見證感言
學測滿分榜首
我是升高一暑假來飛哥的,因為哥哥比我大一屆,他有跟我說過高中英文比國中難很多,需要先做好準備,才能有好的開始。再加上我有一些同學他們九年級就在飛哥上課,高一他們也會在飛哥上課,所以就約我考完會考一起來試聽。當時我來飛哥試聽時,是Kelly老師上課。我覺得老師上課講話很清楚,上課內容也很紮實,教了很多我沒學過的東西。因為我個人是蠻喜歡英文的,所以想找個上課內容豐富的地方,飛哥的教學內容很多,老師上課也讓我蠻喜歡的,所以決定加入飛哥英文。
老實說飛哥每個禮拜的學習量很大,尤其後來有忙高中社團,我也沒辦法每個禮拜全看完。可是只要每週有來上課,有聽到新的東西,其實就會有印象,然後在高二常會在複習到類似內容的時候就會回憶起來,那時候再加深印象其實也還來得及。高一高二就是一個踏實累積的過程,重點是要有持續學習新知的習慣,不然到時候所有東西到高三都是第一次看到的話,真的會吃不消。飛哥的新聞英語也擴充了我閱讀的文章類型,不然學校的課文看起來就是很平易近人。飛哥的新聞英語取材自知名的媒體文章,讀起來就會知道原來有深度的文章長這個樣子。
學弟妹升上高中後,同學程度都差不多,但你不要妄自菲薄,要努力看看才知道。比如說,我覺得上建中之後,大家都會先打好預防針說,進建中的都是很厲害的人,所以不可能跟國中一樣,一直都當第一名。可是就還是會有自我期許、要求,不想讓自己表現太差,如果有這樣的心情,一開始有先努力一點做好準備,基本上我覺得應該就不會輸在起跑點。如果上高中第一次段考就爆了的話,可能有些人會覺得自己就是這樣了,那他可能就每次都只考這樣了,還有可能會更往後退。所以第一次段考給自己的目標至少要是不要太差,我覺得會是一個比較好的開始。
在來飛哥之前我沒有學過拉丁文解析法,可是其實就像老師說的一樣,自己看的時候會發現一些單字的規律,其實那時候就會對某些字根字首特別代表什麼意思就會有感覺,可是其實不知道它背後的系統是那麼的龐大。Kelly老師上課透過字首字尾來拆字解字,這部分我非常喜歡,我覺得要死背一個單字真的非常困難,能夠知道他是怎麼來的是非常有幫助的,就是看到那個單字就會有畫面,有那個老師上課講過的記憶。
高二的時候其實對於未來要上大學什麼科系還沒有太明確,只是也想說盡量衝到滿級分為目標,然後讓自己選擇多一點,所以高二就很重要,不能放掉。因為高二的課程分了類組,選自然組的話物理化學的量就會變很多,如果放掉的話,那個成績真的會一落千丈。而且高二通常又都會遇到社團接幹部,活動也會比較多。課程變多活動也比較多的時候,能不能把握時間就變得更重要。我是要求自己兩者都必須要做好的,我覺得課業要顧好很大一個重點就是要好好上課,要把上課的時間把握好,因為課餘如果參加社團,就勢必少了複習的時間,所以如果課堂上把能學的東西盡量、盡可能吸收的話,複習的時候就能事半功倍。
我覺得雖然高二大考班補充很多,但老師從來沒要求你要全部都吸收,就把他都當作是為了之後的實力做準備,能多看就多看。飛哥高二階段的統整式教學,有一個很好的地方就是單字的學習很有延展性,老師會一次把可以代換的單字列出來,我覺得這在以後要查非常方便。高二的講義裡我個人蠻喜歡字辨手冊,有時候在造句、或是寫翻譯或作文的時候會覺得:「這邊真的是用這單字嗎?寫起來感覺怪怪的。」那時候就會去看一下字辨,他就會寫說這個情境下用哪個字語意才是通的,我覺得字辨手冊相當實用。高一高二單字量有累積起來的話,高三選擇題其實不太有問題,真正重要的就是翻譯跟作文了。
飛哥的模考題確實是比較難,單字比學測難然後閱讀測驗也比學測難,加上模考時間比正常學測縮短了20分鐘,有時候看太快會不小心出錯。可是在這個縮時的訓練之下,能增加你閱讀跟理解速度,到了學測就有餘裕很多,遇到比較簡單的文章或單字甚至可以秒殺。近年來學測英文作文題目變化度蠻大的,飛哥英文有盡量安排,讓不同的主題都有碰到。所以每個禮拜上課不要遲到,手寫只有半小時的時間,每週都要充分練習到,不同的題型你有認真寫過,你心裡會留下印象,臨場發揮時就會不一樣。
最後,學弟妹你們要相信自己,相信自己的潛能,要有正面的思考能力。當你有做不到,或是被批評的時候,就虛心的接受,然後相信自己可以往那方面改進,並且能夠做得比他想得更好。希望學弟妹都有個精彩的高中生活。