大直高中 錄取 台大外文!
明湖國中 大直高中
陳育葳
錄取台大外文
明湖國中 大直高中
陳育葳
錄取台大外文
選擇飛哥加強文法,大班制才符合需求
選擇飛哥加強文法,大班制才符合需求
我是八年級來到飛哥的,當初是媽媽看到傳單,加上我從國小就有在補美語補習班,到了國中後想要再加強文法,想找可以教更深入的補習班。我家住內湖區,因為飛哥的資源明顯跟家裡附近的小補習班不太一樣,飛哥補充資料很多。無論大小補習班,我覺得課程內容比較重要,小補習班他們教的東西我可能已經會了,但因為其他人也要兼顧,所以會有這樣的缺點。我蠻可以接受飛哥的方式,吸收效果也蠻好,所以就一直在這邊。
八年級超前學習為英文打下穩固基礎
八年級超前學習為英文打下穩固基礎
八年級英文是超前學習,當時超過學校的學習量,我蠻認真在上Bingo老師的課,因此為英文打下基礎。當時感覺到自己不用花太多時間在英文上,也能表現得很好。英文本來就是我比較喜歡的科目,所以學校成績就會維持在比較前面,但在飛哥就會發現,在排名上還是有進步空間。其中,有次週考我印象深刻是在訂正現在完成式,當時因為聽不懂所以一直問老師,到九年級寫題目時,才發現很多陷阱題是我困惑的點,當時的努力跟進步讓我九年級更順利。
九年級模考班訓練手感與答題速度
九年級模考班訓練手感與答題速度
九年級模考班幫助我快速找出容易犯錯的幾個小地方,而且讀書風氣也算不錯,加上朋友會跟我一起聊到讀書相關話題,我們會互相鼓勵。九年級在寫題目的時候,就會發現有些混淆的單字八年級有背過,然後就不必花時間背。老師要求同學做訂正本,我國中沒照做,所以會考沒有前幾志願,後來高中準備學測時,就覺得還是要謹慎,沿用了此做法,訂正錯的題目,高中我覺得還蠻有效的,減少我重複犯錯的次數。會考時我其他科有點失常,但英文就還是蠻穩定發揮,平常飛哥會考的訓練,讓我寫會考比較順,沒被影響到。整體來說,我覺得飛哥幫助最大是文法部分,文法班讓我把觀念都記得蠻清楚,一直到高中,感覺高中文法沒有增加很多新的用法,而是句子的延伸而已。九年級模考班讓我有時間觀念,因爲飛哥的考試時間都會縮短,答題技巧用刪去法也比較熟練,寫考題更快速。
學會拉丁文讓我記憶單字更有效率
學會拉丁文讓我記憶單字更有效率
升高一的暑期銜接課程,我發現單字量變多,國中寫習作會覺得很簡單,但是高中寫題目會卡一下,尤其到高二就更明顯,然後高三感覺單字量瞬間超級多,會有很多不是課本的單字。高一版本班是從課內延伸到課外,學校上課的時候會再聽一次,我會再對照飛哥延伸出來的字做比較。學校段考會考雜誌,所以我覺得課本的比例好像有下降,我主要是背單字和去讀核心文法,幾乎都可以維持在90幾分。老師上課會用拉丁文字首字尾字根拆解單字,當我在很多單字但背不起來的時候,如果改用字根去記會變得蠻快的。在寫閱讀測驗的時候,如果文章有看不懂的字,稍微用字根去拆一下也可以,我也覺得蠻有用的。
高一版本班大量單字補充到高三仍然受用
高一版本班大量單字補充到高三仍然受用
高一版本班補充很多單字的代換,當時還沒有在寫作文,所以沒特別的感覺,但高三開始寫作文就有感到差異。老師還會一直重複複習一些重要且相關單字,讓我比較有印象,也能讓我發現還沒背起來的單字,我就會用不同顏色的筆去做記號。飛哥會補充一些新聞英語,在自主學習中,我有做新冠肺炎相關的簡報,所以在寫裡面英文內容時會用到的單字,能以飛哥給的補充去查詢,有讓我更了解單字的用法。高三還有聽一些TED持續接觸國際媒體。
上課跟著老師唸,單字不知不覺就背起來了
上課跟著老師唸,單字不知不覺就背起來了
