• 許鈞

    107指考
    建國中學榜首
    錄取台大醫科!

許鈞

飛哥英文高中三年全期生
私立復興國中/建國中學

指考英文97分!

「補習就是要學自己不會的,
而飛哥也的確能引起我對英文學習的興趣。」

我的英文已經夠強了,為什麼還要補習?

我從小就學英文,國中也都可以憑自己的英文實力應付考試,會考英文也全對,升高中的那個暑假,聽說高中英文跟國中英文程度差很多,媽媽上網查各補習班口碑,發現飛哥的學生表現及評價最好,在媽媽的鼓勵之下就來飛哥試聽。說真的,剛開始來飛哥試聽時的心態是:「我的英文已經夠強了,為什麼還要補習?」但暑假逼著自己來飛哥上幾堂課之後,才漸漸發現在飛哥還可以學到的東西其實真的滿多的,每堂課還是有八成的補充是我完全沒看過的單字。補習就是要學自己不會的,而飛哥也的確能引起了我對英文學習的興趣,一轉眼,我已經在飛哥上了三年課。

飛哥高一的版本班上課教材是課本,進度跟學校差不多,可是飛哥的老師就是會上比較多東西。一般老師頂多上完課文及教師手冊的內容後,抄一抄筆記就結束了,可是飛哥的老師就會補充一些有別於課文的內容,例如相關的大考重點,易混淆字、字義代換等補充。此外,平時也會提供新聞英語這類學校老師比較不會提到的課程內容,借此增加學生的實力。高一因為時間安排的關係,我是選擇上Kelly老師的假日班,我還蠻喜歡Kelly老師的,因為Kelly老師的字很漂亮,講話也很清楚、有條理,上課不會聽不懂,而且Kelly老師上課很幽默,她偶爾會補充一些她在世界各地旅遊途中對英文學習的見解,能夠有良好的語言實力,世界各地都可以走透透。

拉丁文解析法,有用嗎?真的有用!

拉丁文解析法是飛哥英文主打的一種英文學習方法,我以前高一的時候不太相信,當老師在拆解一個單字並解說各分別代表什麼意思時,高一時的我根本不相信自己記得住這些字根的意思。但隨著每次上課,只要遇到相同字根字首時,老師便會再複習一次,直到高二高三我才赫然發現,拉丁文解析法其實是真的有用!當我開始背大考範圍的單字,只要看見飛哥英文教過的字根,你便會直接聯想到它們所代表的意思,這樣在遇到生字時才不會頓時卡住,寫閱讀測驗時也不會無法答題,所以拉丁文解析法讓我相信在飛哥補英文是真的有效。

一段的好成績建立高中三年自信心

在學校,高一時我比較認真上課,高一第一次段考英文98分,以英文成績而言是全年級第一名,段考總分也是班排第一。高一第一次段考我有特別認真念書、準備,那時想說建中的學生都很認真,所以當成績公佈後,我沒想到我的名次會排這麼前面,也因為第一次段考的好成績,之後我也努力一直維持前三名,所以我覺得第一次段考考好,對自信心的建立是一定會有幫助的。我算是滿認真的學生,不是會放掉功課再努力補進度的人,因為看到成績很爛自己就會看不下去。所以我建議學弟妹在校成績還是要顧好,因為學測申請要看在校成績,我有些同學在校成績沒顧好,所以有些理想系所因此而沒申請到,這樣真的滿可惜的。

高二奠定大考實力基礎,建構寫作精準度

飛哥高二的大考班教得有夠多,比高一就是再塞更多東西、背更多單字,而且不管是飛哥的哪本講義,老師上的永遠都是從課本主軸不斷向外延伸的內容,回家看到滿滿的筆記我總會心想:怎麼上那麼多!但我想這樣豐富的上課內容就是在無形之中培養我們的英文實力,而上完這些課程,雖然東西真的多到看不完也背不完,但只要憑自己的能力記多少就是多少,無論如何都對未來是有幫助的。在飛哥的教材中,我最喜歡字辨手冊,因為同一個單字可能有不只一種意思,或是不只一種用法,所以字辨手冊幫你統整出這些單字,而老師上課也會分析課文或句子去輔助你理解這些單字的正確用法,讓你用字更精準,這對未來高三練習寫作文來說是很重要的基礎實力

高三抓出盲點,跟著飛哥進度就對了

飛哥高三模考班是鍛鍊我的答題速度跟解題手感,每週上課前都會寫一回模考,我覺得這樣的練習方式滿重要的,能從中學會怎麼分配時間,還有確保自己能夠在分配的時間之內寫完考題。因為當我們自己在練模考的時候,雖然都心知要計時,可是有時候都不確實,不是真的能夠在考試規定時間內寫完,或者根本沒計時。可是在飛哥模考,時間一到,導師就會把考卷收走,所以你一定要逼自己在時間之內寫完手上那份考卷,而且要能對多少就對多少。因為高一高二奠定好了英文基礎,所以高三英文並不需要花太多時間去準備,我只有每週練模考題和讀飛哥的模考詳解本就足夠了。

想解決問題?飛哥教的答題技巧很有用!

