新埔國中 建國中學
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洪璽凱
錄取 輔大醫科
大班資源多,榜單激勵我
大班資源多,榜單激勵我
我是透過朋友推薦才知道這間補習班。因為英文成績不理想,我決定開始認真準備學測,並試聽了多家補習班。相比之下,我更喜歡飛哥的環境與老師,再加上多年累積的榜單,讓我更有學習動力。飛哥英文的大班制資源也相對充足,隨時都有老師與輔導老師可以詢問。
善用字根拆解,破解陌生單字
善用字根拆解,破解陌生單字
我認為國中與高中的英文難度差了十倍,光看會考考題和學測題目,無論是單字量還是文章長度都相差很大。在飛哥,老師會用拉丁文字根、字首與字尾來拆解單字。當我看到新單字時,會先用這種方法解析,確認意思後再背單字,這樣能夠更理解單字的意思,也不容易忘記。
多元補充,靈活運用單字
多元補充,靈活運用單字
老師在補充單字時,也會追加許多單字代換,我會習慣全部背下來,這讓我在學測寫作時能靈活替換不同字彙,一個同樣意思替換許多不一樣的字。而且學測文章中也常常出現奇怪、冷門的字,飛哥課堂中有時也會補充到,我覺得幫助很大。課堂上還會反覆複習重要單字,加深記憶,而且老師強調的單字很多是作文和閱讀文章中常常出現的,讓我在寫作時能順利運用。在上新聞英文時,老師會補充較現代化的特殊詞彙與用法,讓我能將所學應用在生活中。
單字補充多,單字量迅速累積
單字補充多,單字量迅速累積
我在飛哥主要上欣達老師的課。雖然老師上課比較嚴厲認真,但仍不乏幽默的講解,也會分享一些容易記下單字的方法。只要專心學習,就能有很大的收穫。飛哥提供的單字補充非常多,但其實不用全部背完,可以依自己的程度設定範圍。把前面重要的單字背好,就夠應付高中學測了。
從補充到字辨,作文更豐富精彩
從補充到字辨,作文更豐富精彩
高二加入飛哥後,我的單字量也大量增加。因為高一幾乎沒有背太多單字,剛開始上課時老師補充了很多新字,不知不覺就記住了許多以前沒有看過的字。老師上課還會教字辨,整理長相相似的字或意思相近的字,主要在作文的部分幫助我很多。像是今年作文考到「颱風」,在經常需要反覆使用相關詞彙,但若整篇文章都用同一個單字會顯得單調,因此我就能運用意思相近的字來替換,讓文章更有層次與變化。
寫作金句分數高,翻譯作文靠五句
寫作金句分數高,翻譯作文靠五句
高二時,老師還提供了作文金句,大考寫作文時,只需要稍微替換其中的單字,就能快速寫出漂亮句子,有效提升作文分數。講義中的五句式連貫翻譯對作文和翻譯都很有幫助。以作文來說,我們常常在腦中先以中文構思,再翻譯成英文,這個單元讓我在翻譯的時候更好掌握英文脈絡。
單字秘書找弱點,考試拼對不失分
單字秘書找弱點,考試拼對不失分
高二時飛哥有發下《不可不知大考單字本》,裡面的單字都是從歷屆考題整理出來的。我會搭配單字秘書練習,找出自己容易忘記的單字。考試看中文寫英文的方式,讓我背得更熟,考試時也不容易拼錯。這本單字秘書我反覆練習、提交了十次,目的就是要重複檢視自己容易忘記的單字。
週考累積實力,作文提早開始準備
週考累積實力,作文提早開始準備
飛哥的週考制度,讓我能每週確實完成進度,不會一再拖延,進而避免對英文失去信心。透過這樣的累積,我建立了紮實的單字量,也讓我在準備學測時能更加輕鬆。除此之外,飛哥在高二就安排作文講座與實戰演練,讓我們提早累積寫作經驗。我認為如果等到高三才開始練習,要想拿到高分會相當困難,因此提前練習作文特別重要。
模考貼近實戰,檢討重點更有效率
模考貼近實戰,檢討重點更有效率
高三模考班是針對學測題型出題的,因為英文範圍真的很廣,單靠自己讀很難知道弱點在哪。透過模考我可以很快抓到自己不熟的題型,再針對性地加強,比盲目複習有效率。而且飛哥的模考比正式考試少十分鐘,讓我在學測時多出十分鐘檢查。考完老師檢討考卷的方式是用答對率分析,會講解難度較高、較多人錯誤的題目,這樣的檢討方式比較有效率。
詳解本全方位,作文實力一次提升
詳解本全方位,作文實力一次提升
我會安排每天晚上讀書後的一小段時間,複習詳解本的一部分,規劃在一週內全部讀完,我能藉此徹底的複習到上個禮拜考的模考題。詳解本一開始有三個作文搶分單元。第一是「寫作觀念釐清」,幫助我們審題破題、抓住題目重點。如果沒有學過審題的方法,可能在看到題目的第一眼會不知從何下手,但經過這個單元的訓練,我可以更好的掌握題目的目的破題方法。
第二個單元是「學生常見錯誤」,我常常在裡面看到自己也會犯的問題,能直接對照並改進。我比較害羞不太敢問老師,這個單元能讓我在不透過問老師的方式下,得到指點和知道正確寫法。
第三是主題式翻譯練習,像是對應了學測翻譯中每個字都要完整的翻譯出來,裡面也有不少金句,我可以從中學到許多實用單字,應用在作文中。
從老師到同學:多角度學習寫作
從老師到同學:多角度學習寫作
詳解本的最後收錄了老師範文,讓我可以清楚看到老師們在審題後,是怎麼構思文章的,並從中學習他們的寫作方式和優美用字。課堂上,老師還會和大家分享同學的作文,讓我從佳作中了解同學的想法,也會拿出老師的範文互相比對差異。有時候,同學也會寫出老師上課沒教的內容,能幫助我多學習不同的觀點和寫法。
當天批改即訂正,作文進步明顯
當天批改即訂正,作文進步明顯
飛哥的作文都是當天批改、當天發還,這樣我可以趁印象還深刻的時候馬上訂正。經過飛哥的練習,我的作文進步非常多,上飛哥第一堂課時作文只寫一頁,而且錯誤很多、架構也不完整,但到了高三學測,我能寫滿兩面,錯誤很少,架構也完整。
作文請教老師,學測穩定發揮
作文請教老師,學測穩定發揮
飛哥模考班每週都會公布前200名,看到自己的名字上榜就會很開心,也會想要再更往上一點。我有時候下課會留下來問欣達老師作文,例如句子怎麼修改會更好,或是怎麼形容才能更生動更貼切,老師都會直接告訴我出錯的地方,也會提點該怎麼寫更好。飛哥高三給我的幫助就是讓我能夠在學測時穩定發揮,增加練習量,讓我在學測的時候比較不緊張。
想對學弟妹說的話
想對學弟妹說的話
英文和數學是最不能掉以輕心的科目,尤其英文只有一次機會,如果英文考得好,分科也不用太擔心。我自己遇到挑戰時,會想想一年後的自己,希望自己可以在哪一所大學。面對壓力時,一開始也會難過,但我不會讓情緒延續到隔天,通常睡一覺起來就告訴自己要面對新的一天。壓力大的時候,我會利用體育課和同學打球或跑步。有人可能覺得體育課浪費時間,不如看書,但其實準備考試時適度運動很重要。最後想對學弟妹說,只要肯努力,一定能拿到自己想要的分數,加油!











