南山高中 錄取 北醫牙醫!
南山國中 南山高中
錄取 北醫牙醫!—范勻瑄
南山國中 南山高中
錄取 北醫牙醫!—范勻瑄
飛哥是練習手寫的好地方
飛哥是練習手寫的好地方
我是在高二時來到飛哥英文,當時是因為很多朋友都在飛哥補習,他們的英文成績都還蠻穩定,所以我就跟著來這邊補習。現在學測英文只能考一次,我覺得這是非常重要的科目,我之前的英文一直沒辦法衝到滿級分,我認為來補習班可以督促自己學習,讓我有更多寫作機會,所以就來補英文,希望可以一直維持在滿級分。朋友跟我說作文批改次數是不限的,只要有寫,老師就很樂意幫忙批改,也會給成績和評語,還有佳作跟金句可以參考使用,所以我覺得飛哥是讓我練習手寫的好地方。我有參考過飛哥的榜單,會看到很多厲害的人也在這邊補習,增加我選擇補習班的動機,但我確定想補飛哥是在試聽之後,確定這邊的環境和老師都是很適合我的。
跟其他高中競爭以踏出舒適圈
跟其他高中競爭以踏出舒適圈
飛哥是大班制,有些人會覺得沒辦法顧及到每一位同學,但我認為也正因為是大班制,不管是師資還是資源都給得非常足夠,有任何問題也可以向輔導老師協助,就不會因為學生人數很多的關係被忽略。我家住在中和區,來飛哥會有一段距離,當時高二到高三的課業比較重,通勤對我來說反而沒有比較累,因為我不管在公車和捷運上都可以休息,甚至拿零碎的時間背單字,所以通勤對我來說不是非常大的困擾。因為我的數學跟物理都是在北車附近補的,我覺得這邊的補習風氣良好,還可以和很多其他高中的人競爭,踏出我的舒適圈。
盡早學習英文對高中非常有幫助
盡早學習英文對高中非常有幫助
上高中之後,我覺得國高中英文差非常多,國中會考只要準備基礎的單字跟文法就可以了,但到了高中,除了作文和翻譯,也增加了很多以前沒碰過的題型,文章的難度跟長度都變高了,所以從國三升到高一時,我有點沒辦法適應英文的難度轉換,盡早背單字和接觸較長的英文文章,對高中來說是非常有用的。
用拉丁文了解單字真正的意義
用拉丁文了解單字真正的意義
加入飛哥之後,我發現上課內容非常廣,老師補充的東西很多,增加我學習英文的廣度。學校只注重在課本和段考進度,飛哥有給很多不同主題的英文補充,可以讓我吸收到不同的知識,在這個過程中也可以學習到其他單字,即使在大學不一定會用到,在看新聞、英文電子郵件或語文書上都會有很大的幫助。老師會用拉丁文字首、字尾、字根去拆解單字,背單字時會比較有效率。雖然背了很多單字,還是有可能會忘記一些,如果學會字首、字根、字尾的話,就能大概知道這個單字想要表達的意思,不用只是硬背字面上的意思,可以用理解的方式知道每個單字真正想表達的意義,也有很多字是從那些意思去衍生出來的,大大提升背單字的效率。
代換字顯現出對字彙的掌握度
代換字顯現出對字彙的掌握度
老師上課時會追加很多單字代換,尤其是補充片語和同義詞,在作文如果重覆用到同個字,會顯得字彙量比較匱乏,教授在批改時可能會覺得我的單字量不夠。在同篇作文要表達相似意思時,我會利用老師補充的代換字,顯現出我對字彙的掌握度,展露我對單字用法的熟悉度,讓我的作文寫得更加順暢,也能拿到比較高分。老師常常重覆複習重要且相關的單字,這種螺旋式教學法對我來說很有幫助。我不會主動去複習以前已經學過的單字,心中會認為我已經會了,但隨著時間過去,單字越來越多,都會有搞混或忘記的情況,如果老師又再提一次,我就會更有印象,真的忘記或是混淆的話,可以再把以前的單字拿出來看,印象會更深刻。
在學測前補充對時事的了解
在學測前補充對時事的了解
飛哥會補充新聞英語,增加了我對國際時事的了解,當時學測前,大部分的歷屆試題都已經寫完了,最重要的就是去補充自己對時事議題的了解,我會主動去看BBC等英文新聞,雖然很多字彙都還沒有認識,但飛哥已經有上過一些較簡單的新聞英語,讓我對議題概括了解,也不需要一直上網搜尋困難的單字。
