何杰飛
飛哥英文高中三年全期生
桃源國中/建國中學
「飛哥高三給我的幫助主要應該還是作文的部分吧,作文真的是一個很關鍵的地方」
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我是升高一暑假來到飛哥英文的,在考會考前,學校外面有發傳單得知飛哥英文,因為英文在我國中已經算是一個比較弱項,單字量啊、句型都不是很熟,就想說用暑假來聽聽看一般補習班教的怎麼樣。飛哥是我試聽的第一家,會直接決定補飛哥是因為,我國中的時候就已經很喜歡看字首字尾字根來背單字,然後那時候試聽飛哥的課就是在拆解拉丁文字根,很多之前我看過但是我不懂意思的東西,在這邊被解釋的很清楚,我覺得這邊應該可以讓我背單字背得很快,然後一補就沒有停下來了。
上過國三升高一暑期銜接課程,主要就是在高一入學之後,很多課本上的單字其實我已經都早就看過了,甚至有些東西到我高二、高三也都是在之前腦海裡已經稍微都有印象了,要熟悉就會很快,比別人可以更快一步。國中跟高中的英文差很多,應該是在文法句型結構的部分吧。高一英文版本班是從課內延伸到課外,增加了英文學習的廣度,有時候也會準備一些新聞之類特別整理出來的,搭配版本的話我覺得課內課外都兼顧了。老師補充英文單字會追加很多單字代換,提升對用字的精準度,以前都只是死背這個單字,沒有其他的延伸或補充,後來跟著老師上久了之後,就慢慢可以釐清的很清楚。
老師們上課從高一開始,到高二會重複複習到重要且相關的單字,這對學習一定是有幫助的,因為以前看單字可能第一次看你就會慢慢忘記,但是再拿出來第二次之後就會加深印象,再多幾次之後其實你基本上就不會忘記了。版本班上課會有新聞英語,會增加對國際時事英文的熟悉度,國中就是侷限在課本、自修裡面,在這邊像上課前也都會看一些CNN的新聞,對於他們的報導跟他們關注的時事就有一個更全面的了解。高一每次段考都會發應考秘笈跟段考考題,我考前就會特別去看那一份整理的單字,然後基本上看過兩、三遍之後手寫的部分就可以拿不錯的成績。
我主要都是上Kelly老師的課,我覺得老師會真的很強調重點中的重點。有的人會覺得飛哥補充的很多,這邊的講義是真的很多,但我自己那時候的首要目標就是上課的講義一週至少要看三次,可能上完課第一次、回家路上再看一次,一個星期之中會再看一次,如果有時間的話,要準備上下一堂課過來的時候再看一次這樣。整體來說,高一飛哥給我的幫助我覺得最主要就是反映在班排名上,像我第一次段考在班上大概是15名,之後就慢慢爬到在高一下結尾的時候我是班排第三名。
高二是大考實力班,大考班有字辨手冊,會補充很多意思相近的字,提升用字精準度,更確定我學到的單字該怎麼用。大考班有易混淆單字整理秘笈,我覺得這本非常重要,常常會有很多很像的單字,如果你不主動去先理解這些單字的不同之處的話,對於你之後用字或者是閱讀,可能你理解錯它的意思那整篇文章就都錯掉了。五句式連貫式翻譯我覺得這就跟我前面講到我覺得高中句型非常多有相關,上完五句式之後有些特定句型其實就已經在我腦海裡了,不用再特別去想,對於之後考試像翻譯有兩句嘛,那些句型我就不用去花更多時間想說到底該怎麼寫才不會被扣分,這對我幫助很大。高二大量的單字補充,高三衝刺的時候就不用分配那麼多時間。整體來說,高二這一年教過的單字直接讓我在往後的學測、指考期間不用花太多時間去複習,我就可以拿到很高的分數了。
高三模考班是針對學測指考的題型出題,因為這邊的模考難度已經比學測、指考都還要高一些,而且題型真的是很貼合大考在出的,所以當真正在考的時候其實反而你是相對輕鬆,因為更難的題目你都做過了,更簡單的你怎麼可能不會。模考班講解是按照答對率講解,因為有時候答對率很低的剛好就是我錯的地方,所以我其實只要專注在聽這幾題,剩下的時間如果老師在講其他我已經會的題目,我就可以用來複習講義的其他部分。
