單字跟句子出來用。最後我學測作文拿下18.5分,選擇加翻譯作文總分是97.5,我覺得很滿意。
繁星這兩年半以來,我覺最辛苦的地方是在準備段考。我沒有很聰明,是屬於要一直努力讀的那種。所以對我來說段考壓力很大,我要比那些頭腦比較好的人提早準備。所以我在家的書桌上有放幾句話勉勵自己,一句是勤能補拙,一句是熟能生巧,橫批是學業進步。因為我覺得我不是特別聰明的人,所以要靠加倍努力、反覆練習去追上在前面的人。我幾乎沒有停止過讀書,沒有特別鬆的時候,就一直維持那個步調,段考前再壓緊一點。在繁星的壓力下有時候難免得失心會變重,尤其是我的成績起伏很大,有時候十幾名;有時候到第二名,一有失常我就會很失落。後來靠自己慢慢調適,告訴自己繁星只是一個管道,就這樣慢慢回穩。心情穩定後,成績也會回穩。因為當你考好的時候,不會因為得意就開始玩,會更努力去準備,保持在穩定的狀態。
給學弟妹的建議
建議學弟妹,國中跟高中英文真的差異很大,廣度差很多。要繁星的學弟妹不要太排斥任何的補充資料,你要在高一高二提前累積高三會用到的實力,之後才不會覺得是負擔。還有自制很重要,要有定力不要被別人影響。繁星很方便,不用做備審資料,也可以提早過大學生活,適合願意長期奮鬥的同學不妨從高一開始努力喔!
──陳奕蒼