延平高中 錄取 成大醫學!
延平國中 延平高中
錄取 成大醫學!—汪家霆
延平國中 延平高中
錄取 成大醫學!—汪家霆
試聽時被飛哥的學習量嚇到
試聽時被飛哥的學習量嚇到
我是在七年級來到飛哥英文,因為我國小英文基礎比較差,考試時大部分的題目都看不懂,所以我上國中後就想要加強英文,而當時我透過同學的推薦,在升七年級的暑假就來到飛哥上課。我來飛哥聽第一堂課時就感覺飛哥的課非常扎實,我還記得我是上Bingo老師的課,老師一堂課教了十幾個單字,除了這些單字之外,還有很多延伸的筆記,當時的我就被這個學習量嚇到了。
老師有脈絡性且有條理的延伸
老師有脈絡性且有條理的延伸
我一開始其實有點排斥大班制,但我後來發現小班制的氣氛太輕鬆了,因為跟老師和同學都很熟,相對來講比較沒有考試的氛圍。我有看過學校附近補習班的教材,因為我讀私校,進度和其他學校不太一樣,而我認為飛哥的教學量比較扎實,Bingo老師當時是有脈絡性且有條理的延伸,在學習英文上會更有邏輯性。
飛哥讓我把英文學得更完整
飛哥讓我把英文學得更完整
飛哥國中部是超前學習,九年級的文法班給我非常大的幫助,奠定我整個高中的文法基礎,上高中後就可以更好地應對我不擅長的單字片語,學好文法對考學測的幫助也蠻大的。整體來說,飛哥國中部和學校不同,因為學校的進度是和考試做連結,依照考試的範圍去做一些延伸,內容會有點不連貫,而飛哥的課程讓我能把英文學得更完整。
課文延伸對考試有幫助
課文延伸對考試有幫助
因為我直升延平高中,所以九年級就開始上飛哥的高一版本班。我覺得國高中的英文差蠻多的,高中單字變多變難,會更容易混淆。高中會對一系列的單字進行更詳細的介紹,而國中相對來說就比較少。飛哥版本班是從課內延伸到課外,增加我英文學習的廣度,考試常常會出跟課文相關的題目,所以飛哥的課文延伸對考試是有幫助的。因為高中的單字量變多,從課本延伸的話,對背單字也會比較有幫助。老師會用拉丁文字根拆解單字,考試遇到不熟的單字時,我就可以使用拉丁文解析法,或是對照其他我有印象的字,來猜單字的意思,解讀文章想表達什麼。
用字精準度是需要練習的
用字精準度是需要練習的
老師會補充很多單字代換,提升我的用字精準度。我認為精準度是需要練習的,老師提供的代換字相當於先幫我統整過一次,在未來對英文作文的幫助非常大,可以用更精確或更漂亮的字去寫作文。老師上課會重複複習到重要且相關的單字,因為單字背了後可能會忘掉,老師的複習和再三提醒都很有幫助,也方便跟老師前後教的東西做連接。飛哥會補充新聞英語,增加我對國際時事的熟悉度,像現在一零八課綱要做學習歷程檔案,我也會看外國的新聞找例子,尤其是在看科學方面的文章時,拉丁文解析法也非常有幫助。
高一飛哥培養我閱讀英文的習慣
高一飛哥培養我閱讀英文的習慣
上高中後把第一次段考考好,可以幫助我建立對英文的自信心,在飛哥也不用擔心自己的英文會不及格,但維持自信心更重要的是要長期累積。飛哥補充的東西很多,老師們都說高中課業不會有讀完的時候,因為沒有人知道考試到底會出現什麼題目,也不知道未來會用到哪些知識,所以我能做的就是盡量學習,多做點準備,也許考試時不一定用得上,可是對未來一定會有幫助。整體來說,高一飛哥培養我閱讀英文的習慣,因為高中英文單字量變多,讓我改變自己背單字的習慣,透過更有效率的方法來學習。高一的課程也對文法有幫助,雖然高一的文法量沒有很多,但都是很關鍵的基礎。
學生要學會怎麼使用飛哥的教材
學生要學會怎麼使用飛哥的教材
高二大考班延續高一的精神,強調一年內學完大考單字,文法的部分在九年級和高一都學得差不多了,所以我高二高三都在衝單字和片語。因為我背單字的速度比較慢,看到單字時會記得自己背過,但就是想不起單字的意思,這是一件很令人沮喪的事,所以我就會盡量增加自己的單字量。字辨手冊補充很多意思相近的單字,幫我們把單字歸納統整,所以學生要學會怎麼使用飛哥的教材,直接練習這些單字,以提升用字精準度。
