北市中正 師大附中
北市中正 師大附中
王培聿
錄取 馬偕醫科
通勤很便利,決定加入英文
通勤很便利,決定加入英文
我從會想補英文,是因為我覺得學校英文課程內容偏生活化,而我希望能針對升學考試進行更多訓練,加上有許多英文成績優異的同學也在飛哥上課。雖然我住在新店,但因為飛哥距離北車很近,通勤方便,對我來說上課通勤並不是問題,因此選擇了飛哥英文。
高中英文難度升級,單字量大增
高中英文難度升級,單字量大增
高中英文相比國中程度加深很多,小時候我在幼兒美語班奠定了英文基礎,運用這些基礎再加上自己的學習,可以應付國中英文的內容;但到了高中,會發現單字量明顯增加,考題也有很多不一樣的變化,僅靠自己讀書不一定能完全跟上考試進度。
拉丁文拆解技巧,重點單字強化
拉丁文拆解技巧,重點單字強化
飛哥的老師會用有趣又容易記憶的方式,教我們運用拉丁文字首、字尾、字根拆解單字,日後即使看到不太會的單字,或是看到熟悉的字首,也能透過拉丁文拆解字首、字尾,快速的猜想到可能的字意。另外,老師也會強調一些重要且相關的單字,這些單字比較重要,考試常常出現,讓我在考卷上看到時也會立即聯想到老師所強調的內容。
新聞英語,增加國際觀
新聞英語,增加國際觀
若當週上課時有重大國際新聞時事發生,老師不但會提點新聞,更會補充新聞中出現的相關英文單字。這不但省去我關注時事英文的時間,也可以多加認識課外英文單字,拓展自己的視野。
作文弱點對症下藥,精讀常考內容
作文弱點對症下藥,精讀常考內容
我在飛哥主要是上Aily老師的課,英文大考中的題型,對我來說作文是比較困難的。不過,Aily老師會在課堂上傳授不少寫作技巧,我希望能藉此提升自已的作文能力,所以選擇老師的課。在飛哥上課的期間,老師會發許多講義,補充內容相當豐富,我知道自己不可能全部讀完,因此會鼓勵自己盡力閱讀,盡量把比較常考的東西記起來就好。
抓住考試重點,提升讀書動力
抓住考試重點,提升讀書動力
準備學校段考時,飛哥提供的應考秘笈和段考考題對我幫助很大。學校的段考通常不會太刁難學生,大部分的題目主要以課本重點為主。我覺得高中階段一開始就努力學習與練習,並在每次段考中取得好成績,有助於建立自信心,在持續努力之下,階段性取得較好的成績,也會提升整體讀書動力。
主題授課與字辨統整,實戰有幫助
主題授課與字辨統整,實戰有幫助
高二時,老師會用主題式的編排方式授課,也會發大量的講義,所以在讀書的過程中,會發現自己的詞彙量不知不覺慢慢增加。而飛哥的字辨統整,段考抑或大考都有很大的幫助,舉例來說,面對選項都是同義詞的題目時,我可以快速聯想到老師上課教的字辨內容,就能更容易分辨出各個單字的不同。
用字寶典到金句,累積單字與寫作
用字寶典到金句,累積單字與寫作
飛哥還有發下一本《歸納聯想用字寶典》,統整所有版本的飛哥手札,是一本蠻厚的講義,所以我會利用零碎時間稍微翻一下,過程中就可以慢慢累積自己的單字量。另外,高二上課期間,Aily老師會補充作文金句,並請我們將它抄寫在自己的筆記本裡,同樣利用空閒時間拿出來背。所以日後遇到不同類型題目的作文時,我都能更有效率的從腦中找出金句來應對。
五句式連貫翻譯,文章前後更通順
五句式連貫翻譯,文章前後更通順
當我在寫翻譯練習時,就只會翻譯一個完整的句子而已,但若是練習寫英文作文,文章內容完全是靠自己想出來的,我腦海中的中文內容要轉換成英文的寫法,而在此過程中,我就會需要「連貫式的翻譯」,讓每一個句子前後連接更通順,所以透過飛哥的「五句式連貫翻譯」訓練,我得到很大的幫助。
高二提早下筆,練出作文穩定表現
高二提早下筆,練出作文穩定表現
