建國中學 錄取 北醫醫科!
建國中學 李承峰
醫學系頂尖志願!
建國中學 李承峰
醫學系頂尖志願!
國中先打好英文基礎 擁有接近高中的單字量
國中先打好英文基礎 擁有接近高中的單字量
我是七年級來到飛哥英文,當時跟朋友一起來試聽,兩三個人就一起決定要加入飛哥。因為聽說國中英文可能比國小多很多,高中英文可能更難。要在國中先打好基礎,不然高中可能會跟不上。一開始的試聽課程就給了不少單字,讓我意識到自己其實非常不足,因為在國小階段不常接觸英文,所以在國中選擇飛哥,可以讓我的單字量增加,讓自己在國中階段,擁有接近高中的單字量。我覺得大班制的管理會比較嚴格,雖然沒辦法很細微的照顧每個學生,但它的規則是很明確的,不會像某些小補習班就可以蒙混過關,大補習班比較有紀律。
英文先在七八年級打下深厚的基礎
英文先在七八年級打下深厚的基礎
七八年級英文是超前學習,當時超過學校的學習量,有為我的英文打下良好基礎,上完飛哥的課程後回去可能讀個一兩次,在學校的英文課程根本就不會有問題,讓我能花比較少時間在學校的英文課程上面。七八年級英文很強調用字精準度,幫我學到更多單字的使用與代換,我可能一個禮拜看一兩次,沒辦法精確地把每個字背出來,但至少每個字都看過一兩遍。如果下次再看到,可能就會有印象,能回去翻以前的課本,讓我重新複習這個單字。
七八年級英文就有手寫的訓練,增強我對文法句型的熟練,我記得當時如果錯一個字,就是整句全錯,文法精準度要很夠。七八年級就把文法基礎打好,對高中英文文法學習會有連貫性的幫助,因為七八年級學的是高中最基礎的文法,把基礎打穩之後比較複雜的文法,也能很容易的上手。總體來說,七八年級幫助我在國中課業比較輕鬆的時候,幫我打下深厚的基礎,讓我在九年級、甚至高中英文可以更進步。
努力的話還是有機會爬上比較高的位置
努力的話還是有機會爬上比較高的位置
九年級是會考英文模考班,模考幫助我快速找出容易犯錯或粗心的地方,每堂課都有考試,針對自己錯的題目找出自己的不足。九年級飛哥模考班的學生讀書風氣不錯,有刺激我要更進步更努力,當看到別人成績比較高,我便會讓自己更進步,會想拉近跟別人的距離,就算我不是最頂尖,努力還是有機會爬上比較高的位置。
英文單字小秘書幫助我背單字更有效率,因為單字小秘書是針對個人量身訂做的,讓自己針對比較不熟的單字多寫幾次,熟練度當然會比較高。九年級有做訂正本,有幫助我確實做好訂正,減少重複犯錯的次數。九年級針對會考的訓練,我覺得之後會考寫起來真的變得很順。總體來說,我覺得九年級讓我考會考的時候平常心,輕鬆地面對,不會有太大的壓力,就可以獲得不錯的成績。
延伸能學更多單字,往後少背一些
延伸能學更多單字,往後少背一些
我有上國三升高一暑期銜接課程,因為國中高中的差異還是有點大,那個暑假預習讓我把陣痛期減到最少。畢竟上高中還是會有一段差距,但那段暑期過程就讓那段差距變小,不會那麼痛苦。國中跟高中的英文差很多,尤其是單字量變很多。高一英文版本班是從課內延伸到課外,有為我增加了英文學習的廣度,畢竟英文是沒有範圍的,如果在高一就能夠透過課內單字延伸就能學到更多,往後就可以少背一些單字,畢竟之前都背過了。高一版本班老師是用課本來教,有幫助我把課文內容讀得更仔細,因為從單字延伸出來,課文單字會非常熟,等於多讀了兩三遍。高一版本班老師補充英文單字會追加很多單字代換,有提升我對用字的精準度。
高一飛哥讓我基礎的單字量更增加
高一飛哥讓我基礎的單字量更增加
老師們上課從高一開始,到高二會重複複習到重要且相關的單字,這對我的學習很有幫助,因為一開始接觸新單字時,可能會有點不熟,如果高二再重複去教,就能把這些單字更深地記在腦袋裡。第一次可能不熟,第二次可能有點印象,最後面可能會記在腦海裡就不會忘記。高一版本班會有新聞英語,增加我對國際時事英文的熟悉度。高一每次段考前都會發應考秘笈跟段考考題,幫我快速地複習來準備學校段考。