我高一到高三都是上Kelly老師的課,因為老師上課的節奏跟我抄筆記的速度剛剛好,而且我覺得老師很幽默,可以很沉浸老師的課程會感覺4個小時過得很快。飛哥補充真的蠻多的,有時候來不及背完的話,我會每個單字都唸過一遍,至少讓腦袋有印象,老師上課也會重複提到,到後面會發現自己竟然已經背起來了,很有成就感就會繼續盡力地去學習。
把作文金句獨立整理出來
把作文金句獨立整理出來
高二大考班主要是字辨手冊跟五句式翻譯,字辨手冊會補充很多意思相近的字,寫選擇題時會覺得這是飛哥有教過的字,尤其寫作文的時候會特別有感覺。五句式在二階申請學校的時候很有幫助,因為有些學校二階要考翻譯,所以我會再去看句子的架構,但主要還是增加自己的字彙量。上課時也會補充作文金句,老師有建議我們把以前抄過的金句,寫到一個本子裡面,我自己則是打在手機的記事本,這樣很有幫助。歸納聯想用字寶典歸納所有高一版本的手扎,我每週都會看過,透過考試訂正來檢視自己不會的地方。
高二是英文實力最明顯進步的時候
高二是英文實力最明顯進步的時候
高二下學期的時候就有發下一本「不可不知大考單字」,這本整理出來的單字蠻重要的,那時候學校開始有模擬考的單元複習,特別是第一大題單字題,不可不知很多單字就會出現在上面。搭配單字小秘書來回練習,也幫助我找出不會的單字。透過高二補充大量的單字,有奠定我深厚的基礎,高三衝刺的時候比較輕鬆。我們這屆剛好遇到疫情,所以學測複習有稍微提前開始,英文就是照著Kelly老師說的做,但還是會有點跟不上,我會再稍微調整一下步調。整體來說,高二就是在準備學測時,是進步最多的時候,等於每天都在讀書,英文寫作也是這個時候成長最快,寫完一篇就要訂正,訂正完可能又會要再寫一次,因為高二上學期那時候,我有去考中級英檢,就有開始自己練習作文,但那時候都是給學校老師批改,沒有說很明確的進步,是到高三飛哥這邊會設計一些題目,就會感受到有練習到不同題型,然後有明顯進步。
關於學習歷程檔案
關於學習歷程檔案
高一有自主學習,我有寫新冠肺炎相關的新聞英文,等於是看新聞,再用英文寫出我的想法。另外還有放選修課的課程成果,我是做關於亞裔歧視的主題,我們小組有在Twitter跟IG創建一個帳號,發表中英文的文章,然後再針對這件事情,闡述我們做了什麼,也會有網友會回應我們,那我們是去記錄這段過程,進行改進檢討,這是其中一個比較大的專題,主要是展現為一件事情盡一份心力。其實不管哪個專題,動機就像國小的科展報告一樣,內容大部分就是寫遇到的困難,如何再去解決。我建議學弟妹可以找學校老師多做討論,這蠻重要的。我參加的社團是沒有太多活動的那種,我覺得學業跟社團比重,應該學業是7成,然後社團是3成,用這樣的方式兼顧兩者。
高三練習時間控管,大考穩定發揮
高三練習時間控管,大考穩定發揮
高三是模考班最重要是會練到時間控管,我發現自己不同階段的時候錯的大題會不一樣,Kelly老師會告訴我們這個大題錯比較多的人,應該怎麼去加強,這部分就很重要也有照著老師做,最後模擬考就是每個大題幾乎都可以全對,或是比較常犯錯的大題答錯率降低,學測當天就寫得蠻順的。模考班平時會縮短時間,讓我在學測當天作文可以寫滿兩頁,那是我發揮最好的一次。另外,按照答對率直接最精準地講解到大家錯的題目,幾乎都是我也有犯錯的部分,偶爾一兩題沒有講到,我才會下課去問授課老師問題,或是利用線上解題的資源。
獨特的洗澡時間背句子非常有效
獨特的洗澡時間背句子非常有效
詳解本我都在每天通勤的時候去讀,因為它也薄薄的,我就拿螢光筆,在車上畫出看不懂的字。作文搶分三單元的第一部分,寫作觀念釐清會有看到不同題型,腦袋先有架構就可以知道該怎麼下筆。第二部分學生常犯錯誤就是上課的時候看,老師也會講,會對照自己寫的文章,有時候我想要寫,但我不知道怎麼寫,會把句子訂正到我的作文上面,某幾篇成績不理想就會直接重寫。第三主題式翻譯練習,對作文很有幫助,我會在洗澡的時候背,這個方法是飛哥的輔導老師,打電話關心我們學習狀況,跟我分享背單字的方法,所以我就照著他的方法來背句子,我真的覺得蠻有效,我作文不知道如何把內容篇幅變長時,都是利用主題是翻譯練習背的句子。
