北一女中 錄取 馬偕醫科!
弘道國中 北一女中
錄取 馬偕醫科!—吳昕庭
弘道國中 北一女中
錄取 馬偕醫科!—吳昕庭
飛哥人數多且資源也多
飛哥人數多且資源也多
在九年級時,朋友推薦我來飛哥英文,因為那時候在準備會考,我認為自己的英文還可以再更加強,就跟著同學一起來上課。飛哥的人數和資源都很多、很豐富,不管是在整個教育體系或架構上,都對我有很大的幫助。在參加九年級模考班時,經過每個禮拜的模考訓練,幫助我找到一些容易犯錯或粗心的地方,面對會考時比較不容易緊張和失常,能夠有好的表現。
更快速適應高中英文
更快速適應高中英文
因為我九年級就來到飛哥補習,所以在升上高一後,我覺得國高中的英文沒有很大的差距,文法和單字沒有跳太多。飛哥高一是版本班,會從各版本課文裡的單字去做延伸,補充很多其他版本的內容,能增加英文學習的廣度,更理解單字和其他知識,我覺得很不錯。
學習拉丁文解析法和單字代換
學習拉丁文解析法和單字代換
老師會用拉丁文字首字尾字根去拆解單字,在飛哥的這段時間我學到不少字根,用這種方式學英文,除了比較有效率和有趣外,在面對比較艱辛的單字時,能大略地猜出它可能的意思,做閱讀測驗會比較快速。老師們會追加很多單字代換,讓我能知道更多單詞,增加我用字時的精準度,句子和作文會變得更有彈性也更有活力。從高一到高二,老師會重複複習重要且相關的單字,因為我在背單字時也會一遍一遍地看,才會慢慢記熟,所以這種螺旋式教學法對我有幫助。
新聞英語讓我更了解國際時事
新聞英語讓我更了解國際時事
飛哥上課會補充新聞英語,像之前有戰爭或疫情的新聞英語,提升我對於國際時事的熟悉度,如果沒有飛哥幫我整理國際新聞的英文單字,我也比較少機會可以接觸到這些知識,所以這可以讓我對國際時事有更多了解。在上高中後,因為大家剛開始的分數都差不多,所以把第一次段考考好的話,可以建立上高中後的自信心,覺得自己可以做到像之前一樣的高水準,我上高中後的第一次段考考得不錯,我就努力讓自己繼續保持。
飛哥拓展我的單字量
飛哥拓展我的單字量
飛哥的學習量很大,有些人會讀不完,因為我高一花比較少心力在單字上,到高二後就提醒自己隔年要學測了,必須更加認真地準備英文,所以花了更多心力去背英文單字,成果就直接呈現在週考的成績上,這對我來說是很大的鼓勵。我高中是上Kelly老師的課,我認為老師上課會掌握自己的節奏,也是我可以跟上的節奏,有時候學生會比較萎靡不振,老師就會鼓勵我們,讓我們提振精神。整體來說,高一飛哥給我的幫助是拓展單字量,讓我在一開始就接觸到比較多單字,高二高三可以減少負擔。
透過字辨精確用字與掌握文義
透過字辨精確用字與掌握文義
高二飛哥是大考實力班,強調一年內學完大考單字量,與高一相比,我高二比較認真背單字,所以高二那年的單字量更上一層樓。老師們在高二的教學方法跟高一不一樣,會將學習內容整理好,透過字辨手冊、五句式連貫式翻譯、易混淆等講義來教。字辨手冊是把長得像或意思相近的字放在一起比較,補充單字的用法,因為在寫作文時會需要用到不一樣的單字,而字辨手冊讓我能更精準地知道要用什麼單字會更好,在閱讀測驗中也會看到字辨手冊整理出的單字,可以精確掌握文義。
作文金句提高翻譯作文得分率
作文金句提高翻譯作文得分率
高二飛哥會有與作文相關的補充,像作文金句就是老師給我們的架構,在學習架構之後,就能試著套用在翻譯或作文上,提高得分的機率。五句式連貫式翻譯分成不同的主題,每個主題有五個句子,老師會從這些句子中補充單字、片語及句子架構。因為五句式是以主題來分,延伸出來的片語和單字都是相關的,如果作文剛好出到這個主題,就有很多素材可以運用,所以我覺得蠻有幫助的。
高二找出自己的問題與盲區
高二找出自己的問題與盲區
高二下就要開始練習作文,飛哥也會有作文解析課程,因為作文需要一直磨練,不斷地找出問題並改善,與其到了高三才開始練作文,在高二提前開始的話就能盡早找出問題,有更多的時間去修正,讓作文能寫得更好。飛哥在高二下有發不可不知大考單字,裡面的單字都是很重要的,是常出現在大考裡的單字,模考中也會看到。我會去寫單字練習本,幫助我找到我已經忘記的單字,或一些我拼不出來的單字。有時候看到中文會想不到英文,但在看了答案本之後,我就會想起來這些單字的拼法,可以幫我找到單字盲區。
