建國中學 吳宗翰 107指考錄取台大醫科！

高一版本班和Ringo老師給我的幫助

最初我在學校和飛哥成績都並不好，因此我對英文也提不起興趣。但是因為Ringo老師上課有趣，講話很有邏輯，板書工整，條列式的整理也讓人能夠一目了然，使我不至於排斥上英文課。而且老師整理的筆記也都足夠清晰、漂亮，我才能夠讀得下去。

高一版本班對我最大的幫助是背單字，因為補充的內容都是我從未接觸過的，補充常出現的單字會讓我慢慢知道哪些字比較常用，無形中就會記住。老師教的拉丁文解析法讓我遇到生澀的單字也能輕鬆的背起來，即使沒看過也能大致判斷出他的意思。而老師也會依據同字首或同字根再去做更多其他單字的延伸，如此一來，單字量就會不斷的擴充。

高二發現讓自己成績進步的方法

段考前我都讀飛哥的用字寶典、飛哥發的學校雜誌單字表和最近時事的新聞英語，把當中不會的單字標記起來，然後全部抄一遍加深印象，再加上飛哥上課的筆記，學校考試英文就能維持在八十分上下，其他科只要穩扎穩打，段考就能有靠前的名次了。

高二重新分班我很慶幸遇到一群合得來的同學。每一個班級都會發現明顯分成愛玩的學生和會一起討論課業的學生。我會和同學討論課業，所以我很慶幸高二第一次段考有好成績，之後成績好的同學就會找我一起討論精進自身的方式，身邊的同學就不會再是一直滑手機或是睡覺的人。因為身邊的人都在讀書，而你在滑手機，久了你也會不好意思，轉而跟大家一起唸書。所以我覺得找到一群能夠一同進步的夥伴是重要的，可以互相激勵、切磋實力，使自己更有鬥志。