成淵高中 錄取 政大創新國際學士班!
成淵高中 張之榕
成淵高中頂尖學子!
成淵高中 張之榕
成淵高中頂尖學子!
飛哥的榜單讓我沒有顧慮地加入飛哥
飛哥的榜單讓我沒有顧慮地加入飛哥
我升高一的暑假來到飛哥英文,因為姐姐以前在在飛哥補得不錯,她介紹我來,試聽完覺得不錯就報名了。其實我本身英文底子算還不錯,但想來大補習班見見世面,試聽的時候覺得飛哥上的英文偏難,讓我想挑戰英文。飛哥的榜單有加強我選飛哥的動機,我會希望自己可以跟榜單上的學長姐一樣,榜單也讓我比較有自信、比較沒有顧慮地來飛哥。我住天母,算是有點距離,但我覺得在坐捷運或交通上面花的時間都可以剛好拿來背單字,所以也不會花很多時間。我覺得大補習班雖然人很多,但是排名可以看到比我厲害的人都考幾分,就是一個大數據的概念。
我有上國三升高一暑期銜接課程,我覺得那個暑假有預習高中英文。那時候在學拉丁文字根,讓我可以不用死背的方式記英文,那時候的教學內容還沒有開始上課本,比較多課外。加上我本來就對英文就很有興趣,所以我覺得很有趣。我國中讀薇閣,英文原本就蠻難的,手寫的部分多了作文,作文比較難一點,所以蠻早就開始接觸作文的,我們學校也有上作文課。
高一英文版本班是從課內延伸到課外,為我增加了英文學習的廣度。按照飛哥的進度然後更深入去學,我覺得在飛哥,英文的學習範圍變得比較廣,上課老師會補充很多別的單字,而我們學校就比較沒有補充這麼多。高一版本班老師是用課本來教,有幫助我把課文內容讀得更仔細,段考前再看一兩遍我就可以考很好,我段考大概都考90分,排名也是穩定前三,所以就不用太擔心段考,複習飛哥就等於是複習段考。高一版本班老師補充英文單字會追加很多單字代換,提升我的用字精準度,有很多類似的字,讓我學到更多不一樣的單字,精準度的部分到後面學測作文也會發現有幫助。
老師們上課從高一開始,到高二會重複複習到重要且相關的單字,我覺得這對我的學習有幫助,高一高二後來到高三複習的時候都還有重複複習一次。高一版本班上課會有新聞英語,會增加我對國際時事英文的熟悉度,我也會額外去接觸英文的東西。因為我讀的科系就有點像國際關係,我本來就很有興趣,然後上那些我都覺得很有趣,所以從高一的時候就有在接觸,自己也會看BBC那些。
高一每次段考都會發應考秘笈跟段考考題,幫助我準備學校段考,那些就是段考精華,我段考前就會讀那份精華,平時飛哥發的功課我也一定都會寫完。我一直都是上Kelly老師的課,我覺得她上課很有效率也很認真上課,所以她也會帶動我跟著認真。而且Kelly老師也很熱心地幫學生解答問題,所以我高三有問題都會去問她。有的人會覺得飛哥補充得很多,因為我本來就對英文蠻有興趣的,越讀越開心,興趣一直在支撐我。整體來說,我覺得高一讓我的單字量比同班同學還要更廣,因為我覺得飛哥教的單字都還蠻艱深的,幫我認識了很多單字。
高二要好好複習才能為高三打基礎
高二要好好複習才能為高三打基礎
高二大考班強調一年內學完大考單字,增加我英文學習的深度與廣度。高二大考班有字辨手冊,會補充很多意思相近的字,提升我的用字精準度,老師都會解釋每個單字,寫作文的時候幫助特別明顯。高二大考班有歸納聯想用字寶典,會歸納高一所有版本的單字,有提升我的用字靈活度,我考試內容都有讀,這能幫我複習高一單字。高二大考班有易混淆單字整理秘笈,有提升我減少用字的混淆,它會在大考考題的單字題出個兩題之類的,所以易混淆會幫助我更快地選出正確答案,段考反而比較不會考。
高二大考班有五句式連貫式翻譯,有提升我對句型段落的熟悉,並學會更多單字的用法,我覺得這部分對我來說最有幫助,上面的句子有很多可以在作文中用到,老師會解析文法和裡面的單字,我有把這些用在我的作文裡面。
