• 詹頤

    110指考
    成功高中
    錄取陽明醫科!

詹頤

高二加入飛哥英文
政大附中/成功高中

「鼓勵自己享受每天進步的過程,去追求更好的自己。

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我是升高二暑假加入飛哥英文的,當時學校班上很多人在這上課,心想都高二了,不能只吸收校內課程,所以就來補了。飛哥很棒,看到榜單上,同學們指考都拿到80到90分以上的好成績,學測15級分也很多。我很喜歡大班制,比較沒有壓迫感,老師也不會緊迫盯人,偶爾我還能觀察到厲害的同學在做的事,見賢思齊。儘管家附近也有很多小補習班,但我仍選擇飛哥,因為學長姐力推,加上很有名。

高二大考班,強調一年內學完大考單字,老師會延伸很多,從5個變成50個單字,甚至100個,很多內容學校沒教,但學測會考,對選擇題與作文都很有幫助。老師講授單字時,也會用「拉丁文字首、字根、字尾」拆解單字,能讓我聯想方式快速記憶,也能推敲單字涵義。高二的「字辨手冊」講義中,每個單字都會補充5至6個代換,寫作時,能避免重複使用相同字彙的狀況。「五句式連貫式翻譯」講義則與「字辨手冊」有異曲同工之妙,能讓同學在拆解句型後,思考單字使用的時機、用法與其他意涵。

高二還有「新聞英語」講義,能讓我了解國際時事外,也能透過國外記者的作品,比較對方的寫作邏輯與高中生的不同,觀察母語人士如何撰稿。高二大量的單字補充,為我奠定了深厚的基礎,高三衝刺時輕鬆許多,不像很多朋友,都是屆臨學測時,才在抱怨單字背不完、背不起來,大考班替我省下很多時間,讓我高三時能專心磨練考試技巧。

或許有蠻多人認為,飛哥高二教得很多,可能無法全部記下來,但我會利用通勤或下課時間背誦,盡力做到最好。準備學測部分,建議學弟妹務必提早開始,我自己是從高二上著手複習,因為到高三肯定來不及。整體而言,高二大考班對我幫助很大,讓我高三不用再花費心力記單字。

高三模考班是針對學測指考的題型出題,讓我了解學測的邏輯和趨勢,同時針對錯誤改進。上課時老師會依照「答對率講解」,這樣蠻有效率的,能切中我也常常犯錯的題目,做觀念釐清。此外,考完後也會發下「詳解本」,內部有依照考試題型分類,我會利用每日的通勤時間,一天處理完一個大題。

「作文觀念釐清」部分,老師會針對「出題者」的多元視角,幫同學解析題目的考點與內涵。「學生常犯錯誤」區塊,我通常是和「高分作文怎麼寫」比對研讀,修正成更加漂亮的句子,最後再背下來,或是挑喜歡的單字去記憶。「主題式翻譯練習」中,我也會挑些比較喜歡的佳句抄寫,提昇印象。

模考班很棒,當天就能拿到考試所撰寫的作文,能及時檢視問題及成果,不用掛心到下週,也不容易忘記寫作當下的思路與想法,比較安心。平日模考班考完的作文,經過3至4日後,我會訂正並重寫,挑上詳解本的佳句改寫,提升熟悉度,加強作文能力。

我也很喜歡模考班公布「前兩百名」的措施,會給自己動力,若是退步,也能及時提醒自己得適時修正。此外,「不可不知大考單字」也很重要,全部背下來後再多聯想一些延伸代換,大考單字題有蠻高的機率能全對。同時,我也會搭配「單字私人秘書」練習,找出「看到英文想得到中文」,但卻無法反推的字彙,多寫幾遍能記得更熟。整體而言,模考班讓我更安心穩定,透過每週練習,訂正不會的題目,讓我輕鬆面對大考。

我遇到挫折時,會鼓勵自己享受每天進步的過程,去追求更好的自己。同時也想和學弟妹打氣,不要被當下就讀的高中,侷限夢想,認為自己無法考上心目中的理想大學,只要透過努力,人人都能追求心目中的第一志願。

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