建國中學 錄取 中山醫醫科!
新北中山 建國中學
錄取 中山醫醫科!—李睿豐
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錄取 中山醫醫科!—李睿豐
飛哥符合我的學習需求
飛哥符合我的學習需求
會得知飛哥英文是因為有很多傳單,身邊也有同學在飛哥補習。我會想要補英文是出於我對學測的不安感,我認為自己在作文的方面比較不穩定,所以就想要補救英文。我記得自己小時候有來飛哥試聽一堂課,所以我對飛哥有一點印象,那堂課結束後我記得自己學到了很多東西,再加上班上有個很厲害的同學也在飛哥補習,我就決定來飛哥上課。我比較喜歡大班制的補習班,老師們的品質會有保證,一定都會是經驗豐富且很有台風的老師,學習的內容也都是經過過濾的,值得相信。飛哥會補充很多東西,比起小班制一對一的教學,我更需要背大量單字,或學習更多作文補充,所以飛哥比較符合我的需求。
模考班模擬大考情境
模考班模擬大考情境
高三模考班用學測的題型出題,透過模擬考的方式來複習,讓我真正大考時比較不會緊張,因為每個禮拜來飛哥都有一次模考,雖然會感到壓力,但如果能在飛哥模考拿到不錯的成績,自信心也會增加,模擬大考情境對我來說是有幫助的。模考班會縮短考試時間,因為我寫英文的速度蠻快的,縮短時間對我來說不會很困難,大考的時候也可以讓我穩定發揮,可以有更多時間去寫作文。老師會按照答對率講解題目,講到比較多人錯的題目會比較節省時間,如果自己還有問題的話都可以再去問同學或老師。
我最喜歡詳解本後面的範文
我最喜歡詳解本後面的範文
考完試會發下詳解本,我會盡量在上課把自己答錯的部分讀完,看詳解本裡的補充單字有沒有我還不熟的,我也會在上課時把它背起來,回去再複習一兩遍就可以了,所以平時就不太需要花更多時間準備英文,只要用詳解本來複習就夠了。詳解本前面有作文搶分三單元,在學生常犯錯誤中,我會看到自己也會犯的錯誤,也可以透過練習不同作文的題材去類比,會比較注意到常犯的錯誤,同時學習到更多正確或是不同的替換用法。我最喜歡詳解本後面的範文,我幾乎每次都會把範文背起來,在看中文時能把英文翻譯出來,去學習裡面的一些句法,以加強我的作文。
飛哥是個促進良性競爭的環境
飛哥是個促進良性競爭的環境
模考班的作文會當天批改發還,讓我可以趁著記憶猶新時回想作文,可以趕快修改自己的錯誤。當天發還作文也可以減少不安感,因為我會想知道自己寫得如何,想趕快檢討,在飛哥就能夠獲得及時回饋。飛哥每週都會公布排名前兩百名,帶給我自信心的增長跟競爭力,當我看到同學都在排名裡的時候,就會有一種不能不在上面的壓力,想努力讓自己每個禮拜都出現在第一排。飛哥是個促進良性競爭的環境,大家實力都非常堅強,有時候覺得自己考得很好,卻還是沒有拿到第一名,因為有不同的競爭才讓我每次都想更進步,維持在一定的成績,而我最後學測英文也有順利拿到滿級分。
每次的模考都是練習作文的機會
每次的模考都是練習作文的機會
模考班有發下不可不知大考單字,對我來說有一定程度的幫助,因為有很多單字都能在學校和飛哥的模考中看見,學測也都有應用到,就像無形的良師一樣幫助我。我在飛哥大多是上Ringo老師的課,我喜歡老師補充的單字,會讓我特別印象深刻,這些單字也都是我喜歡的類型,而且都有經過組織化的整理。我覺得飛哥的大考慶功宴還蠻特別的,可以凝聚同學之間的感情,也能感受到飛哥的用心,我覺得很有誠意,對我來說是個美好的回憶。整體來說,高三飛哥帶給我良性競爭,讓我可以激勵自己,讀書時一定會有狀態不好的時候,可以在每次模考中進行調整。飛哥會有固定的作文練習,每次的模考都是練習作文的機會,也有老師可以幫忙批改,很有幫助。
要好好把握學測英文
要好好把握學測英文
現在英文只有一次機會,學測英文成績很重要,分科也會採計學測成績,因為醫學系都會看英文,讓我感受到不小的壓力,所以要好好把握學測英文。關於學習歷程檔案,我高中參加了英文辯論社,我喜歡辯論的過程跟邏輯思辨,但因為我的社團經驗與科系沒有直接相關,所以我在面試時會特別強調能力,像是社團帶給我邏輯思辨的能力,以及參加偏鄉服務帶給我同理他人和換位思考的能力,把我過去做的這些事情和醫學做連結,增進我的軟實力,告訴教授我為什麼適合醫學系。
跟自己對話會慢慢釐清思緒
跟自己對話會慢慢釐清思緒
我有看過劉軒的《不敗學習力》,裡面會用自我辯答的方式,詢問自己今天如果拋棄這個想法,最好和最壞的結果會是什麼,思考這個想法對我有沒有幫助,我認為在跟自己對話的同時,會慢慢釐清自己的思緒,能夠舒緩挫折的情緒。我也會拿一張紙,像是把腦中雜念下載下來,記錄在紙上,提醒自己先忘記這些事情,度過挫折。如果現在有學弟妹剛加入飛哥,飛哥給的單字蠻有幫助的,尤其是不可不知大考單字和詳解本,都可以認真去看,有時間就拿出來多複習,我認為這些單字在寫作文、翻譯和考試時,都會回想到自己在飛哥有學過這些東西。