高二大量的單字補充,替我奠定深厚的基礎,高三衝刺的時候會覺得比較輕鬆,我覺得我高三其實花最少時間在英文,但是得到的成效卻是最好的,就是蠻有效率的,因為我已經先學會了這些東西。不可不知大考單字,我覺得這本單字本很重要,裡面還是有一些單字是我不會的。它前面比較簡單,所以我就不會特別去背,但我不會的還是會讀完。我有寫一次單字練習本做單字私人秘書,讓我可以確定自己不會的單字都會了。
我是高二大概五月的時候開始複習學測的,主要還是在飛哥上課時認真聽,然後如果下次要考試的話,回家就把考試內容都複習很多次,沒空的話也至少一次。我覺得我花比較少時間在課內的東西,但我花很多在作文,或是學習比較多特別的用法和單字。因為我基本上選擇題都可以考蠻高的,所以我會努力衝刺作文,我寫題目也是按照順序寫的,單字就寫最快,因為蠻簡單的,後面閱讀就慢慢寫,因為閱讀配分比較重。
我從高二就開始寫作文,因為我那時候其實有考雅思,我有上類似的作文課,然後那時候就累積了一點底子,比如說它可能會教圖表類型,然後我就知道怎麼寫那種題型。我每週會寫兩到三篇作文練習,高二跟高三相比起來比較閒,我覺得作文是要長期累積的東西,所以越早開始越好。高二開始寫作文時,我也會嘗試把五句式的東西塞進去,而且我有把寫過的作文都留下來,因為有時候寫然後寫到某句蠻好的,老師如果有覺得這句很好我就會留下來一直用。整體來說,我覺得高二老師說要背的單字還有要考試內容一定要複習,就算沒有辦法很仔細,也要看過一遍,因為如果前面底子沒打好的話,到高三會很辛苦。
各種經驗對學習歷程的助益
各種經驗對學習歷程的助益
我有加英研社,還有成淵代言人,有點像使節團,要接待賓客,還有一些學校辦活動如果要幫忙也會找我去。對於玩社團,我給學弟妹的建議是,利用瑣碎的時間:像用午休開會,把休息的時間拿來做社團的事情,剩下該讀書的時間還是好好讀書。
我的這些經驗對於學習歷程非常有幫助,社團豐富度也可以寫進學習歷程,但是我覺得教授一定不會只看我社團,課業也要在水準以上。我學習歷程除了放社團還有放英檢之類的檢定,還有學習其他語言像德文、法文這類的。另外就是剛剛說的成淵代言人的經驗,就是像使節團那種,可以展現我對國際事務的熱忱,再來就是自主學習,自主學習比較偏向學業的讀書安排計劃。我從高一就有開始準備學習歷程,所以學測完就只是再整理一次,這樣會比較輕鬆,我會建議要從高一開始就做好這件事情,後面才不會那麼累。
高三透過模擬考實際演練
高三透過模擬考實際演練
高三模考班針對學測指考的題型出題,我覺得透過模擬考複習的方式有點像實際演練,演練我的考試速度,就比較不會緊張,因為已經演練很多次了,而且飛哥會把時間縮短,所以平常速度比較慢就會慢慢變快。我一開始有遇過寫不完的情況,因為我有時候看一看心思會跑掉。但我會逼迫自己不要分心,要在時間內寫完,專心對學習蠻重要的。
高三模考班講解按照答對率講解,我覺得這樣比較不會浪費時間,因為上課時間也蠻長的,老師通常會講解我自己也會錯的,我就覺得蠻有用的,不用去花時間聽別人寫錯但我寫對的題目。高三模考班考完試都會發下一本很詳細的詳解本,我會先訂正自己錯的,然後再拿詳解本在學校唸,利用下課時間開始畫線讀,把整本讀完,一個禮拜一定可以讀完。詳解本前面的寫作觀念釐清我覺得對架構很有幫助。學生常犯錯誤就是大家容易犯的錯誤這部分,我自己有時候以為很簡單我會的,可能其實是錯的,有時候作文如果錯基本的東西可能就會被認為英文不好,所以這個蠻有用的。主題式翻譯練習我會拿來當翻譯練習。
