國中跟高中英文真的不一樣
國中跟高中英文真的不一樣
我是高一來到飛哥英文的,當時是同學和媽媽介紹我來,第一次來試聽的時候,一開始以為自己還可以,但後來在這裡學到很多進階或以前沒有看過的東西,才發現自己的實力沒有想像中好。其實我當初也有試聽其他補習班,但發現飛哥給的資訊比較多,上課節奏我也可以接受,還有一個優點是我可以自己調配學習的步調、比較彈性,不那麼制式化,所以決定加入飛哥英文。
國中跟高中的英文差很多,單字量真的變多,而且國中題目比較淺,相對高中題目變多也很活,跟國中準備相比起來不能只是背,要往下挖掘,必須抓到核心。高一英文版本班是從課內延伸到課外,能增加英文學習的廣度,有的補習班沒有照著學校走,隨便安插一個主題補充,蠻容易亂掉。或是學校要考的,補習班沒有辦法精準掌握,但飛哥版本班幫我們把課本都顧到之餘,還會向外延伸擴充,這樣比較統一有明確路線,我覺得很棒。
老師會用拉丁文字首字尾字根拆解單字,讓我們對單字的理解更全面,像現在我看到不會的單字,但大概可以猜出來意思,若是遇到會的,透過字根、字首去拆解,我還可以看到它原本的面貌,甚至知道不同的意思。高一版本班老師是用課本來教,而是逐行教,原本的句子會先分析,老師會再把需要補充的句子抓出來,考試有些題目是從課文出來的,如果沒有先讀過,可能會不知道這要表達什麼;如果課文讀得比較熟,就能比較容易聯想老師可能會考的地方。
高一奠定日後的基礎
高一奠定日後的基礎
高一版本班老師補充英文單字會追加很多單字代換,有些單字你可能知道,但那個字已經用膩了,想代換,老師會教哪些詞適合用在這裡,哪些不適合,進而提精準度、流暢度。老師們上課從高一開始,到高二會重複複習到重要且相關的詞組,有時候上課作筆記,但可能不知道這個字有多重要,在反覆複習之下,會比較熟悉這個字的用法,下次寫作文就可以用。
高一版本班上課會有新聞英語,會增加接觸國際時事英文的機會,因為我平常自己沒有在看新聞英語,都是在飛哥發才看,會發現國外對某個事件的用字或補充都不一樣,包括主題上他們又是用哪些字,各有褒貶義,可以透過這個去了解各個國家對這些件事的看法、立場。
我覺得高一的第一次段考考好,對建立上高中後的自信心有幫助。第一次段考很重要,透過第一次段考讓自己知道在學校的排名落在哪裡,國中並沒有按能力分班,但高中有按成績分校,以前國中都是第一名,但進到附中後,成績排在第五,心裡會有蠻大的反差,可能需要一、兩次段考才可以平復這種心情。整體來說,我覺得飛哥高一這段時期幫我打好了日後的基礎。
高二是學測複習的開始
高二是學測複習的開始
高二在大考班考試的時候,常會發現自己沒看過的字,那時候配著考卷解答去認,一開始試著用拉丁文字根、字首、字尾去拆解,甚至還會發現很多延伸義,老師上課也都會說得很清楚。高二大考班有字辨手冊,會補充很多意思相近的字,那本會把單字所有的意思講過一遍,都是常考的字。上課時,老師也會告訴我們這些單字在不同場合要怎麼用,所以我們用字精準度一定都會提升,瞭解這個字怎麼用,我們看題目可以知道這句往哪個方向走,比知道這個單字還重要。高二大考班還有五句式連貫式翻譯,除了會補充很多東西之外,高二開始會比較熟悉要怎麼去架構句子,或是變化多端的句子,這時候也可以練習把單字代換,操作的空間也比較多,因為高一高二多了很多單字,可能還不會用,但上了五句式翻譯後就可以開始大展身手。
高一高二大量的單字補充,奠定深厚的基礎,高三衝刺的時候會覺得比較輕鬆,高三就不必重頭再來學,高一學拉丁文、高二學翻譯、句型,大考翻譯跟作文又占很多分,高三要用的東西,高一、高二學完都很有幫助。有的人會覺得飛哥補充得很多讀不完,老實說不一定要讀完,自己要知道哪些比較重要,或著是你該讀哪些,不可能每個意思都背起來,我會把重點的地方先挑出來讀,其他剩下的有時間再慢慢看,如果真的看不完也沒關係,至少把會考的重點讀到,上課就要好好聽,可以直接理解就不需要再花時間去背,全部讀完時間不太夠,要自己評估。
