敦化國中 建國中學
敦化國中 建國中學
錄取 台大醫科!—王穎謙
敦化國中 建國中學
錄取 台大醫科!—王穎謙
飛哥有很多優秀學生可以參考
飛哥有很多優秀學生可以參考
我是在小六來到飛哥上七年級的課,我以前有上過兒童美語,外籍老師很強調文法,教的單字不多,因為上國中會面臨升學壓力,我希望可以到一間更大的補習班,有比較多同學可以參考。家人當時也有參考飛哥的榜單,看到學長姐們優秀的成績,他們也對飛哥比較有信心,在之後考試時會有更多優秀學生的樣本可以參考。我過去是在比較小的補習班上課,老師比較能照顧到學生,但我認為以升學考試來說,大補習班的老師面對很多學生,經驗會比較豐富,對學習會更加有幫助。
手寫訓練加強文法句型的熟悉度
手寫訓練加強文法句型的熟悉度
因為我小六就來上國中部的課,面對國中英文時就能更加得心應手,因為國中教的東西比較基礎,在飛哥這種較高的強度下,國中英文就變得蠻容易的。飛哥國中就會強調用字精準度和單字代換,讓單字量增加,未來寫作文時可能會需要用到很多方式來表達,所以代換字對寫作蠻有幫助的。當時在飛哥已經有手寫的訓練,加強我對文法句型的熟悉度,幫我高三寫作打下蠻好的基礎,在寫句子時不會犯下很基本的錯誤,像是句子中缺少動詞之類的。
在國中提前擴充單字量
在國中提前擴充單字量
在國中打好文法基礎,對高中會有連貫性的幫助,因為文章是由句子組成,如果想要把作文寫得好,首先要把句子寫得完整,才能組織成一篇完整的文章。整體來說,飛哥的國中部課程讓我提前先增加單字量,因為國高中英文差蠻多的,尤其是在單字量上非常明顯,如果能在國中多背一些單字,高中會變得更輕鬆。
單字代換讓寫作用字更精準
單字代換讓寫作用字更精準
飛哥高一版本班是從課內延伸到課外,增加我學習英文的廣度。學校也會有課外的補充,但在飛哥是連續上幾個的課,補充的量更大,之後就會發現有很多單字在高一就學過了。老師們會用拉丁文解析法拆解單字,我以前從來沒有想過可以把單字拆解成不同部分,我覺得蠻有趣的,每個字首、字尾、字根都有自己的意思,也讓背單字變得更有效率。上高中後老師也會追加很多單字代換,因為很多單字的中文意思都蠻像的,但實際應用在英文時會有細微的差別,在高三寫作時,我就可以按照自己想表達的意思,選出最精準的單字來使用。
新聞英語增加我的國際視野
新聞英語增加我的國際視野
老師會重複複習重要且相關的單字,我認為學習語言就是需要不斷累積,不可能第一次學這個單字就記得一輩子,經過很多次忘記後,在重新複習的過程中,就能對這個單字的印象更加深刻。在飛哥上課時都會補充新聞英語,增加我對國際時事的熟悉度,我第一次看CNN就是在飛哥英文,在學了飛哥補充的新聞英語後,我回家就會自己看一些國際媒體,能增加我的視野,不會只侷限在台灣的新聞,可以了解到國外發生了什麼事。
單字只僅限於課內是不夠的
單字只僅限於課內是不夠的
升上高中後,顧好段考成績對建立自信心是有幫助的。在學習的過程中,如果考試拿到好成績,一定會增加自信心,因為能透過這個考試知道自己是做得到的。建中的英文段考題目很多,也會考很多課外的內容,如果單字只僅限於課內是不夠的,想拿到好成績的話很需要課外補充。因為飛哥補充了很多單字,我回家看新聞時又會遇到重複的字,能增加很多單字量。我的段考英文成績都保持在班排前五名,讓我面對英文時更有信心。
一再複習的話總有一天會記起來
一再複習的話總有一天會記起來
飛哥補充的東西很多,因為本來就沒辦法一次把所有單字記起來,我就盡量做到最好,因為老師之後會一再複習到這些字,如果第一次能盡量背多一點,之後的負擔會比較少;如果背不起來的話,這些單字以後都還是會再出現,總有一天會記起來的。
字辨手冊提升用字敏感度
字辨手冊提升用字敏感度
高二大考班延續高一的精神,強調一年內要學完大考單字,讓我的單字量在更上一層樓。高二會發下字辨手冊,把意思相近和長得像的字整理在一起,可以更深刻了解這些單字的用法,這樣不管是在克漏字或閱讀測驗等大題,我都會更清楚單字真正的意思,而不是只有大概了解而已,對用字的敏感度也大大提升。
透過五句式幫作文打下基礎
透過五句式幫作文打下基礎
高二飛哥開始有跟作文相關的補充,像是作文金句和五句式連貫式翻譯,在作文金句中,我能看到比較道地的句子用法,因為我寫出來的句子可能不是母語者會用的,我就可以從金句中學到流暢且通順的用法是什麼。在五句式連貫式翻譯中,因為五句式是按照主題來分類,我就可以看到一個主題可以從哪些方面來討論,學到這個主題相關的單字,之後面對不同題目時,就會想起我過去在五句式學了什麼,知道有哪些字可以使用,幫作文打下基礎。
高二下開始有寫作的實際練習和作文解析課程,跟其他同學相比,提早在高二練習讓我有一種安全感,高三才開始練習的話,就只剩下半個學期而已。如果在高三的短時間內還寫不好,就會感到比較焦躁,所以提早開始練習作文就有更多時間,可以把自己的寫作能力提升到更好。