高三模考班每週作文都當天批改當天發還,讓我不會過太久就忘記自己錯什麼,可以當下就知道寫得好不好。我學測英文15級分,作文19分。我覺得進步很多,因為飛哥打的分數會比較低一點,讓我覺得自己好像沒有很厲害,就會一直努力,但之後考得很好就會嚇到,就是偏高。我有使用輔導老師和自習教室的資源,有時候圖書館沒開就來飛哥讀,因為剛好那時候疫情,我就來飛哥這裡,然後有遇到問題就問輔導老師,飛哥不錯的資源我都會多加利用,這些也有幫助到我。整體來說,我覺得飛哥高三讓我學會比較有毅力地讀書,因為高三的生活比較沉悶,所以要學會靜下心讀書。
PESAL班和多益
PESAL班和多益
PESAL班是教學校課本裡學不到的、真正外國人日常生活會用的英文,我覺得它主要讓我練習口說跟聽力,還有一些生活用語。我覺得PESAL班還不錯,可以來上看看。我是因為想考多益才上PESAL班的,我記得它有點像多益。我高一去考多益,我考845分,我也有去考雅思。
我最近要準備出國,因為我有申請到日本的國際學校,政大那邊會當作備案,而日本的大學叫國際教養大學,在秋田,科系叫Global studies,它大一大二其實是不分系的,然後大三才選。
我覺得個人申請的面試要有自信,然後自己的備審一定要知道得很清楚,因為教授會從裡面問,還有要去查一下學長姐有被問什麼歷屆問題,這些都先準備萬全,再來就有自信地回答問題就好。我覺得我如果申請沒上可能就要重考,有考慮分科。因為國英就只有一次機會,第一次一定要考好, 108課綱感覺是要我們清楚自己的志向,像我那時候就針對創新國際學院,我知道它只要看國、英、社,數學只看平時成績,所以我數學就沒有特別唸,就還是有唸但唸比較少,把國、英、社三科衝高還是可以考到頂大。我從高二就確定自己要唸這個科系,所以很早就下定決心。
那些累積下來的小點點之後都會是一條路
那些累積下來的小點點之後都會是一條路
我有一個小本子,在我受到挫折時,可能模考考低或是讀書不耐煩時就會寫一些名言佳句,那些名言佳句也可以寫在作文裡面,有時候去查或是看一些名人的故事,會比較激勵自己,覺得為什麼別人做得到自己做不到。賈伯斯去史丹佛大學演講時他有說,人生都是一個個軌跡的小點點,往前看會覺得它只是小點點,但回頭看的時候它會連成一條線,所以現在做的都沒有白費,那些累積下來的小點點之後都會是一條路。
我讀的是成淵英文資優班,我們班是讀書風氣還不錯,其他班可能沒有那麼好,但我覺得如果想要轉的話,高一成績用好高二還是可以轉進去,因為高三讀書風氣我覺得很有差,如果大家想要考好大學,可以努力,或是要很特立獨行,不要被別人影響,社團高一可以好好玩,高二就開始收心。
我覺得老師說要背的單字或者是要考試的內容,至少要讀過一遍,不一定要每個背起來,但是就像老師說的,假如我背60%也是有背,因為我之後一定會忘,但我看過之後複習會比較容易。
想要申請國外大學的話,第一是要注意學測成績,因為它會看學測成績,相關資訊是因為我家人有日本人,所以他給我幾間大學讓我選,其實我不會說日文,所以我才選國際學校。國外大學不會特別規定名額,我可以上網查自己有興趣的學校,有些要SAT、托福、雅思,英文檢定通常是要,如果它看學測成績,好像就不會看SAT,但歐美國家都要看SAT,只有可能亞洲的學校,是可以看學測。我的學校是看學測跟SAT,但我沒有考SAT,就用學測成績。國外的學校不會有像是特別針對台灣然後採計學測的這種公告,但它會有每個國家它看什麼,但是如果真的不知道,考SAT是最保險的,因為這是美國的升大學測驗。申請是要紙本寄過去,它說可能會面試,如果它覺得我的申請內容有疑慮就會面試,但我沒有被面試到,所以基本上它就是看學測成績、檢定和申請表,還有畢業證書和在校成績,它還蠻看重在校成績的。