見證感言
會考最強學子
歡迎林莉跟林群一起接受訪問,姊弟兩位都是飛哥學生,對吧?
林莉:是的,我當初高中時有先在這補習,也因為這樣我的英文成績有明顯的提升,家人也注意到這點,就也讓林群試看看。其他科目對他來說,都有辦法拿到A+或A++,但唯獨英文比較弱些,這對他要考上第一志願是個瓶頸。當時國中九上第二次模擬考結束後,因為他考太爛了,分數只有A而已,所以我就強迫他來飛哥。主要是他聽力超爛,爛到無法置信的地步。到了這邊磨練幾次後,他的分數就有升上來。
請問林群,來到飛哥上課對你有那些幫助呢?
林群:在飛哥上課的時候,老師有教到拉丁文解析法,知道要怎樣使用字根字首的技巧,去拆單字理解它的意思,對記憶單字有幫助。因為國中的1200單字比較簡單,比較不需要用到拉丁文解析法,但到了高中之後就特別有感覺,幾乎比較長、比較深的字都會跟拉丁文有關。在飛哥的講義中,我最喜歡的是「小藍本」。因為之前英文片語量是非常不足的。有了「小藍本」和老師上課時的補充,讓我在考試時看見片語就沒那麼陌生。
再來是九年級的英文模考班,是依歷屆考題的題目類型來區分,例如時態或文法,這樣子我會很快找到自己是哪個部分比較不熟。主題式模考大部分是練習特定的題目,對於要考高分如A++時,較能集中弱點訓練。綜合式模考比較大眾化,適合整冊課本一起考的範圍,比較能練習大範圍的題目,加速答題速度。每次模考後老師會做「答對率分析」,曉得班上同學有沒有錯同一題,知道自己程度到哪裡,能平撫我的信心。
那你是如何規劃或分配讀書的時間的呢?
林群:我是大概在八下的暑期輔導開始準備會考的,我自己也有一套方法,類似模擬考的考試範圍,我就會分冊來預習準備。主要我會把補習班和自己的讀書時間區分開來,有補過的科目,我會比較單純的只寫題目,有不理解的再翻參考書加強觀念。
請問林群,讀書有壓力的時候會怎麼紓壓?
林群:我主要會安排間隔2~3天的頻率去運動,每一次大概會安排1節課的時間來打籃球。有時候也會唸書唸到恍神,靈魂會被抽離出來。不過一看到手錶回想起「沒有時間了!來不及讀書了!」,就會繼續努力下去。通常我會以交換科目的方式讀書,避免一直唸同一科目造成過度疲勞,例如寫到沒題目,就趕快換下一科。
最後,請問有什麼話要送給飛哥的學弟妹呢?
來飛哥上課之後,我最大的收穫是更深入了解了英文的基礎觀念與應用方向。建議學弟妹,不要想把英文延後學習,應該儘早開始。如果你覺得自己的英文實力並不扎實成績並不穩定,就盡快尋找飛哥英文協助,把弱勢加強後,在會考時拿出最完美的表現,大家加油吧!
撰稿:Kevin | 校稿:許肇佑