我通常在感到壓力的時候，反而會從頭到尾不斷地讀書、不停下來，就像進入一種「不能停下來」的模式。因為我在學校的理科成績一直都很前面，但文科表現相對比較弱，所以當我清楚知道自己的弱點時，就會特別針對那部分加強。至於強科，我會保持自己的興趣去學習，維持原本的狀態，不讓成績下滑。這樣強科穩住、弱科補強，是我一直以來的讀書策略。