作文需要長時間的練習
作文需要長時間的練習
飛哥高二會開始補充作文金句,除了能學習片語之外,也能學到很多單字用法。我不一定會直接把作文金句搬進作文裡,但我知道這個東西的用法,就可以再把相同的用法套用在作文裡。高二下飛哥就會讓我們提前開始練習作文,對我的幫助蠻大的,因為作文不是短時間費心思苦練就會有成效,而是需要比較長時間的練習。我覺得寫作文需要去試錯,每寫一篇作文就是一個新的嘗試,慢慢地會開始找到適合自己的寫作方法。寫作文除了嘗試之外也是實戰演練,可以測試單字量、詞語代換和文法,所以要珍惜有老師幫忙改作文的機會。
學習就像蓋房子
學習就像蓋房子
高二有發不可不知大考單字,內容比較基礎,裡面的單字是一定要知道的,把基礎打好才能去背飛哥發的其他單字本。因為有過去在飛哥的累積,不可不知裡的單字只會有幾個不熟的,我就可以更輕鬆地銜接到其他單字本。飛哥會公布週考總排名四百名,我認為這是大班制的優點,假設是看小補習班或學校裡的排名,就算是名列前茅,在全國的整體排名可能只是中間而已,但如果是飛哥大班制的話,就可以知道自己的程度大概在哪裡,不會因為在小環境以管窺天而容易自滿。整體來說,如果把學習比喻成蓋房子的話,高一是在打地基,高二則是在灌水泥,打好房子的基礎後開始往上堆疊。
模考班可以提前熟悉學測題型
模考班可以提前熟悉學測題型
高三模考班針對學測的題型出題,透過模擬考的方式複習,對我最大的幫助是提前熟悉學測題型,在實際學測時心裡大概有底,知道這種題目要怎麼處理。模考班會縮短考試時間,因為正式考試一定會緊張,很容易影響到狀態,如果在練習時有預先空出時間的話,在正式考試時就可以進行緩衝。
用主題式翻譯練習背單字片語
用主題式翻譯練習背單字片語
模考班考完試都會發下詳解本,我會先翻我印象深刻的題目,像是寫題目的當下比較不懂的,或是一知半解的部分。因為我在飛哥主要是晚上的課,我就會在隔天把詳解本帶到學校去,在早自習或下課時拿著考卷對照,一題一題看過去。詳解本前面有寫作觀念釐清,我覺得學生最大的問題是不知道如何用英文來表達,而寫作觀念釐清讓我寫作文時不會犯很奇怪的錯誤。學生常犯錯誤可以讓我知道之前的人犯了哪些錯誤,不會重蹈覆轍。因為我單字和片語的基礎比較差,所以我把主題式翻譯練習當成是在背單字片語,以及知道在翻譯時要如何把中文轉換成英文,學習去抓這些單字的中英轉換。
作文當天批改發還會更有印象
作文當天批改發還會更有印象
模考班作文是當天批改當天發還,我覺得有很大的幫助,會對當天寫的作文更有印象,可以很快地進行對照,立即訂正會更有感覺。像高二練習作文是隔週才會拿到,我對上週寫的思路跟想法已經印象模糊了,這樣事後訂正的效果不太好,只能大概知道自己的單字或文法錯誤。
飛哥給我練習環境和補充統整
飛哥給我練習環境和補充統整
高三會公布總排名前兩百名,可以給我讀書的動力,因為我的排名是在中間偏低,我就可以知道我前面還有很多人,這樣讀書就會有明確的目標。我下課後會去請教授課老師,把還不懂的東西弄懂,加上老師在講解時會另外提到其他重點,這些補充可能是我也不太理解的東西,我覺得這也算是一種查漏補缺。整體來說,高三飛哥給我練習的環境和補充的統整。
認真學習是值得的
認真學習是值得的
現在英文只有學測一次機會,因為大部分的科系都會看英文成績,所以考好英文真的蠻重要的。在我遇到困難跟挫折時,我會對自己說沒關係,伸頭是一刀,縮頭也是一刀,閉著眼睛努力去做就好。學習英文對我來說是一個蠻累且枯燥的事,但這是需要持之以恆的,如果現在有學弟妹們剛加入飛哥,雖然可能要經過長時間才能看到成果,但認真學習是值得的!