北一女中 錄取 中山醫醫科!
敦化國中 北一女中
錄取 中山醫醫科!—謝子婕
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拉丁文解析法能輕鬆判斷文意
拉丁文解析法能輕鬆判斷文意
我是在高一上來到飛哥英文,因為國高中的英文差很多,再加上學校裡每個人的英文能力都很強,即使考卷的題目很難,沒有補習的同學也可以考得很好,我就覺得我需要更努力一點,所以我選擇到飛哥加強英文。
高一版本班會從課內延伸到課外,老師會補充很多其他版本的單字,增加我英文學習的廣度。像我們學校段考會出與課文類似的文章,但裡面的單字都會替換,飛哥往課外延伸可以學到很多類似的東西,除了可以顧到段考之外,學測時也可以增加自己的單字量。老師會用拉丁文解析法拆解單字,用字首、字尾、字根去理解造字原則。閱測中會出現很多字母很長的專有名詞,透過拉丁文解析法就能大概猜出單字的意思,能夠輕鬆判斷文意,對閱讀很有幫助。
代換字能呈現不一樣的作文
代換字能呈現不一樣的作文
老師上課會追加很多單字代換,在寫作文時可以用到很多代換字,能呈現不一樣的東西給閱卷老師看。看到平常不會出現的單字時,代換字也會有幫助,能夠知道它是什麼意思,我覺得這個概念是很棒的。老師在會採用螺旋式教學法上課,重複複習重要且相關的單字,讓我不用硬背也能記起來,即使高一沒有特別記憶,高二就會慢慢記起來了。
飛哥給我循序漸進的感覺
飛哥給我循序漸進的感覺
因為我平常不太會自己看英文新聞,但飛哥英文在上課前會播BBC,老師也會講解新聞英語,除了可以練聽力外,有時候閱測會出時事題,模考也會出相關的題目,透過飛哥補充的新聞英語後,我也會比較有概念,所以我覺得飛哥的額外補充都很有幫助。
當初我哥哥也是在飛哥補習,即使他英文拿到滿級分,但哥哥還是告訴我他覺得英文很難,以及背單字很重要,所以我國中就先打好預防針,知道高中英文會很困難。在高一加入飛哥後,飛哥會先讓學生知道高中英文是什麼樣子,像是單字量的多寡,以及學測會有的題型,讓我先習慣這個模式,給我循序漸進的感覺。
五句式給我連貫的想法
五句式給我連貫的想法
飛哥高二是大考實力班,因為飛哥從高二會大量補充單字,會擴充很多單字量,所以就需要把單字分類。飛哥會發下字辨手冊,把長得像的或是意思相近的字整理在一起,會先幫我分類好單字,我就可以少做一件事。在學校發的單字本裡,我也會發現新的單字,我會再把這些單字補到手冊裡,內容就會變得很豐富。五句式連貫式翻譯會有不同主題的句子,除了句子之外也可以學到單字的用法和片語,因為寫翻譯和作文時一定是先用中文去思考,所以要知道要怎麼把中文句子翻譯成正確的英文。五句式可以給我一個連貫的想法,有些翻譯的用字是標準的,寫多了就會有一個感覺,知道有的翻譯就是要用固定的片語或句型模板,對我來說很有幫助。老師也會提供我們很多作文金句,我會盡量背,但不會勉強自己,想到的話就可以用在作文裡。
用最大的單字量面對學測
用最大的單字量面對學測
飛哥有發不可不知大考單字,可以透過單字練習本,把還沒背熟的單字做成單字小秘書。我那時候很認真地練習,練習到只剩下三張小秘書,因為我知道單字很重要,是英文的基礎。因為是新課綱,沒有很多歷屆的參考資料,不知道自己到底會面對什麼樣的考題,所以我認為要用最大的單字量去面對學測。在讀單字小秘書時,有很多不熟或相似意思的單字,我常常忘記和搞混,所以我有一陣子的小秘書都是同一系列的單字,也因為都在寫這些單字,之後考試看到單字就不會怕,也能知道大考大概會出現什麼樣的字。
高二讓自己對作文有心理準備
高二讓自己對作文有心理準備
