師大附中 錄取 輔大醫科!
師附國中 師大附中
錄取 輔大醫科!—呂宇迪
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錄取 輔大醫科!—呂宇迪
用環境提升英文的學習優勢
用環境提升英文的學習優勢
我在高一的時候來到飛哥英文,當初聽說高中英文比國中難很多,自己準備可能會比較沒有方向,再加上我表姐之前也在飛哥補習,這裡口碑很好,來試聽之後也覺得很不錯,所以最後選擇來這裡補習。我過去沒有補習的經驗,第一次上課後發現,在大班制的環境下可以看到很多優秀的人,也會有同儕的競爭壓力,可以督促自己更認真練習。
版本班的課程擴展與學習效果
版本班的課程擴展與學習效果
上了高中之後,我發現國高中的英文差很多,國中幾乎不需要花太多心力在英文上,可是上了高中,單字量和語法會越來越跟不上,段考難度提升,更不用說學測的難度。飛哥高一是版本班,從課內延伸到課外,增加我在英文學習的廣度,一開始我以為課本的東西都差不多,但第一次來飛哥時我就被講義嚇到,發現一個單字會有很多變化,後來在整理跟複習時,這些加深加廣的東西對我都蠻有幫助的,因為它是課本延伸出去的東西,也是大考會需要了解的實例,甚至還包括生活化的單字,對考試以外的情境也很有幫助。
用拉丁文解析法學習陌生單字
用拉丁文解析法學習陌生單字
老師會用拉丁文字首、字尾、字根來拆解單字,這樣的教學方式很有效率,在看到老師一直強調的拉丁文時,就可以大概推測單字是什麼意思,而且高中階段很多時候都需要看課外讀物,裡面一定會有一些沒看過的單字,很多單字都可以用逮丁文解析法來推敲,在看課外讀物或閱讀測驗時,比較不會那麼容易被卡住。跟國中相比,高中的閱讀測驗有更多的沒看過的單字,很多題目的答案都不是掃過去就可以答對,而是要看得懂才行。
單字代換提升英文水平
單字代換提升英文水平
老師補充時會追加很多單字代換,提升我在用字上的精準度。因為學測翻譯的精準度非常重要,自己會覺得單字的意思好像差不多,但卻不是最正確的答案,如果能夠多一點代換,去想哪個字可以最精確地符合翻譯的意思,我覺得蠻有幫助的。飛哥在段考前會發應考秘笈,有時候考前看了應考秘笈,就可以把一些時間挪到其他科目上。應考秘笈可以快速統整段考範圍的文法,也能猜到段考想考什麼樣的東西,很有幫助。
飛哥的海量資料成為學習利器
飛哥的海量資料成為學習利器
有些人會覺得飛哥補充的東西很多,我一開始是不強求自己把它全部唸完,但到後來就會發現自己吸收的東西越來越多,更有餘力把其他不會的東西再看進來,由淺入深慢慢地吸收,到最後可以讀的東西就會變多。整體來說,飛哥在高一讓我了解高中英文跟過去的差異,而且高一就有每週的單字小考,如果自己當週練得不夠認真,我下週就會再認真一點,讓自己有讀書的壓力。
大考班的單字策略與應用技巧
大考班的單字策略與應用技巧
到了高二的大考實力班,課程強調一年內要學完所有大考單字,在高二那一年我的單字量也更上一層樓。因為高一沒有辦法把全部的單字都吸收進去,只能盡量強迫自己看,而高二的單字量就會跟高一不太一樣,高一就是有盡量看就好,但高二需要把某些東西真的記起來,老師也會特別強調哪些東西特別重要,在英文的應用方面就比較有幫助。
作文金句打好作文基礎
作文金句打好作文基礎
高二開始有補充作文金句,我覺得蠻有幫助的,高三在寫作文時,常常想到以前好像有聽過類似的句子,我就會試著把它用進去。而五句連貫式翻譯是以主題為核心的五個句子,會講補充轉折語、句子、單字和文法,上面的手寫筆記是我最常複習的,在高一高二的時候,我會把筆記抄在後面,回家後就拿著那幾張在複習,上面的字也都印得很清楚,很適合拿來做筆記。與其等到高三才開始練習作文,在高二提前練習可以先知道英文作文大概是什麼,畢竟英文與中文作文還是有差異,提早練習就能先熟悉高三要以怎樣的方式來練習。
週考讓我更有讀書的動力
週考讓我更有讀書的動力