學英文需要不斷練習且不能停止
學英文需要不斷練習且不能停止
不只是為了要考學測,在大學裡英文一定非常重要,因為只能考一次,申請牙醫系幾乎都要十五級分才能進入第一階段篩選,而英文也是會未來會持續使用的語言,在聽、說、讀、寫都非常重要,如果現階段可以先掌握好讀跟寫的話,像之後大學會有全英文授課或閱讀原文書,對這些方面都會有幫助。如果未來想要出國交換留學,也可以比較好理解別人在說什麼,習慣一些日常用語,所以我覺得學英文就是需要不斷學習,是不能停止的科目。我不會覺得飛哥教的東西太多,因為我覺得看到自己在進步,分數越來越高會讓我非常有動力,想要練習和閱讀更多文章,讓我覺得英文是我最強的科目,就不用再擔心。
重複複習會更有信心面對考試
重複複習會更有信心面對考試
高二大考班強調一年內學完大考單字,因為每週都有小考跟排名,我會很有動力想登上前面幾名,而更積極地去背單字,不只是學校課本那些單字,飛哥還會補充很多同義字和代換字,對單字量有很大的進步。老師補充單字會分成幾個不同的主題,字辨手冊讓我能更快認得可能會混淆的單字,我發現我有幾個常常會搞錯意思的單字,像是文意選填,四分就會沒辦法拿到,所以我除了看上面的字之外,還會另外再拿一個筆記本,把我很常錯的字抄下來,學測前就是拿那本筆記本去重覆複習,讓我更有信心去面對考試。
作文金句和五句式對寫作的幫助
作文金句和五句式對寫作的幫助
老師會補充作文金句,讓我知道好的句子應該要長什麼樣子,畢竟剛開始接觸作文,會寫出一些不連貫或不通順的文章,如果我有持續看金句,熟悉各個主題的話,看到新題目就比較不會慌張,如果情境與金句相符,甚至可以直接改寫句子後寫上去,所以我覺得作文金句對架構和語句的流暢度都有很大的幫助。五句式連貫式翻譯給我的幫助主要是在構思作文,五句式會在主題中延伸出句子,說明句子的架構該如何書寫。因為裡面有很多主題,當我在看到作文題目時,就會想到這本和老師補充過的單字,以此做為架構,擴寫成文章,對我研擬架構和寫作文有很大的幫助。
高二練好基本功高三全力衝刺
高二練好基本功高三全力衝刺
一開始寫作文一定要先學習各種不同的形式,像是書信、看圖寫作、回答問題跟論說文等等,飛哥在高二會提前開始練習作文,對高三衝刺來說非常有幫助,讓我能先一步學習每個形式的基本架構,練好基本功,高三就可以盡全力衝刺,加強文章的深度和長度,把一些小錯修正,還可以比其他同學更早接觸到比較難的知識,把它套用到文章裡。
對單字的掌握量非常有信心
對單字的掌握量非常有信心
高二有發下不可不知大考單字,我覺得這本很重要,因為裡面就是大考以前出過的單字,很多單字都是換個詞性或意思再出而已,所以如果可以提前掌握那些單字,對於後續寫歷屆或新的題目都非常有幫助。我在高二就把不可不知背完了,單字書中有寫例句和其他不同的意思,整本書我會一直重複複習,看看自己還有沒有不熟的單字,到學測就幾乎沒有沒看過的單字,就算沒看過的話也可以從詞性去猜出它的意思。我也有練習單字小秘書,飛哥會幫我整理出還不熟或是漏掉的單字,經過一次次篩選,最後不會的單字會越來越少,我到學校只要把單字秘書拿出來,看最不熟和容易忘記的單字就好。我在學測前會重新複習一遍,就能對單字的掌握量非常有信心,到考場上就不怕會有看不懂的單字了。
與同學良性競爭一起進步
與同學良性競爭一起進步
飛哥每週都會有週考和公布排名,讓我有很大的動力去讀書,我在排名上會看到很多以前的同學,或是其他學校厲害的人,我也會和同班同學比較成績,像考最不好的同學就要請飲料或晚餐等等,讓我們有良性競爭,一起從四百多名一直往前,有幾次甚至進步到十幾名,讓我覺得自己在這麼大的補習班還可以獲得很好的成績,更有動力去學習。
高二飛哥大大提升我的字彙量
高二飛哥大大提升我的字彙量