飛哥在高二下就有安排提早練習作文,對我來說這是非常必要的。英文作文不是一寫就通順,或是馬上就能寫得好。如果能從高二就開始練習寫作,除了可以練習到不同的主題,練習不同的作文題型,這樣的多元練習也對作文能力的提升有很大的幫助。
不可不知大考單字,累積考場詞彙
不可不知大考單字,累積考場詞彙
老師還有發一本《不可不知大考單字書》,我拿到的當下就開始背了。到後來開始練習歷屆試題或模考題時,會發現大部分題目都是單字書裡出現的單字。所以其實只要把這本單字書背好,對未來在寫英文考題的詞彙題會很有幫助。
透過單字練習本,發現單字弱點
透過單字練習本,發現單字弱點
除了單字書,還有單字小祕書可以練習,讓我能透過不斷的反覆訓練,從大量的字庫中找出自己不熟悉,或容易拼錯的單字。整個練習寫單字練習本的過程,雖然對我來說有點耗時間,但最後能夠找出自己單字方面的不足,或是待加強之處,也是個很大的收穫。
週考練習:統整重點提升成績
週考練習:統整重點提升成績
高一、高二每週都會有週考,雖然我一開始沒有考得很高分,但是後來我發現,週考卷的題目是和上週的課程內容相關的。隨後我就抓到準備週考的要點,在準備週考時,把上禮拜或上上禮拜的課程內容統整重點,再稍微練熟一點,其實就對週考分數的提升有很大幫助。
詞彙與題型熟悉,高二為大考鋪路
詞彙與題型熟悉,高二為大考鋪路
飛哥的高二課程主要讓我認識了大考的題型,增加自己的詞彙量,以及翻譯跟作文的熟悉度,整體來說就是為未來的大考打下基礎。雖然在飛哥已經累積深厚的單字基礎,但其實單字量還是得持續增加,所以在高二下發下的《不可不知大考單字書》就很有用,並且再搭配自己補充的詞彙,就不用擔心高三準備大考時,會有很多單字背不完的情形。這也讓我在高三衝刺階段,感覺英文變得比較輕鬆。
高三模考班,培養穩定應對
高三模考班,培養穩定應對
高三的模考班每週都會考一次模考,對我來說有很大的幫助。學測不管是哪一科,尤其是英文,都很注重手感跟閱讀速度,如果每週都能練習到一份完整的考題,就能讓自己提高對考試流程的熟悉度,以及維持答題手感。而飛哥的模考班訓練讓我在更短的時間內完成試題,正式考試不免會有些緊張,可能導致自己會有小失誤。因此,為了不影響考試節奏,我需要有時間可以快速修正。模考班的考試時間其實不會縮短太多,而這些預留下來的時間可以在最後做檢查,或是防止畫錯卡這種大型失誤。
聚焦常見錯誤,搭配詳解本補強
聚焦常見錯誤,搭配詳解本補強
老師在講解題目時,會透過答錯率分析快速抓到大部分學生不會的題目,不但可以節省時間,也讓解題更有效率。但如果自己錯的題目沒被老師講解到也不用擔心,模考結束後老師都會發詳解本,每一題附上詳細的解題技巧及單字補充。課堂上,老師也會重點講述大家共同的常犯錯誤,這樣的安排就可以完整的釐清錯誤並即時更正。
學習破題方法,降低作文失誤
學習破題方法,降低作文失誤
詳解本最前面有「寫作觀念釐清」,教導我們怎麼去審題跟破題。其實有時候我的寫作上會遇到一些情況,像是寫到中間才發現,自己寫的內容好像開始離題,或是可能完全寫錯。所以老師講的作文破題技巧,能幫助我在寫作文時,不會有太嚴重的偏題或是寫錯內容的失誤。
從共通錯誤中學習,提升作文表現
從共通錯誤中學習,提升作文表現
老師會整理上週同學作文中最常犯下的錯誤,雖然我覺得大家的錯誤都大同小異,但如果能避免自己的作文中出現這些失誤,就能脫穎而出。有時,老師也會將同學寫的作文佳作印出來和大家分享、講解,我會藉機觀察其他同學犯的錯誤,也許會發現自己寫作文時,可能會犯一樣的盲點,就可以預防未來寫作,避免重蹈覆轍。
老師多元範文,拓展寫作視野
老師多元範文,拓展寫作視野
