廖千善｜112分科
北市中正 建國中學 錄取 台大醫科！
我是高一來到飛哥的，考完高中第一次段考之後，發現高中英文難非常多，加上自己英文底子本來就沒有很好，就想說找有系統的補習班去加強英文，聽了朋友推薦還有網路上的評價後來到飛哥。飛哥補充的單字和句子量都很多，我那時候就覺得如果有心想學習的話，這是一個非常好的選擇，只要上課認真聽，該抄的都有抄下來，回去再稍微看一下就好，所以我就來飛哥了。
課內外延伸學習培養自身實力
飛哥高一是從課內延伸到課外，能夠延伸學習英文的廣度，因為本來飛哥主打就是課內外兼顧，我覺得這樣是不錯的，以長遠來說，對自身的培養都是一個不錯的方向。老師會用拉丁文解析法拆解單字，我在閱讀一些課外讀物時就會用到字根，比如說字首是di，就可以知道這個單字是雙數，高三在寫題目時也會觸類旁通，在遇到不了解的單字時，也會派上用場。
老師會補充很多單字代換，我覺得蠻有幫助的，從高一上到高三，會慢慢發現最後代換的字就是那幾個，所以其實只要把這幾個單字背起來就好，如果真的背不起來，就挑幾個比較重要的背，難的單字選一兩個就好。老師們會重複複習重要且相關的單字，對學習有幫助，我會不斷地強迫自己去加深，可能再多寫一次、多看一次，就可以加深連結，寫作文的時候更容易想到。
透過新聞英語去了解國際事件
飛哥會有新聞英語，增加我接觸國際時事英文的機會。我覺得比較重要的是：我會想要透過另外一種語言，去了解這個世界發生什麼事情。畢竟比起中文新聞，英文新聞有更多國際的東西，我自己也會用手機看CNN或BBC。有時候在新聞看到比較艱深單字，但是剛好在飛哥學了新聞英語，就會發現這個有學過，所以也很有幫助。飛哥在段考前會發段考歷屆試題，我會用來準備學校段考，我記得裡面很多克漏字或填空，可以加深我對課內單字的印象。因為它是小範圍的，都是一些比較重複的單字，如果多寫題目練習的話，段考就比較不會犯錯。
飛哥教學方式跟學校差異蠻大
我覺得段考成績會影響學生的自信心，我高一的成績蠻後面的，大概在十幾名，但我從高二開始突飛猛進，排名變成前三名，當時就是突然想要認真讀書，把這個氣勢一路帶到高三。我在飛哥主要是上Kelly老師的課，高三是Kelly老師跟Ringo老師輪流。Kelly老師上課比較風趣，聽起來比較舒服，壓力不會那麼大。我們學校的英文老師非常著重於課內，就是照著課本上課，所以我覺得跟飛哥的差異蠻大的。學校老師比較不會延伸，只會延伸小範圍的單字，但飛哥的老師會一直延伸，就變成一個類似單字網的東西。
飛哥補充的多盡能力吸收就好
飛哥的補充很多，如果是為了段考成績的話，就不用每個單字都背起來，挑重點背就好。我主要是想要讓自己的英文能力加強，提升英文深度，就可以逼迫自己更上層樓，並且更認真。我也常常有唸不完的時候，因為老師給的東西真的很多，可能平常已經沒什麼時間了，但我覺得沒關係，盡力就好。我記得之前Kelly老師有說過，老師給那麼多東西，不是叫我們全部背起來，而是盡自己的能力吸收，避免會有能力想吸收，但是沒有資源的情況發生。我覺得有時間就多唸一些，忙的時候專心上課比較重要，像學測前我真的沒什麼時間，所以我就拿個單字本在通勤時背。整體來說，飛哥讓我在高一習慣這種上課風格，也習慣老師的語速，打好對英文的基礎。
高二認真讀書成績開始進步
飛哥高二開始以大考為導向，讓我的單字量再更提升，因為我高一都是走馬看花而已，高二才真正開始去背一些單字，高二發下的單字書，我就真的有從頭背到尾。高二有發下字辨手冊，會補充很多意思相近的字，是有幫助的。我覺得寫作文是當下想到什麼就寫什麼，有時候想到的單字不一定正確，但當下想不到其他的，所以主要是要把單字背熟。字辨手冊對閱測也有幫助，在理解文意時會比較精確，畢竟不同的字還是會有些微的差異。
背句子但不是死背要去替換
高二有補充五句式連貫式翻譯，我覺得是有幫助的，主要是在句型的架構上面，到後面會慢慢發現，自己寫出來的很接近標準答案，可能只差一兩個字而已，句型架構是完全正確的。我會把老師講的作文金句抄下來，老師之前說過：在應付大考上，背句子比背單字更有用。我後面就開始背句子，不是去死背，而是可以去替換裡面的單字，作文的文法和意境就會更上一個層次，因為不知不覺中就會用比較好看、優美的句子。高二的時候開始累積句子是有幫助的，主要是高三衝刺會背更多。
高二下提前練作文是必要的
