• 游凱鈞

    110指考
    成功高中
    錄取台大資工!

游凱鈞

飛哥英文高中三年全期生
市立中正/成功高中

「找到自己讀書的節奏很重要,每個人都有自己的節奏跟讀書的方式,我覺得高一、高二就是給你找到那個方法的時間,然後高三再去練習,最後考試,然後去到你自己要的大學,也不用在意別人,在意自己就好。

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我是高一開學之後來到飛哥英文的,我是因為學校開學之後上過英文課,想要加強自己的英文實力。同學說這邊的老師很好,試聽之後也上課的內容很充實,因為飛哥這樣的大班制,會提供給我一個足夠激勵的環境的關係,旁邊的人在認真,我自己就會想要也同樣認真。如果是家裡附近那種小補習班,就沒有什麼口碑,所以就想說選一個有很多人推薦的,於是決定加入飛哥。

國中跟高中的英文差很多,單字量變的很龐大。高一是英文版本班,從課內延伸到課外,高一在飛哥學習的那段時間,讓我各種領域的單字量增加非常多,所以其實後來變成高一上完之後像CNN那種英文的新聞,我幾乎都沒什麼困難,都看得懂。老師會用拉丁文字首字尾字根拆解單字,會增加記憶單字的效率,有時候會用到,頻率也不算低。即便遇到不知道的單字,也可以大概知道意思。老師補充英文單字會追加很多單字代換,有提升用字的精準度,寫作文會變成有很多的替代字。我是上Kelly老師的課,老師人很好,說話的語調、上課的節奏我覺得都是適合我的。

老師們上課從高一開始,到高二會重複複習到重要且相關的單字,就會對以前的內容有更深刻的印象,幾乎不會忘記。高一版本班上課會有新聞英語,會增加對國際時事英文的熟悉度,開始看得懂。有的人會覺得飛哥補充的很多,我是覺得雖然很多,但是其實如果都有去背的話,英文的進步速度會很快。我就是逼我自己一天要看補充本1、2頁,給自己一個進度這樣。整體來說,國中的時候我都是用語感去寫題目,到了高中開始會去理解各種文法的架構,去系統化的練習英文,飛哥這邊給我一個系統性的統整,讓我比較有方向去做準備。

高二是大考實力班,大考班有字辨手冊,會補充很多意思相近的字,能提升用字精準度,這本是我自己最喜歡的課本,真的幫助我很多。大考班有五句式連貫式翻譯,有提升對句型段落的熟悉,我會看筆記,然後把句子記下來。高二大量的單字補充,奠定深厚的基礎,高三衝刺的時候會覺得比較輕鬆。我覺得高二就是學測複習的開始,我在二上就開始有安排複習進度。因為高一其實我都沒有什麼在讀書,所以高一下期末考就有意識到,再這樣子下去我之後會補不回高一的那段空缺,所以高二上就開始努力把高一的複習一遍。整體來說,飛哥高二開始比較偏向考試方向的英文,會先讓我提早熟悉到學測大致的方向,跟我要怎麼去準備。

高三模考班是針對學測指考的題型出題,透過模擬考複習一方面是寫考卷的經驗累積,一方面是模考班其實會複習很多以前高一、高二的重點再加上新的內容,單字量也不斷的繼續累積。高三模考班講解是按照答對率講解,我覺得這樣做很合理,比較不會浪費時間。高三模考班考完試都會發下一本很詳細的詳解本,我是每天會花大概一個小時,會去翻一下上課畫的重點加上我錯的地方。詳解本有寫作觀念釐清、學生常犯錯誤跟主題式翻譯練習,作文觀念釐清讓我知道要怎麼去安排架構去符合一個題目,後來就不會有離題的狀況發生。學生常犯錯誤我會稍微看一下我有哪些地方有同樣的狀況,然後再把它特別畫起來。如果有看到喜歡的句子,也會去背。

高三模考班每週作文都當天批改當天發還,這樣可以讓我更快的知道自己寫的文章到底哪裡有問題,當天發還的好處就是我當天回家就可以立刻訂正。平日加強作文我會背一些佳句,最後一個月會挑主題再自己額外練習。我學測作文14分,指考作文17.5分,我覺得進步最大就是架構的安排,剛開始會很容易就整個寫偏,不然就是寫到中間不知道在寫什麼,內容錯亂的感覺。

高三模考班考試有縮短考試時間,平常雖然很高壓,但在考試的時候就會比較輕鬆。我有一、兩次閱讀測驗就真的寫不完,作文更是常常很緊繃,但是到了真正上考場,就覺得作文可以更輕鬆,好好的去發揮我想寫的。高三模考班每週會公布排名前兩百名,這樣每週排名會讓我想要盡量考高一點,我會每個禮拜都看自己有沒有上榜。高三模考班的不可不知大考單字滿重要的,我會先從頭到尾背過一次,然後順便把不熟或是第一次看到的用螢光筆標記起來,再來就是反覆的去背過。

在受到挫折的時候,我會對我自己說:我相信我自己一定會達到我想要的目標。最後給學弟妹一個建議,找到自己讀書的節奏很重要,每個人都有自己的節奏跟讀書的方式,我覺得高一、高二就是給你找到那個方法的時間,然後高三再去練習,最後考試,然後去到你自己要的大學,也不用在意別人,在意自己就好。做好每一天的自己,加油!

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