高三模考班每週作文都當天批改發還,我覺得這樣就會比較願意也比較快可以馬上訂正,不然過幾天再發回來我可能就懶得訂正。我是卡在作文成績一直上不來,可能在飛哥這邊考12、13分,因為我想考外文系至少也要15分以上比較有機會,那時候我會去問學校老師,等於我在飛哥這邊先改分數,再跟學校老師討論說觀點邏輯的部分,尤其像議論文的話,需用三個去支撐這個論點,不能容易被推翻,這個需要至少半年的時間慢慢磨練,最後學測作文就拿到18分的高分,英文也順利拿到15級分。
高三模擬考公布前兩百名督促我要進步或維水準
高三模擬考公布前兩百名督促我要進步或維水準
高三飛哥給我很多幫助,除了作文一定是進步最多,還有那個時候模擬考數學一直卡在均標,時間已經剩三個月就很緊張,就打電話給高三的總導裕喬哥,他當時就有跟我推薦不錯的講義,跟我說可以加強的地方,雖然是英文補習班,可是總導還是很願意幫我,我覺得蠻感動的,後來數學也是順利地進步。每次模擬考也會公布前兩百名,我覺得有督促到我,當時心態會覺得大家都會看到,如果自己的名字在上面,就是有進步或是維持一定的水準。
PESAL班加強聽力跟口說,多益950分金色證書
PESAL班加強聽力跟口說,多益950分金色證書
我有上PESAL班的課程,主要加強我聽力跟口說,Aily老師會跟我們分享外國的生活,如果之後大學有機會出國當交換學生,就會知道外國大學會是怎樣,我最印象深刻的是跟外籍老師對談,我覺得蠻有幫助的。在考完學測後我有去考多益,因為想申請外文系,所以很認真準備,我發現蠻多單字飛哥都有教過,我只要再多背一點商用專有名詞,最後我拿到950分金色證書。
社會科大師班協助我各科統整
社會科大師班協助我各科統整
我有上飛哥的社會科大師班,我覺得歷史老師徐偉很幽默也很厲害,不用拿本子就可以直接用年代講述這個同時期中國跟世界發生的事,幫助我快速統整。地理是我比較不擅長的科目,但謝逸民老師會去解釋為什麼會有這個現象,幫我們統整出發生的原因與現象的始末方便我們解題。公民老師沈揚會將法條和構成要件整理的很清楚,讓我們很容易就能複習。高中的時候我國文英文比較好,所以父母覺得有老師統整會比較有幫助。我在上完課以後概念確實有更清晰,我覺得自己去寫題目跟訂正也很重要,最後社會有拿到14級分。
Kelly老師、Ringo老師給我鼓勵和信心
Kelly老師、Ringo老師給我鼓勵和信心
Kelly老師有說過,我們進步的時候中間可能是平的,你會以為自己沒有在進步,需要再累積一陣子,才會再往上升。每次只要覺得自己都沒有進步的時候,我就會告訴自己,再努力一點成績就會上去。有一次我去上Ringo老師的課,老師剛好提到他當初在模擬考不理想,但後來還是考上台大外文,所以那時候就覺得模擬考沒考好,但只要像老師一樣努力,一定也可以做到,這給我蠻多鼓勵跟信心的。
如果學弟妹剛加入飛哥,我會提醒他們單字真的要背熟,如果背不起來那麼多,至少每個字都看過,上課跟著老師開口唸一遍,讓腦袋有個印象,到高三才不會來不及背單字。我學校同學背到後來,直接放棄英文科,在填志願時就發現卡在英文,會差很多間學校。所以單字真的很重要,我覺得高一高二就是單字最重要,可以的話高二可以開始練習寫作,這部分需要比較多時間去吸收。在飛哥問問題不要害羞,老師都很願意幫忙,所以學弟妹不用害怕問問題,有問題一定要解決。














