黃靖硯
飛哥英文高中三年全期生
麗山國中/師大附中
「不要輕易的放棄自己的夢想去屈就。可能你不小心跌倒了,但是沒有關係,你只要堅持到最後,你還是會達到你自己的夢想!」
H2 Title
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我是升高一暑假來到飛哥英文的,國中的時候聽說高中的英文是一個很大的坎,透過親友介紹認識飛哥,想說可能需要先來聽聽看,然後看一下狀況怎麼樣再決定,但是聽到拉丁文解字法的時候,覺得有被驚豔到,就覺得很喜歡,於是就報名了。我家住內湖,雖然飛哥有一點距離,但願意克服距離問題,因為我覺得飛哥學習內容值得花這個時間。至於選擇飛哥這樣的大補習班,是因為我覺得教學有一定穩定的實力在。
我有上國三升高一暑期銜接課程,那個暑假有預習高中英文,在高一的時候真的比較輕鬆,段考的時候沒有花很多的時間在應付英文上。我覺得國中跟高中的英文差很多,除了單字量之外,難度上也有差。高一英文版本班是從課內延伸到課外,增加了英文學習的廣度,也看到平常很多不會接觸到的,比如說新聞英語之類的。老師會用拉丁文字首字尾字根拆解單字,看到後面大概到高三的時候,就真的比較可以一眼就大概知道這個單字可能猜的方向。老師補充英文單字會追加很多單字代換,提升用字的精準度,我覺得到後來高三的作文就有幫助。老師們上課從高一開始,到高二會重複複習到重要且相關的單字,我覺得可以節省掉很多自己再回去重看的時間。
高一版本班上課會有新聞英語,會增加對國際時事英文的熟悉度跟敏銳度。每次段考都會發應考秘笈跟段考考題,很適合在排隊或是等公車的時候看。我覺得高一的第一次段考考好,對建立上高中後的自信心有幫助,因為第一次考好之後,也比較容易可以放輕鬆的去做更多的事情。我高一是上欣達老師的課,我覺得他上課節奏比較適合我,語速也比較剛好,又適當會有一些笑話什麼的,讓我上課比較專注。有的人會覺得飛哥補充的太多,我覺得英文就是,不需要覺得什麼東西是多的,都把它抓住就可以學的比較好。整體來說,我覺得高一飛哥給我的幫助應該是讓我對英文也更有信心跟增加我的興趣。
高二是大考實力班,大考班有歸納聯想用字寶典,會歸納高一所有版本的單字,讓我在用字上有更多的選擇。大考班有易混淆單字整理秘笈,減少了我用字的混淆。五句式連貫式翻譯提升對句型段落的熟悉,並學會更多單字的用法,我覺得它幫助我之後的翻譯輕鬆滿多的。高二大量的單字補充,奠定深厚的基礎,高三衝刺的時候會覺得比較輕鬆。我有玩社團,是流行音樂研究社。若是要說玩社團的話,其實就是好好玩,該做事的時候專心做事,該讀書就讀書。可以玩,但也不能就把學習放下。整體來說,我覺得高二飛哥給我的幫助是讓我在進入高三準備大考的時候沒有那麼慌張。
高三模考班是針對學測指考的題型出題,透過模擬考複習的方式可以直接看自己的弱點在哪裡,比較不會再花時間在找弱點上面。高三模考班講解是按照答對率講解,這樣比較不會浪費時間。高三模考班考完試都會發下一本很詳細的詳解本,我通常都是考完的隔一天就會先看完一次,下一次上課前兩天,會再看一次。詳解本有寫作觀念釐清、學生常犯錯誤跟主題式翻譯練習,學生常犯錯誤可以讓我更了解大家普遍容易犯的錯誤,讓我能避免掉犯相同錯誤的可能,再更精進對每個題目的掌控度。通常我會直接把老師最後改的那個版本畫起來,重要的單字背起來之後再把重要的句型抄起來。主題式翻譯練習我會把十句都看過一遍,把我喜歡的部分抓起來直接抄到本子上去記憶。高三模考班每週作文都當天批改當天發還,這樣讓我不用等太久,我可以直接看到今天的表現怎麼樣,我覺得滿直觀的。我平日加強作文的方法我覺得我應該是以量取勝,我在準備指考的時候我是幾乎每天都寫,然後請學校老師或是飛哥這邊的外師幫我改,慢慢的進步。最後我指考作文18分,我第一次寫的時候好像是9分吧,所以我覺得進步蠻多的。
高三模考班考試有縮短考試時間,這樣有幫助考試時穩定發揮。高三模考班每週會公布排名前兩百名,上榜的時候會給我更多的自信,就讓我知道說我讀的方向是對的,也會給我警剔說不要往下掉。高三模考班的不可不知大考單字,我覺得這本單字本非常重要。我在指考的最後一個月每天都會看,就是我四天就唸完一次,然後一直重複唸。整體來說,我覺得飛哥高三給我的幫助是,在大家都不知道要做什麼的時候,給我一個定住的感覺,讓我知道說還有一個地方我可以穩定的維持我的生活。在疫情停課期間不要慌亂,不要改變自己的步調,該做什麼就要做什麼。飛哥讓我知道怎麼更好的用瑣碎的時間完成更多,讓自己可以更進步。
我有上過社會科統整班,我覺得地理老師的觀念統整很有用。當時報名社會科班的時候是高二,因為那時候正準備要升高三,我的地理應該是社會科裡面最弱的,然後就決定說看能不能補地理讓我之後可以輕鬆一點,也的確有這個效果。在受到挫折的時候,我鼓勵自己的方式是,不去想那些挫折,繼續的唸。我給學弟妹的鼓勵是:不要輕易的放棄自己的夢想去屈就。可能你不小心跌倒了,但是沒有關係,你只要堅持到最後,你還是會達到你自己的夢想!