學校在高一高二都沒有英文作文的考試,所以如果高三才開始練習會很倉促,而且學測英文作文占了二十分,不能隨便帶過,我從高二開始就給自己作文的概念,大概知道作文的篇幅要多長,讓自己有心理準備。飛哥在高二下會開始寫考古題,慢慢地推進到高三上再加速,我覺得這是很好的方法,再加上每週都會有週考,會公布排名前四百名,因為我會在意自己的成績,也會在排名上看到認識的人,我就會想要考得比認識的人好,看到自己的排名往前也會很開心,這些都是推進我向前的動力。
過去累積的單字量讓高三更輕鬆
過去累積的單字量讓高三更輕鬆
高一高二累積下來的單字量,讓我高三複習英文時更輕鬆。在學測的第一大題跟克漏字中,可以體現出單字量的多寡,像我只需要十分鐘就能寫完,都看懂所有單字之外,只要檢查畫卡有沒有畫錯就好了。在閱讀測驗中,有時候會遇到看不懂的單字,但我可以用拉丁文解析法推敲出單字的意思,進而判斷這個文章想表達的概念。
解決自己的錯誤很重要
解決自己的錯誤很重要
高三模考班針對學測的題型出題,讓我熟悉考試的模式,可以了解不同題型的作答方法,也知道考試時要從哪裡開始寫會更好,像我習慣先寫選擇題再寫作文,最後寫翻譯。老師會按照答對率講解題目,答對率低的都是學測容易考出來的點,就算我自己沒有答錯,我也會認真聽老師的解說。我如果錯了答對率高的題目,我課後也會去請教老師,因為我覺得解決自己的錯誤很重要。
壓縮模考時間是給學測預留後路
壓縮模考時間是給學測預留後路
模考班會縮短考試時間,可以練習自己寫題目的方式,同時也能訓練作答速度。透過壓縮時間的訓練後,我在學測時可以穩定發揮,因為學測的不確定性高,不知道會遇到什麼題目,也不知道會花費多少時間,所以壓縮時間是給學測預留後路,可以多一點時間去思考,讓自己不會太慌張,剩餘時間可以拿來應付一些當下處理不來的題目。如果平常練習都直接抓滿一百分鐘的話,如果學測當下有閃失,就會感到很緊張,像我是個很容易緊張的人,所以我都會預留二十分鐘,只有十分鐘的話,我會害怕自己失誤,留更久的時間讓我能夠好好應付考試。
我讀詳解本的方法
我讀詳解本的方法
模考班每週都會發下詳解本,我都會用上課前的休息時間先看一下,隔天把單字記在詳解本裡,邊看邊背比較不容易忘記。因為單字需要用比較多時間複習,我會先讀單字,再去看作文跟文法的重點,剩下的時間繼續複習其他內容。詳解本的前面有作文搶分三單元,在寫作觀念釐清中,有些東西是我自己想不到的用法,裡面會補充學生的寫法,下面也會寫出老師的寫法,可以給我做參考,讓我有概念和想法。我有空也會寫主題式翻譯練習,我會先看自己翻譯寫的錯誤,再對照後面翻譯的解答。詳解本後面有老師寫的範文,我會把好的單字和句子記起來,像有些劇情明明很基本,但老師卻能寫出很厲害的用詞或句子,我會找出在我能力範圍中可以學起來的重點,用在自己的作文中。
老師幫助我把作文修改得更好
老師幫助我把作文修改得更好
模考班的作文是當天批改發還,我會去詢問外師為什麼會想要這樣改,或是問我有哪裡可以寫得更好。老師有時候也會發同學寫的文章,看同學是怎麼寫的,老師再跟全班一起修改,就可以看自己有沒有類似的問題,或是參考同學寫得很好的地方,加到自己的文章中。我在飛哥是上欣達老師的課,老師講解作文很細心,我也會帶我自己的作文給老師看,老師會提供我很多意見,幫助我把作文修改得更好,這都是讓作文越來越好的過程。
英文一定要好好唸
英文一定要好好唸
我認為學測真的很重要,不只是因為現在英文只有一次機會而已,像我應屆考學測時,數學多看二十分鐘的考試時間,打鐘時以為自己還有二十分鐘可以寫,所以我的數學就爆了。因為第一天理科就爆掉的關係,幸好後來英文跟國文都考得很好。因為大部分的科系都會採計英文,所以我覺得英文是很重要的科目,尤其是醫學相關科系大部分都會採計英文,所以英文一定要好好唸。
單字就是英文的基礎
單字就是英文的基礎
在我遇到挫折時,我當初會每天早上起床,對鏡子裡的自己喊十次「我做的到」,鼓勵自己繼續往前。如果有學弟妹現在剛加入飛哥,我會先建議他們背好單字,因為這就是英文的基礎。