高三模考班考完試都會發下一本很詳細的詳解本,因為高三之後的課堂筆記相對少,要讀的時間佔用的比較少,除了原本要看的東西我就會把詳解本的部分,一樣安排在每週四次的複習時間裡面, 維持一樣的複習量。詳解本有寫作觀念釐清,可以避免你在下筆取材的時候偏題偏得很大或者是文不達意。我個人認為作文最主要的分數來源是你有沒有寫對而不是你寫的多好,所以如果你能抓到題意,答的正確的話,分數就已經不會太低了。學生常犯錯誤這個部分我會先去讀原本學生寫的原句,讀完之後我會把老師改的遮住再想一想自己會怎麼寫,想完之後再拿出來看老師最後修改是長什麼樣子,最後就會發現寫法更像是用英文思考英文,不是刻意中翻英的感覺。
高三模考班每週作文都當天批改當天發還,有時候我會拿給學校老師改我的作文,但通常都是三、四天甚至一個禮拜之後才會拿到,那時候我早就已經忘記自己在寫什麼了,但是如果是在飛哥這邊的話就是剛剛上課老師剛講解完寫的要點,下課我就可以馬上對照說我有沒有都把這些東西寫在裡面,如果沒有的話我就可以再想辦法改進。平日加強作文有時候我會拿出之前的上課筆記,因為上課筆記裡有包含一些用字的絕竅,當用字提升到一定的水準之後,加上之前的文句打底,其實也不太用再害怕東西寫的不好,因為實力就擺在那邊,不太會需要擔心。最後我學測作文18分,指考作文也18分。我覺得我的進步是在,我寫的文章看起來不像是中文翻成英文這種純粹是生硬的翻譯,我的句子都更像是自然而然寫出來的,不太需要在腦內翻譯一次再寫下來。
高三模考班考試有縮短考試時間,這樣有幫助考試時穩定發揮。因為真正在考試的時候你一定會擔心有沒有失誤,但因為你有預留時間,即便你去猶豫了某個選項、題目,你還是會有足夠的時間去答題。高三模考班每週會公布排名前兩百名,我會看一下強的人最上限在哪裡,我又比前兩百名的最後高了多少分,比較一下自己的作答狀況。高三模考班的不可不知大考單字,我覺得這是學測最精華的一本,因為雖然裡面很多字大部分你已經都看過,但是它就是有將近一千八百個單字,如果你仔細能翻完這一本,不會的字做記號的話,還是能找出大概50到100個單字是不熟的。你只需要針對這幾個字再複習,其實很快你就把學測可能會出的難點都看過了。整體來說,飛哥高三給我的幫助主要應該還是作文的部分吧,作文真的是一個很關鍵的地方,可能大家選擇題不會差多少分,就是1、2分在跳,但如果作文或翻譯你寫不好的話,常常就是3、4分拉開,所以我覺得作文還是我進步最大的一個點。
我們學校化學老師常講,他幾乎沒有看過指考考的比學測差的人,我就想說既然學測我考的不是很好,那我指考只會更好。我學測56級分,但我指考三類組五科總分442分,英文96.5分。所以我會鼓勵學弟妹,可能有些學弟妹到了高二甚至到高三開始都還不知道自己未來想要唸什麼科系,我覺得其實各方的意見有時候也是一個很重要的參考點,學弟妹們可以多多去了解。像我在訂定目標上是用刪去法,因為我對於程式這些一竅不通,那我二類就完全不考慮,文組的話我不太喜歡那種傳統文組像是法律系之類的,那我就覺得財金或者是會計、經濟這些可以列入我的考量,當然醫科因為我的生物也還算ok,我也是把它放入我的願望清單裡面,到了填志願的時候主要還是先看歷年的分數表,最後我是在陽明醫跟台大牙醫之間做選擇,決定陽明醫學系第一個是因為離家近,第二個是滿多我爸的醫生朋友都說醫科選擇比較多元,不像牙科一入學以後就確定以後就是牙醫這樣子,提供給學弟妹們在找志願上一個方向當參考。祝福你們也可以順利的考好,尤其是跟我同國中或同社團的,繼續一起來當我的學弟妹。