在高二時累積下來的單字量跟基礎,讓我高三衝刺輕鬆很多,尤其現在比較多素養混合題,裡面的單字比較多,整個題目的概念也比較新,如果我對單字的掌握度還有閱讀速度,有因為額外的訓練而增加的話,我在面對這些素養混合題時就比較不會害怕作答,也可以掌握好整個文章的架構,順利理解題幹大意。整體來說,高二飛哥大大提升了我的字彙量,還有作文的理解度。首先,字彙量是最基本的,閱讀文章一定要先了解字彙和大意,才能去理解整個架構。作文也是高三蠻多人會碰壁,沒辦法馬上上手,困難的手寫題目,能在高二先接觸,就可以先經歷撞牆期和瓶頸期,順利提前跨越,高三衝刺就會順利許多,障礙會變少,分數的提升相對就會比較快。
縮短考試時間能加快寫作速度
縮短考試時間能加快寫作速度
高三模考班是針對學測題型出題,每週都會有一次模考,讓我掌握寫題速度,在每個題目需要花上多少時間也會比較有概念,到學測考場上就可以更精準地管理時間,不會有寫不完或看太快的問題。每次考試都可以練習自己的作文,因為飛哥會縮短作答時間,所以我會在短時間內逼自己想出一個完整的作文架構,試圖把它寫好、寫順,透過這樣慢慢練習後,我的寫作速度加快很多。老師們講解模考題時,會針對答錯率高的題目做深度講解,我覺得是很有幫助的,通常大家常錯的題目我也有錯,代表我還有不會的文法或字詞搭配用法,畢竟複習的時間有限,集中在這些題目上會比較有效率,有其他不懂的題目可以再去問輔導老師,這樣對每個人都會是比較高效率的複習。
複習詳解本的同時做錯題本
複習詳解本的同時做錯題本
通常我都是考試後的一到兩天內看完詳解本,隔個三、四天又會再看一次,讓自己可以比較有印象,我覺得要在印象最深刻時先看一次,並且完成訂正。我自己有在做錯題本,把錯的概念和文法都寫上去,之後重新複習詳解本的同時,也拿筆記出來複習一次,就能更充實地了解這週的考卷。詳解本後面會有老師寫的範文,裡面有很多優美的字詞搭配,還有很清晰的文章架構,我會用來比對自己的文章,看看有哪些地方可以再寫得更清楚、更順暢,有一些比較好的形容詞或副詞我也會抄下來,以後如果有情境適用的話,我就可以直接套用進去。
主動請教老師讓印象更深刻
主動請教老師讓印象更深刻
在寫作觀念釐清和學生常犯錯誤中,可以讓我看到其他人犯下的錯誤,重新閱讀有發現答對但是有錯誤觀念的話,我也會把它都挑出來重新釐清,這個單元讓我更清楚作文架構的呈現方式,還有其他人可能會常犯的錯誤。我也有寫主題式翻譯練習,因為練習量比較大,所以我會挑一些比較不會翻譯的題目出來練習。有時候代換字和答案不同,我會詢問輔導老師這個答案行不行,我覺得主動請教老師的印象會比較深刻,題目又是自己挑選出來的,之後再遇到一樣的句型或生字的話就可以很好地運用。我到後面就不太會去問授課老師問題了,比較常問輔導老師,就能得到解答和很好的效果。
清楚表達想法讓作文拿高分
清楚表達想法讓作文拿高分
在學校練習作文,都會隔一、兩個禮拜才會發還,飛哥會當天批改當天發還,會讓我在印象很深刻時就能看到自己寫出來的成果,可以即時檢討,我覺得對作文有很明顯的幫助。因為老師會直接給分數及點出錯誤的評語,我就可以直接訂正,再重新寫一次,給輔導老師批改,所以我覺得每週兩、三篇的作文訓練,還有及時的成績回饋,能讓我明顯看到自己的進步。後來我的學測英文作文拿了十八分,進步了很多,從一開始高二只能寫到一面再多幾行,到學測當天我就能寫到倒數第二行,自己對於主題架構也進步非常多,能順利運用許多片語,雖然我沒有用到很多艱深字詞或優美句型,但我清楚流暢地表達自己的想法,不出錯地寫完,就可以像這樣寫到很高分,因為教授不是要看小說程度的文學大作,只是要看我們能不能清楚表達想傳達的想法而已。
比起排名更在意吸收新知識
比起排名更在意吸收新知識