透過週考檢測學習成效
透過週考檢測學習成效
在飛哥的每個禮拜都會有週考,週考也會公布排名,可以知道我當週的學習成效如何,看自己跟以前相比,背單字的成效或效率有什麼樣的波動,可以去做進一步改善。有了高一高二累積下來的單字基礎,讓我在高三衝刺的時候比較輕鬆,尤其是在單字這方面,因為高一高二補充了很多單字,所以高三就不用花這麼多心力去背,有更多時間可以熟悉題型跟練習翻譯作文。我覺得飛哥英文在高二的時候,給我帶來的幫助是老師補充了很多單字,我在那時候累積了許多單字,然後在段考的時候,分數就會呈現出來,再更長遠地看,其實學測也有幫助。
學習歷程多參加一些活動和社團
學習歷程多參加一些活動和社團
關於學習歷程檔案,我有參加地球科學的能力競賽,儘量去參加活動或是志工服務。我高中是參加科學研習社,是個社交跟學業並重的社團,雖然我沒有接幹部,但在社團中也有許多活動可以參加,像我參加活動時就擔任小隊輔,但小隊輔偶很多要注意的事,包含跟主辦方的聯絡,以及跟小隊員的互動等等,讓我學習到很多與人應對的技巧。
能靈活運用學測英文的剩餘時間
能靈活運用學測英文的剩餘時間
高三模考班是透過模擬考的方式複習,讓我更熟悉學測的題型,再加上飛哥的模考難度比較高,一直訓練難題的狀況下,面對大考時就不會那麼緊張,可以冷靜地面對,我覺得很不錯。模考班會縮短考試時間,在時間壓力下,真正學測的時間會比較長,比較可以靈活運用,也可以檢查比較多次。老師會按照答對率講解模考題,檢討大家錯誤比較多的題目,能節省大家的時間,如果有個別錯的地方,下課再去請教輔導老師就好,我覺得也是很不錯的選擇。
詳解本讓作文和翻譯更上一層樓
詳解本讓作文和翻譯更上一層樓
飛哥在考完試後會發一本很詳細的詳解本,因為英文是個需要長期累積的東西,所以我會找比較零碎的時間來看,讓我可以每天都去碰一下英文。詳解本裡有作文搶分三單元,在學生常犯錯誤中,它整理出了同學常犯的文法錯誤,以及老師建議的寫法,這些也可能是我會犯的錯誤,可以去看自己是不是也有可能發生這些狀況。我認為老師的寫法是偏向大考中心像要的答案,所以就是藉由詳解本不斷修正,讓作文和翻譯更上一層樓。
當天發還作文印象深刻
當天發還作文印象深刻
詳解本後面會有老師寫的範文,每個老師的範文風格不太一樣,都可以給我蠻大的幫助,因為老師們的架構都非常明瞭順暢,單字也都非常生動、很有活力,這都是我能在範文中學習到的技巧。每週模考班的作文會當天就批改發還,我認為是很有幫助的,學生在記憶最深刻時就看到作文,知道自己有哪些地方要調整,如果還有疑問的話也可以詢問輔導老師或Kelly老師。我學測英文的作文是十七分,我覺得從一開始到最後是進步蠻多的,我一開始寫作文時,只能寫一面再多一點點,但是經過不斷地練習,我在學測時是幾乎把兩面寫滿的。
每次考試都想辦法做到最好
每次考試都想辦法做到最好
現在學測英文只有一次機會,不能再考一次,這件事情對我的影響很大,因為英文是許多頂尖校系會採計的科目,所以英文變得非常重要,再加上只能在學測考一次,會讓大家格外地注重這一科。我是透過繁星進入馬偕醫學系,我一開始沒有想要繁星,因為在北一女想繁星是不容易的,但我每次段考都會想辦法做到最好,把小範圍內的事情做好,不管名次或結果如何,我就是盡力準備,這樣的得失心也不會太重,最後就有了繁星的機會。
一步一步向前就會達到夢想
一步一步向前就會達到夢想
我的多益考了915分,在飛哥所累積下來的能力對多益是有幫助的,因為多益有分聽力跟閱讀兩部分,在閱讀的部分我特別有感,因為平常在飛哥就有做大量訓練,所以在寫閱讀題時的負擔就不會那麼大。整體來說,高三飛哥讓我不斷熟悉學測的題型,在每一次的錯誤中不斷修正,逐漸去調整自己的狀態。在我遇到挫折時,我會告訴自己沒什麼大不了的,努力去解決問題就好。如果有學弟妹剛加入飛哥,我會鼓勵他們跟著飛哥的腳步,一步一步向前進,就會達到夢想的地方!