我覺得高二下就是學測複習的開始,至少要熟悉學測是怎麼考,慢慢開始看以前忘記的單字,重新複習一遍,你不一定把之前的筆記翻出來,但至少一定要跟著飛哥的腳步複習。整體來說,高二就是透過高一學的單字去組句子練習,翻譯作文如果沒有好好熟悉,可能就會被扣個一、兩分。
關於學習歷程檔案,我自己有評估過,本來覺得是不是要參加營隊,但覺得營隊要去好多天又要花那筆錢,學到的東西不多,我認為如果要參加,就真的要參加有比賽的,我也參加數學比賽或是有公信力的,有些營隊會讓同學去考證照,或許還可以,要去參加比賽或是活動,而不是選探索營隊。
高三補習是為了節省時間,模考是為了保持手感
高三補習是為了節省時間,模考是為了保持手感
高三模考班是針對學測的題型出題,透過模擬考複習的方式,可以知道哪一個題型自己比較弱,例如克漏字、篇章結構有時候會比較弱,因為單字題不太可能是用模考去練,但模考班可以是練時間、手感還有考試的技巧。
高三模考班講解是按照答對率講解,這樣比較節省大家的時間,如果每一題都帶會比較浪費時間,自己不會的可以再去問,這樣老師可以在上課時把他想講的東西講得比較完整。高三模考班考完試都會發一本很詳細的詳解本,我都是上課的時候配著詳解本去讀。每一回詳解本都有作文搶分三單元,有時候寫作文不知道要往哪個方向,哪些細節要多著墨一點,要如何去描繪,所以方向很重要,寫作觀念釐清會提示我們怎麼做,或是可以試試看用什麼手法去呈現這篇作文。
學生常犯錯誤就比較細節,我會搭配作文去唸,如果寫的點跟它很相似,那我們就可以直接改掉,但若寫得不一樣,我也可以利用常犯錯誤去看自己可以怎麼改,像是形容詞、譬喻等等,比較算是高分的技巧。飛哥模考班外師改作文主要是改文意的連貫性,或者是連接詞,哪些沒有用好,沒有好好接,老師也會告訴你這句其實不用這樣寫,他會劃掉然後用更簡潔的詞,幫我接起來。
我自己有買一本翻譯作文,有點類似五句式翻譯,他會把中文或句型寫在上面,讓你先練習句型怎麼做,在後面會有一篇作文讓你練習,就可以用前面的東西試著去寫寫看,也會有範文。另外,我高一來飛哥試聽的時候,有拿到一本英文成語書,我都會一直翻,它有點像是慣用語,有時候寫作文時剛好可以用,用上去都會覺得很漂亮。
高三模考班考試有縮短考試時間,這樣能幫助考試時穩定發揮,雖然飛哥已經縮短時間,但我會自己再縮短3到5分鐘,讓自己檢查,有時候作文寫了一段可能卡住了,我會先去寫選擇題想一下,如果你寫的比較慢,選擇題寫一寫就沒時間了,那作文就爆掉了,縮短考試時間,可以多一點時間檢查,也可以讓我去想作文可以再寫得更細。選擇題我有時候倒著寫會比較快,因為我閱讀稍微慢一點,我眼睛有時候會一直跳行,我會先把閱讀搞定,盡量壓個時間,前面的單字題我寫比較快,比較不擔心。
高三模考班的不可不知大考單字,這本高二就發了,我當時是先翻過一遍,把不會的單字先挑出來,想辦法記下來,因為後面還會有一本單字本,需要花更多的時間去背。整體來說,我覺得飛哥高三給我的幫助是穩定大考的答題技巧、節奏。
重要的是保持好心態,休息一下再繼續
重要的是保持好心態,休息一下再繼續
我認為平常不順心的時候,重要的是要保持好心態,去休息一下再繼續。我覺得番茄鐘蠻好用的,有時候一直恍神、沒辦法定下心來,我會告訴自己努力25分鐘,趕快把東西寫一寫,時間到了就趕快出去,保持這個心態,假設失敗了,我會先休息一下等下再來繼續,所以我覺得保持心態很重要。
學弟妹來飛哥之後,這裡的東西真的很多,知道自己可以好好學習,有這個時間應該要好好拿來利用,我覺得來飛哥讀英文收穫是非常多的,這裡也比較專注,老師講解都很清楚,前提是你要知道這件事,不可以渾渾噩噩的,只要知道自己要好好讀書,那你一定可以學到比其他補習班還要更多,祝福大家!