其實到高三我就不太會去在意後面的排名了,因為當時有很多模考還有學校辦的考試,那些排名對我來說有造成一些壓力,如果考不好,沒看到自己的名字會覺得有一點失望,讓讀書效率下降,所以其實到高三後我反而不會去在意那些排名跟成績,我只會在意自己有沒有吸收到新的知識,或是複習我以前錯的觀念。後面的排名對於我的同學來說,他們還是會很在意排名,導致他們更積極地去應付考試,但是對於我來說,因為它會影響到我讀書的積極度跟心態,所以我覺得排名就顯得沒有那麼重要了。
滿級分不是目標而是基本門檻
滿級分不是目標而是基本門檻
我的英文有拿到滿級分,因為我很確定自己要唸牙醫系,先前看過牙醫系的通過標準,英文其實都要至少十四級分,如果滿級分自然跟數學的篩選難度就會相對低一點,因為我的理科相對比較弱,所以就打算集中精力在英文上面。今年沒有滿級分的話,一半的醫牙科系都沒辦法通過第一階段的篩選,所以醫牙很重視英文,我覺得拿到滿級分不是一個目標,是非常基本的通過門檻。
關於我的學習歷程檔案
關於我的學習歷程檔案
在學習歷程檔案的部分,我覺得如果是跟醫牙相關的話,首先競賽的經歷很重要,因為進了一階的人,他們的成績都非常優異,所以想要脫穎而出就只能靠科展、奧林匹亞還有科學能力競賽等,去凸顯自己對這個領域有很深入的研究,像是我參加了很多科技競賽和生物競賽,另外課外活動也非常豐富,要讓教授覺得我是個全面發展的人。我以前有參加北醫楓杏的醫學服務營,也有參加其他醫學營,讓我不僅可以探索自己的方向,也可以讓自己的履歷上面有更多樣態,呈現自己是什麼樣的人。
不斷鞏固與加強英文實力
不斷鞏固與加強英文實力
我也有去考多益,成功考了925分,當時考前其實沒有多做準備,因為學測完我就直接出國玩,多益只寫了一回模擬題本就直接去考試,我覺得英文的基礎不會有很明顯地下滑,即使有幾個禮拜沒有接觸英文,我的閱讀速度跟字彙量都沒有下降很多,所以當時應考的過程中也沒有感到很吃力,我覺得英文的實力只要不斷地鞏固和加強就可以了。
不讓心煩意亂干擾我讀書
不讓心煩意亂干擾我讀書
我的書桌旁邊有寫兩句話,第一句是「對自己狠一點」,第二句是「全力以赴沒有不可能」,我在感到沮喪時會看向這兩句話,然後再看一些學長姊在經歷過這段時間,所寫下來的心路歷程,努力重整狀態,提振精神,繼續讀書。我不會帶著自己的負面情緒到書本裡,如果要哭,或是真的很崩潰,我會在睡前、在書本以外的地方盡情發洩情緒,不會讓這些心煩意亂干擾我讀書。
全力以赴沒有不可能
全力以赴沒有不可能
「對自己狠一點」通常是用在我比較自滿、鬆懈的時候警惕自己,像我可能在期末考順利拿到滿分,我會覺得自己考得很好,想要放鬆一下,或是我可能太累,想要休息的時候,看著這句話,提醒自己這段時間就是最後了,如果再不對自己狠一點,讓自己就這樣放鬆下去的話,在我休息的這段時間,已經有別人追上我了,所以我阻斷一切給自己任何歇息的藉口,就是繼續讀書。「全力以赴沒有不可能」是對應到我過去,其實我高一、高二的成績沒有到那麼好,後來經過學長的開導後,他跟我說了這句話,因為我一直把自己侷限在段考只有五十幾分程度的框架裡,學長鼓勵我,我是沒有極限,可以一直往上衝向目標的,所以我把這句話寫下來,告訴自己,不要把自己定義成一個普通平凡、成績不好的學生,我要在學測全力以赴,最後才能考出超乎自己意料的好成績。
不要僥倖要穩當踏實吸收知識
不要僥倖要穩當踏實吸收知識
給即將加入飛哥的學弟妹,飛哥是大班制,老師沒辦法很專注地看到每個人的學習狀況,但既然來到飛哥,就要跟自己好好講,我來這邊聽課是為了要學習,要吸收英文知識。如果有看到別人在睡覺、吃東西,或是聊天沒有被制止,也不要有僥倖的心態,覺得自己這樣做也可以。每次上課,老師們都盡全力地教導知識,除了每週全力吸收知識以外,也還要好好複習每週作業,因為英文是一個需要長時間累積的科目,所以不用想著要在短時間內達到很大的進步,穩當踏實地一步一步去做好老師所教我們的事,自己再額外多做一點練習,十五級分就不是那麼難達成的目標了。