詳解本最後會有老師寫的當週題目範文,而每週的文章是由不同老師輪流寫給大家參考的。其實會發現,不同老師會有不同的寫作風格,也會有不同的用詞、語法及寫作方式,老師寫出來的範文可能會超出自己的能力範圍。但有時看完這些範文後,也會讓自己之後寫到相似題目時有很大的幫助。
觀摩同學作文,學習用詞與架構
觀摩同學作文,學習用詞與架構
老師有時也會和大家分享同學的英文佳作,因為飛哥班上有許多英文程度不一樣的同學,所以可以看到同學們許多不一樣的作文。我也發現其實每個同學都會有自己獨特的寫作風格,可以藉這個機會學習別人的用字遣詞,和作文架構的編排方式。
當天批改發還,作文檢討更有效
當天批改發還,作文檢討更有效
模考練習的作文是當天就會批改,並發還給我們,我覺得這樣非常好。如果當週發還上週的作文,同學拿到考卷後,可能會因為已經忘記上週寫了什麼內容,就直接將考卷收進書包,導致沒辦法即時檢討錯誤,忽略了寫完作文後立刻檢討的重要性。所以立刻改完考卷並馬上檢討,是非常有成效的作文練習方式。
持續練習反思,作文成長明顯
持續練習反思,作文成長明顯
經過在飛哥英文學習作文,我的進步非常顯著。當初在升高二的暑假練習時,我拿到的分數大概是10幾分;到了高二開始在飛哥練習寫作文,我會慢慢參考老師的範文,以及老師提供的作文金句,我的成績逐漸提升到11、12分。到了考前,我再將各種自己曾經出錯的地方,或是好用的作文金句整理起來,快速記下來。最後,我在學測作文拿到15.5的好成績,是我拿過最高的分數。
設立模考排名目標,激起學習動力
設立模考排名目標,激起學習動力
高三的模考班每週會公佈排名前200名,我覺得這能提高我跟上同學的學習動力。因為有很多同學都很在意自己在飛哥的排名,加上老師說飛哥的模考成績如果能穩定保持在200名內,學測英文有很大的機會可以拿到14或15級分。因為我的成績不一定能維持在前200名,所以考進前200名對我來說是學習的目標。也因為有很多同學都在飛哥補習,我也會看看他們大致都落在哪一個排名,讓我持續地督促自己進步。
與老師討論,釐清疏漏與架構
與老師討論,釐清疏漏與架構
當在模考班寫的作文被評了特別低分的時候,我會在下課後詢問老師,看看自己是否在作文上有需要增長,或是可以多加學習的地方。我覺得當面和老師討論作文,可以讓我更有效率地找到自己疏漏的地方,或是尋找作文的架構有無需要改進之處,這對我而言是非常有幫助的。
週考中統整錯題,強化弱項表現
週考中統整錯題,強化弱項表現
高三飛哥的模考班,幫助我有效率地練習各式大考題型,即時找出自己表現較弱的題型,再針對這些弱點下功夫。比如說每週的週考,可能會有一些大題的錯誤比較多,我會趕快把不會的地方弄懂,並將常錯的題型統整,多多思考幾次,最後再看看可以多加改進的地方,透過不斷練習,幫助我在表現比較弱的題型中降低錯誤率。
重視自己努力的過程,堅持到底
重視自己努力的過程,堅持到底
準備大考的期間,會發現很多時候我和大家都一樣,有時會錯特別多,分數特別低,又因為同學考得特別好,開始質疑自己的表現。但其實最重要的是把自己不會的題目弄懂、多多練習作文跟翻譯、增加考題的練習量,並堅持到最後,也別忘了在努力的同時記得休息,這才是最重要的。
選擇適用資源,高效利用時間
選擇適用資源,高效利用時間
飛哥的學弟妹們,加油!英文很重要,只能在學測考一次,所以「準備充足」是很關鍵的,如果英文考差,可能就要重考了。雖然飛哥英文比較偏大班制,同時,在飛哥學到的內容,以及老師提供的資訊跟資料也很大量。但其實不用特別在意老師上的內容一定要全部唸完,我建議只要盡量把常考的重點,跟自己覺得未來會派上用場的部分記下來就好,並安排在自己分配好的時間裡讀完,做好讀書規劃,才是最重要的。












