建國中學 錄取 陽明交大牙醫!
建國中學 莊子毅
牙醫系頂尖志願!
建國中學 莊子毅
牙醫系頂尖志願!
高一大量單字補充,增加作文詞彙的豐富度
高一大量單字補充,增加作文詞彙的豐富度
高一版本班老師補充的單字,會追加很多代換,提升我對用字的精準度,老師不只會教最基本的單字,更會用一些比較優美的用法,去代換很簡單的中文解釋,這樣的補充,能讓我在寫作文時,用更文言的字,增加作文詞彙的豐富度,舉例來說,美麗的不只是會用簡單的beautiful,更能使用gorgeous代換,讓作文看起來更順眼,也能拿高分。飛哥從高一開始,就會重複複習重要且相關的單字,更因為會一直看到,印象就會特別深刻,會特別想要把它記起來。高一參加飛哥老師的課程時,老師一堂課內會補充相當多內容,加上步調較快,所以要十分專心,特別認真抄筆記,每次上完課,我的手都會很酸,但也因為這樣,回去複習時,可以讀到更多單字,還能唸到更多的補充的內容,學到更多的東西。
高二培養抗壓性,即便很累還是要努力撐下去
高二培養抗壓性,即便很累還是要努力撐下去
高二大考班延續高一精神,強調一年內學完大考單字,高二算是我有顯著進步的一年,飛哥補充的單字真的非常多,即便有些字可能第一次看時記不太起來,但老師會重複提到,多看幾次就會更有印象,每次考試時,覺得這些單字飛哥好像都教過了,會比較容易寫出答案。整體而言,飛哥高二給我的成長,是培養了更大的抗壓性,因為需要同時玩社團、準備考試與課業,一次把很多事情壓在身上,可能會有點喘不過氣,但每個人都能撐過來,所以覺得很累的時候,再跟自己加油一下,不要放棄,即便很累,還是要努力撐下去。
108課讓我高一就決定未來要讀牙醫系
108課讓我高一就決定未來要讀牙醫系
108課綱的目的,是要高中生早點確立目標。我高一就決定未來要讀牙醫系,所以便參加很多與此科系的相關活動,像是到診所見習、報名牙醫微課程等,更深入了解牙醫,在學測申請入學和教授應答時,我就能拿這些經驗說服教授,自己真的有讀牙醫系的熱忱與渴望。牙醫微課程會在校園授課,校方會請教授及牙醫師出席,其中有一堂課,是去德威牙醫醫院,學習如何操作基本牙科器械,還會讓學生實際操作,是個蠻有趣的經驗。我認為,學習歷程檔案還是得有方向,因為現在的制度,多了自主學習的設計,是一個蠻好運用的空間,像我早早立定志向要唸牙醫,所以就安排自學「素描」及「口腔疾病」的相關內容,畢竟我所就讀的高中裡,也沒有提供相關的醫學微課程。
高三模考班直接針對學測英文訓練
高三模考班直接針對學測英文訓練
高三模考班是針對學測的題型出題,透過模擬考複習的方式,訓練我寫考題的速度。寫作觀念釐清的部分,除了讓我透過架構,建立論說文的條理,我還會藉由詳解本後面的範文,及每年10篇的歷屆作文佳作,將老師們寫的好句子、厲害的單字抄下來,當成筆記,加深自己對議題論述的厚度。而學生常犯錯誤的部分,我則是把老師提點一般同學較容易犯錯的地方記下,並把老師寫的佳句記在腦海。整體而言,飛哥高三模考班課程,讓我的作文進步了,因為有很多的範文可以學習,一直進行模考訓練,就是強化自己如何在緊湊的時間,或很緊張的狀況下,應用這3年所學的單字、文法,正確的寫出一份考卷、一篇作文,這是我覺得自己進步最多的地方。
熬過今天後,就會進步成為一個更好的人
熬過今天後,就會進步成為一個更好的人
不要把現階段的壓力當成阻礙,這僅代表你現在的不足,可以把現在的壓力,視為是推著你向前進步的動力,不要過度負面看待它,可以正面對待,今天熬過去之後,就會進步成為一個更好的人,也學到更多事情。我認為,遇到挫折的時候,不要放棄就對了,一直堅持下去,總會熬過去,然後變得更好。我想鼓勵學弟妹,每星期週考要測驗的單字一定要背,高一是累積實力的黃金階段,儘管不太可能馬上立竿見影,畢竟英文是累積的學科,但慢慢積累單字,到最後做題目,或是寫段考卷時,就會寫得更好,拿到更高分。