• 翁茂彬

    108指考
    師大附中
    錄取台大法律!

翁茂彬

飛哥英文高中三年全期生
南山國中/師大附中

「如果學測第一階段可以過,那只要維持住,指考就能上。」

半推半就的開始

起初並不是很想補習的茂彬在父母的半強迫下,參加了升高一暑假的試聽,聽完後才了解自己英文的不足之處,原先不想補習的心馬上被「我很需要加強英文」取代,也在暑假後正式加入。

「我會想要知道這個字是怎麼來的。」

因為起初英文不好,也就對英文較為反感,當初便不想參與補習之類的額外學習,但在茂彬接觸到拉丁文字根字首後,不只是讓看似凌亂無章的英文學習變得有系統性且脈絡清晰,更讓他產生了對英文學習的興趣。
「以前就只是硬背,感覺英文是一個沒有系統的東西,知道有拉丁文字根字首後就覺得很像中文有部首一樣,能從字根字首大概猜出單字的意思,學起來較有系統,而不再是單獨的把單字一個一個背起來。」接著他告訴我們他透過此方法的背單字技巧「我在背單字的時候,我會用字根字首把單字拆解,理解意思之後再背起來。如果不知道字根字首的意思是什麼,我還會去查,去看這個字到底是怎麼來的。
而對於英文的想法更從「很需要加強」漸漸轉變為喜歡英文,不管是高一時的進度超前補充還是高二的超大量補充,這些內容不僅沒有影響到課業成績,反而更使他的成績一步步向上。而來補習的時間之外,原先安排要念英文的時間他也會認真複習「我自己都有分配好,就是花一樣多的時間讀英文,並沒有因為補習而減少,來補習就是要加強,因為我想要在英文方面有更多的複習。」

學測二階失利後重整旗鼓,繼續奮鬥

雖然把自己時間妥善安排,但學測後的申請入學仍在二階段止步,他告訴我們:「一開始當然會有些難過,但是我就想說指考我要考得更好,因為我學測考的也不爛嘛,所以我指考也不太擔心,就是再考一次,結果應該也差不多,指考是直接看分數,也不會有因為備審面試而被刷掉的問題,因此只要保持學測的狀態就可以了。」而這段心情的調適仍花了他近兩週的時間,不過這兩週並非單純的調適,他巧妙的利用這兩週讓自己把作息時間調整到「早上7點半起床,晚上10點睡覺」的模式,之後就直接以這樣的作息準備指考。
而他指考的讀書方針主要參考大考中心公布的考科日程,接著把每天分成3個時段:早上、下午、晚上。早上起床後念書到中午吃飯,利用中餐時間稍作休息,不要把自己繃得太緊。午餐後再繼續埋首苦讀到大約下午4、5點,之後花一個小時去跑步,排解讀書壓力。接著吃晚飯,然後馬上繼續念書到10點便梳洗睡覺,一天總共讀十個小時。這樣穩定的時間管理即使到指考後仍然持續維持,只是把讀書時間挪用於其他事物,但一樣也是早上7點半起床10點就寢。
而這樣的安排除了可以讓自己在備考期間維持「特定時間對於特定科目的感覺、熟悉度」外,因為每天把時間分成三個區間,也不會因太長時間都在讀書而造成精神或肉體上的疲勞。「通常都是讀太多沒讓精神休息才會累,所以我讓精神放鬆的方式就是中午吃飯的時候看電影,讓心情調適,看完之後就有心情可以繼續讀了。」

堅持和規律

「尼采說過:『殺不死我的可以使我更加強大』(What does not kill me makes me stronger.)意思就是如果這個挫折不會把我打敗,殺不死我,就可以讓我因此而變得更堅強,有能力去面對下一個更艱難的挫折。」我們問起影響自己的一句話時,茂彬告訴我們這句耳熟能詳的佳話,而其中的精神也跟他希望給學弟妹的建議相互呼應「我覺得堅持和規律是很重要的事,比如說我在考前就堅持這樣規律的作息,堅持努力讀書而不懈怠。所以只要想好並堅持這樣的做法去做就不會有甚麼問題了。」但看似簡單的「堅持」二字,卻是知易行難。而這位走過種種艱辛的學子,正笑著與我們訴說他奮鬥的故事。

撰稿:講義  |  校稿:講義/茂彬

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