我高一是上Kelly老師的課,我覺得她字寫蠻大的,我眼睛不太好,看得比較清楚。上課抄筆記的時候,我抄筆記比較慢,我需要多一點時間抄,她都會等我們把筆記抄完。老師會很清楚地講述上課內容,把單字講得很清楚,讓我有足夠的時間去抄寫,抄寫時就會有點印象。飛哥的補充真的很多,我會想至少先全讀過一遍,有印象比完全沒印象還要好。有時間再看第二、第三遍,印象會更深刻。整體來說,我覺得飛哥高一讓我基礎的單字量更增加。
不可不知大考單字對歷屆及學測都有用
不可不知大考單字對歷屆及學測都有用
高二大考班延續高一精神,強調一年內學完大考單字,高二東西有一點跟高一重複,讓我覺得反而沒有高一那麼多。高二大考班有補充作文金句,老師有可能叫我們抄在小本子,讓我之後可以快速地對每句去背,我覺得對翻譯跟作文也有加強。高二大考班有五句式連貫式翻譯,有提升我對句型段落的熟悉,並學會更多單字的用法。高二下的時候就會發下不可不知大考單字,我覺得這本單字本整理出來的單字非常重要,因為它是歷屆考題出現的單字,一定要背得非常熟,不管寫歷屆考題或學測都很有用。
我有寫單字練習本作單字小秘書,我覺得對找出忘記的單字有幫助,一開始寫忘記的單字還不少,練習本可以讓我快速地把它們都再複習一次,我大概交了兩三次。高二週考每個禮拜會公布總排四百名,我覺得對我非常有幫助。我看到自己的成績是落後於別人的時候會想要更加努力、往前面的排名邁進。高二大量的單字補充,有替我奠定深厚的基礎,高三衝刺的時候會覺得比較輕鬆,畢竟前面都已經學了不少,高三衝刺的時候稍微輕鬆一點。整體來說,我覺得在高二讓把單字背得更熟,五句式對於翻譯跟作文句型的部分都有加強。
高三模考班教解題技巧,使我突飛猛進
高三模考班教解題技巧,使我突飛猛進
高三模考班是針對學測的題型出題,透過模擬考複習的方式讓我在每週都可以寫新的考題,有持續在練習,不會有任何一週出現突然的狀況,跟著補習班練習能維持手感。高三模考班考試有縮短考試時間,有幫助我正式考試時穩定發揮。高三模考班講解是按照答對率講解,我覺得這樣講到大家錯的題目,針對比較多數人錯的題目,我可能也在其中,我覺得這樣很有效率。高三模考班考完試都會發下一本很詳細的詳解本,我會利用某一天的放學留下來讀個30分鐘、一個小時,把它翻過一遍,或是下課、比較零碎的時間。
高三模考班每週作文都當天批改當天發還,讓我能快速知道當天自己寫的那篇到底是好還不好。像學校老師幫我改的時候,可能2到3天還給我,我可能已經忘記當天的感覺跟想法是什麼。我學測作文17分,一開始可能在分數上不會那麼高,我那時會覺得自己寫得很好,但其實並非如此。後來可以慢慢感覺到自己在進步,寫得就不會如此零散也比較有統整性,架構也比較穩固。高三模考班每週會公布排名前兩百名,讓我想要更努力爭取進榜。整體來說,我覺得飛哥高三讓我在模考班學到解題的技巧,在錯誤的地方馬上去做加強,讓我快速地進步。
PESAL教的課本學不到,飛哥助我多益考870分
PESAL教的課本學不到,飛哥助我多益考870分
PESAL班是教學校課本裡學不到的,真正外國人日常生活會用的英文,因為平常我們練習英文通常都是讀寫,比較容易忽略聽說。在PESAL班這些都可以做到,我們能以比較口語的方式,是以外國人的口語,不是書本上死板板的英文。我在學測後幾天有去考多益,我考到金色證書870分,我覺得飛哥對考多益有幫助,因為剛考完學測,我根本沒有時間去準備多益,我就是帶著學測的狀態去考。
我值得更好的學校,為自己再拚一次
我值得更好的學校,為自己再拚一次
學測英文只考一次,畢竟只能考一次,如果我考差了,就算我分科測驗考多高分,都救不回來。國文、英文這兩科在學測真的要顧好,如果我沒有顧好就沒有機會了。我在成績出來的時候,就有70%的感覺要去考分科了,雖然學測的成績上的了比較後面的醫科,但我想留在北部。當時看到別人考上了心裡有點難過,一開始會有一點挫折,但還有一半的人可以一起奮鬥,就覺得還好。
我當時會跟自己說,「我值得更好的學校,為自己再拚一次,多拚這幾個月我有可能考到更好的學校」;如果我有學弟妹現在剛加入飛哥,我會跟他們說,「要跟著老師的腳步慢慢唸,因為英文這種東西不可能一天就突然變超強,所以要隨著時間慢慢地、一步一腳印、慢慢地做,這樣才會讓你的分數慢慢的往上加」。