高二下就開始提前練習寫作文，也有作文解析的課程，我一開始有點逃避，因為作文是很難的東西，但是它一定會考，老師也在開始逼自己去寫，但就是不想寫。在過了幾個禮拜後，我就試著寫一篇，本來寫一面都有點困難，後來慢慢進步到可以寫快兩面。我覺得提前在高二下練作文是必要的，比高三再開始撞牆還好，高二下比較接近高三，會比較願意督促自己做這件事，知道自己逃不了，還是會認命回來寫。
高二奠定了高三爆發的底蘊
高二下發了不可不知大考單字，我覺得這本單字書最重要，裡面還包含一些不熟的單字，有日常生活中非常容易遇到但不會的單字，所以我覺得把整本背起來，是準備考試的首要事情。我有寫過一、兩次單字練習本，做成單字小秘書，能幫我找到已經忘記的單字，會發現之前背過的單字還是會忘，所以寫單字小秘書還是蠻必要的，不要完全不寫。我覺得英文是永無止盡的，就一直背一直背，主要是拼作文和單字量。整體來說，高二飛哥奠基我高三爆發的一些底蘊，我覺得學習英文是比較漸進的過程，所以沒辦法說出飛哥給我最大的幫助是什麼，但是高三就會知道如果沒有高二的累積，就不會有這樣的成效。
高三讓我習慣答題掌握時間
高三模考班是針對學測題型來出題，透過模擬考的方式複習，讓我從本來的抗拒，慢慢去習慣寫題本，比較會掌控時間，也知道哪裡可以吃分，哪裡可以稍微丟一點分。模考班會縮短考試時間，讓我學測時比較穩定發揮，因為飛哥的考試比較難，單字量比真正的大考還要艱澀一點，所以在比較短的時間做比較難的題，可以強迫自己加快閱讀的速度，順便檢測自己在短時間內答對率如何。模考班會按照答對率講解，比較節省大家的時間，其實我有時候也會錯一些大家都對的題目，我覺得主要是自己要檢討，因為通常這都是一個癥結點，所以就要趕快把這個癥結點解開。
今日事今日畢當天就做訂正
考完試會發下詳解本，因為我回家就不想再多花時間在這個上，我主要是上課就會看自己錯了什麼，高三的詳解本大部分都是我已經會的，只有幾個比較難的單字不會，所以就趕快把那些看一看，比較節省時間。我會看一遍學生常犯錯誤，看有沒有自己會犯錯的問題。後面的範文我也會看，因為範文通常也都蠻難的，所以我會圈一些比較會用到的句子和單字，課後花個一到兩個小時的時間，把單字和句子文法抄下來。有些文章比較難，我就會趕快對一下翻譯，把中文跟英文對照起來。每一本詳解本都可以學到大量的文法跟句子，同時可以進步，知道自己寫錯是錯在哪裡，詳解本也會再幫忙延伸。
每週排名讓我掌握自己定位
作文都是當天批改當天發還，我覺得是必要的，寫完當天拿到是最有影響的，在最有影響的情況下，我會去看老師到底改了什麼，就像寫完題目後馬上改答案一樣，所以不能拖。高三都會公布模考總排名，我每次都衝第一個去看，雖然有時候我知道自己考差了，但我還是會去看大概考怎麼樣，可以知道自己的定位在哪裡，我覺得這也是大補習班的價值所在，不會拼命唸書後，卻只能靠兩次北模來感覺排名。排名能讓我有成就感，希望看到自己出現在200名裡。
沒有英文會很難上頂尖科系
我最後學測英文是15級分，作文16分，我覺得對考醫學系的人來說，這是很重要的，因為學測和分科都是看這個成績，如果沒有英文，我可能也上不了這個科系。英文只考一次，學測把它考好是有必要的，老實說大家可能不會喜歡這個科目，我自己也沒有喜歡，但是至少為了學測，為了自己未來的大學，是有必要去全力投入的，透過在飛哥的訓練，我可以在考試中拿下該有的分數，把實力累積起來，畢竟未來也要一直看這個語言。
整體來說，飛哥高三給我比較有系統性的進度，給我大量的講義，知道考試可能會考什麼東西。我比較有印象的是考前最後一次上課，我覺得其實不一定有非常大的效果，但是會讓我比較有信心，也比較有方向，不會考前不知道要讀什麼。
不要輕視上課所帶來的效益
我前陣子去了美國，我覺得到了那個環境底下，才會知道英文是多麼重要，舉目所見全是英文，必須只講英文的時候，之前所有累積的東西都必須要拿出來用，不然會活不下去，困境底下會比較激發自己的能力。在讀書受到挫折時，我會覺得自己沒有比別人聰明，憑什麼考上比別人好的學校，所以重點就是要認真，極盡所能去吸收，要靠一些努力去獲得想要的成就。如果有學弟妹現在剛加入飛哥，我會鼓勵他們盡量吸收，能背多少就背多少，不要輕視上課所帶來的效益，上課不要發呆偷滑手機，心思不在這上面。
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