高三我遇到的第一個問題是作文怎麼寫都沒有很高分,而是到大考前,我才寫得出15、16分的作文,不然每次模考作文成績都差不多12~14分。也許是因為我想要每個句子都沒有破綻及可以被扣分的失誤,所以才會花較多的時間去思考要怎麼寫才好,因此在模考班的三十分鐘的有限時間內,我作文內容往往寫不了太多,我只能夠寫到第二面的一半,可是其實是要再寫多一點才會比較高分。不過因為飛哥學生都很會寫作文,閱卷老師的評分標準相對比全國標準要高,所以最後學測作文我拿了17分,英文也順利拿到15級分

再來,我的第二個弱項是篇章結構,每次遇到這個考試題型我總是無法抓到題目的邏輯,因此往往被扣掉很多分,我也對這大題心生陰影。但在高三模考班,老師上課會一直強調做這個大題的解題技巧是什麼,所以我後來嘗試用老師的方法在寫題目,就漸漸抓到訣竅,很少在這大題失分了。在此我想跟學弟妹強調的昰,有時候老師講的解題技巧一開始可能會覺得沒什麼太大用處,但你真的照做之後,多練習你會發現其實是有幫助的,而且會發現自己在常失誤的大題反而更有信心,再也不怕寫錯失分。所以認真好好聽老師的解題方式,並回家照著老師所教的方法不斷練習,對拿高分真的很重要。

高中三年在飛哥的感想

其實我身邊的朋友都會問我說:到底補飛哥有沒有幫助或是影響?我個人覺得是有滿大的差別。從高一高二開始培養實力、奠定基礎,到高三模考班扎實的訓練,飛哥讓我在面臨大考的時候,就是個做好準備的狀態去面對挑戰,跟其他認為自己英文念好了但其實準備不足的人相比,我覺得在自信心以及寫題的手感上是有很大的差別的。因為高中三年都在飛哥學習,所以最後當我在準備指考的時候,英文方面所花的時間就比較少,反而可以讓我花較多精神力氣在讀別科上。

參加醫學營確定未來生涯方向

上高中以前並沒有想過要去唸醫學系,上高中後便接觸到一些醫學相關的活動,不管是聽學長說或是上網自己查資料,所以可能無形之中對我有些影響。直到升高二的暑假,媽媽建議我去參加醫學營,一開始我也沒想太多,但在真正接觸及了解後,我才發現自己對這一塊領域滿有興趣的。很多人是因為想念醫學系而去參加醫學營,但我是因為參加了,反而想去念醫學系。高一那時候的我對未來還沒有明確的想法,也沒有特別的興趣,所以才會想說參加醫學營看看,最後也滿喜歡醫學營帶給我的東西。參加醫學營讓我的人生目標更明確外,也讓我高中最後的兩年為了成為醫學系的學生而更認真努力唸書。

醫學營總共有六天,六天都住台大的宿舍。營隊活動內容主要是介紹醫學系的學生會上哪些課程,讓高中生不只是對學校系所本身有所了解,也對醫院有些概念。所以我非常建議學弟妹多利用寒暑假的時間,去參加大學各系所舉辦的營隊,除了可以對各系所的課程以及系所的未來發展有更廣泛的了解之外,你更可以從中找到自己的興趣或是未來的藍圖,並因此而激勵自己為了目標努力邁進。

瞭解自身優劣勢 躍身建中榜首

我是在第一次北區模考前才開始認真準備大考,第一次模考成績72級分,學測則是73級分,我都是在國文跟社會這兩科掉分。制度上,因為學測要求學生每一科都要夠強,否則很難拿到滿級分;反觀指考則是一分就是一分,你的強科可以去補弱科所失去的分數,考的如何看分數便一目了然,而不會有級分差距的概念。學測需要每科15級分,才會有總分75級分,而像我的拿手科目考多於別人15級分的分數,在學測制度上並不能補足我弱科所失去的分數,所以學測對於我這類有強弱科的學生十分不利,於是我拿到學測成績單後也沒有申請大學的想法,繼續準備迎戰指考。最後很榮幸能在指考戰場考取高分,成為國英數乙、國英數甲化生,這兩個組合的建中榜首。

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