逆向的單字練習很有幫助
逆向的單字練習很有幫助
飛哥會發下一本不可不知大考單字,裡面整理了很多大考單字,如果有把它讀通透的話,單字題就沒有什麼問題了。我有寫單字練習本作單字小秘書,找出我忘記的單字,因為我們都比較習慣看英文翻成中文,看到中文時反而想不到英文單字,透過逆向的單字練習,讓我增加對單字的熟悉度,寫作時也比較容易想到這些字。
高二在飛哥為高三學測鋪路
高二在飛哥為高三學測鋪路
飛哥每個禮拜都有週考,週考完也會公布總排名四百名,看到成績就能了解我當週學習的成效如何,拿到好成績也比較容易有成就感,隔週就會更有動力讀書。透過這幾年在飛哥累積下來的基礎,讓我在高三衝刺時更輕鬆,高三只需要複習,不會有沒學過的單字,因為大部分都已經記在腦海裡了,只要稍微提醒一下就會想起來,讓我更有信心面對學測。整體來說,高二飛哥給我最大的幫助是銜接,高一是在課外延伸,高二就把這些內容做主題式的辨別和統整,也為高三的學測和寫作鋪路。
模考班練習找出學習盲點
模考班練習找出學習盲點
高三模考班針對學測的題型出題,每週都有模考練習,我就能找出自己比較不擅長的大題,以及了解自己學習上的盲點,回去就可以再做補償。模考班會縮短考試時間,第一次在飛哥寫模考作文時,我沒有想到時間會這麼趕,所以就寫得不多,透過縮短時間的練習下,當我真的有完整的一百分鐘能寫考卷時,就會覺得時間很充裕,讓我在學測時能穩定發揮。老師會按照答對率講解模考題,能夠節省大家的時間,因為有些題目是基礎題,答對率高且題型相對簡單,錯的話只要自己看詳解就可以了,上課也沒有那麼多時間能拿來檢討,所以檢討錯誤率高的題目能提升效率。
詳解本給我的幫助
詳解本給我的幫助
模考班考完試都會發下詳解本,在老師講解我回答正確且有把握的題目時,我就會去看我比較不熟的概念,也會在回家後複習後面的選擇題,以及讀前面的作文搶分三單元。關於作文搶分三單元,在學生常犯錯誤中,我可以看到學生比較容易犯的錯誤,裡面可能有包含我的錯誤,可以再次提醒我。如果是我沒有犯的錯誤,也可以提醒我寫作時不要犯這些錯。在主題式翻譯練習中,我就能更了解這個主題有單字可以使用,以及可以從哪些方面去論述,自己寫過一次後印象會更深刻。後面會有老師寫的範文,可以欣賞到真正流暢且有美感的句子架構,學習老師的寫法。
在模考中修正自己的弱點
在模考中修正自己的弱點
模考班的作文都是當天批改發還,當天就能拿到批改結果的話,印象會是最深刻的,回去複習也會比較有效率。高三每週都會公布總排名前兩百名,可以了解自己目前的定位在哪裡,知道離自己所設定的目標還需要多少努力。整體來說,高三飛哥讓我在每次模考中修正自己的弱點,在有限的時間內,練習寫出篇幅夠長且架構完整的作文。
英文領先讓心理和分數更有優勢
英文領先讓心理和分數更有優勢
現在英文只有學測一次機會,成績就會變得比以往更加重要,如果這一次沒有考好的話,分科測驗也會處於劣勢的狀態。像我的英文轉換成分科是六十級分,就等於我在英文這一科能領先別人一些,心理上和分數上都更有優勢。因為我沒辦法在學測就排除考分科的可能性,所以學測英文能盡量接近六十級分的話,在準備分科上其他科目的容錯率會更高。
在飛哥精進英文讓我有踏實感
在飛哥精進英文讓我有踏實感
我在建中是就讀科學班,除了學校課業之外,也要花很多時間在科展和專題上,但對我來說英文是需要一直累積的,我認為越常接觸英文,對語感會有蠻大的幫助,對單字也會比較熟悉,每週都固定在飛哥穩步精進英文實力的話,就會覺得比較有踏實感。像是我在飛哥學了某個單字,回家看新聞時又會看到這個單字,隔天學校又剛好教到它,在這樣的交叉複習之下,印象會更加深刻,也因為飛哥補充的東西很多,就等於是讓我不斷接觸各種單字,對培養英文的能力很有幫助。
在多益班練習各國口音聽力
在多益班練習各國口音聽力
我有上飛哥的多益班,多益的單字跟學測不太一樣,多益班老師會補充一些常用的英文,讓我們熟悉多益的題型。因為我的聽力比較弱,在多益班不只會聽到美式的口音,也會有英式或其他國家的口音,對聽力也有幫助。在飛哥學習多益相關考試的技巧,讓我順利在多益拿到945分。
挫折是精進自己的好機會
挫折是精進自己的好機會
我認為遇到挫折時,就代表我已經找到自己的弱點在哪裡了,只要去檢視自己有哪裡做錯,找出可以再更進步的地方,並將其改正就好,所以我認為挫折是精進自己的好機會。如果有學弟妹現在剛加入飛哥,這三年可以好好跟著飛哥的步調來學習,短期內可能沒辦法立即看到很亮眼的成果,但假設每次都有認真聽課,跟上飛哥的進度的話,即使原本的英文底子不好,在經過這三年訓練後一樣能有很好的英文實力!