在高二發的不可不知大考單字中,有很多非常重要的詞彙,不要說是學測,很多模擬考或段考都會出現類似的單字,所以我覺得這本很重要,是大考中心跟學校老師認為高中生一定要會的字。高一高二每個禮拜都有週考,考完試後會公布排名,因為有競爭的壓力,這樣可以讓我更有動力去唸書,能夠出現在更前面的排名上。
累積下來的東西到高三效果顯著
累積下來的東西到高三效果顯著
在經歷過高一、高二大量的單字補充,讓我在高三衝刺時輕鬆了不少,例如在學校練習時,其他同學可能會覺得有很多沒看過的東西,但這些東西可能在手寫筆記中有出現過,就是我之前真正累積下來的東西,到了高三就會效果顯著,就算只是一個印象,但至少比別人完全不知道好很多。整體來說,高二飛哥開始進行大量的練習,再加上後面開始要接軌到高三模考班,可以讓自己有更充足的準備外,也可以了解到之後考試的形態。
模考班的訓練穩定學測實力發揮
模考班的訓練穩定學測實力發揮
我從高二下開始跟著飛哥的進度開始複習學測,到了高三模考班,是針對學測題型出題,用模擬考的方式來複習,可以讓我了解自己在哪些題型比較弱,要如何加強,對考試手感跟答題技巧也都會有練習,對考試的幫助蠻大的。模考班會縮短考試時間,幫助我在學測時穩定發揮,一開始會覺得自己好像快寫不完了,但後來慢慢能在飛哥規定的時間內寫完,之後在模擬考或大考中,就會發現自己的作答速度加快了,有更多時間可以確認還有哪些錯誤。老師會按照答對率講解題目,特別琢磨在答對率比較低的題目上,有些題目雖然答對了,但其實不太知道它真正的意思或概念是什麼,就可以趁這時候讓自己了解。
詳解本的使用策略
詳解本的使用策略
考完試都會發下詳解本,我會在老師檢討時會先讀一遍,回家時把錯題寫進我的筆記和作文金句裡,再寫錯的話我就知道自己之前已經錯過了,代表我可能還沒讀進去,讓自己能更有效率地檢視複習狀況。詳解本前面有作文搶分三單元,分別為寫作觀念釐清、學生常犯錯誤跟主題式翻譯練習。學生常犯錯誤讓我知道自己會犯的錯誤,以及要如何去改進。如果再寫到重複的題型的話,主題式翻譯練習可以讓我知道寫作方式,也能從裡面找到佳句跟作文的形態。我會去看老師提供的範文,看這篇文章好在哪裡,想辦法去學它的方式去寫。
別把學測英文賭在高三
別把學測英文賭在高三
飛哥的作文會在當天批改發還,可以很快地在我還有印象時,就知道自己今天哪裡寫的不好,該如何改進。因為英文現在只有一次機會,所以真的很重要,我有很多朋友的分科成績非常高分,都很接近滿分,但英文真的太爛了,就沒有補救的機會,要花時間從頭開始加強,如果想要高三再衝真的會有很大的風險,我覺得會很困難。如果單字量不夠的話,就寫不出高品質的作文,我覺得從高一、高二,甚至更早以前就有累積的話,對於高三的準備會好很多。畢竟作文的分數很主觀,當天狀況也很吃臨場反應。
進步與壓力並存的高三排名
進步與壓力並存的高三排名
到了高三之後,每個禮拜都會公布排名前兩百名,我覺得比高一高二的排名還要更刺激,因為已經越來越接近學測了。在過程中可能會發現,自己之前都有進前兩百名,這週突然掉出排名外,或是一開始沒有,然後慢慢努力維持在兩百名內。在暑假時,前面幾次我都在前兩百名,當時就覺得好像蠻簡單的,大概考了四、五次後,我發現名次越來越後退,所以就開始想要更努力去練習,可以很明顯感覺到壓力。
從提問到實戰
從提問到實戰
我都會用放學時間請教老師作文相關問題,例如我當天覺得作文的分數不太合理,請教過後就會知道老師們批改的點是什麼。有時候我不太了解作文的問題在哪裡,老師會很直接地告訴我問題在哪,給了我很多幫助。整體來說,高三飛哥給我最大的幫助就是學測,在前面累積了兩年後,高三就會把前面累積起來的東西,全部都拿出來運用,讓自己在學測時更有把握。
給剛加入飛哥的學弟妹
給剛加入飛哥的學弟妹
我覺得努力跟運氣這兩件事情都非常重要,有時候可能我自己很努力,結果遇到挫折,那我會覺得是因為當時的運氣不太好,或是有時候得到好的結果,也會不讓自己太驕傲,想成是這次運氣好一點,下次還要再更努力,不能放鬆。一開始上高中雖然會覺得壓力變很大,但就是盡量唸,先以有印象為主,不用太急著把所有東西都記得非常清楚,看得越多次,最後自然就會記起來。