• 黃思研

    110指考
    北一女中
    錄取台大財金!

黃思研

飛哥英文高中三年全期生
溪崑國中/北一女中

「按照自己的步調,循序漸進地往前,不要慌張,因為會有很多朋友陪著你念書,一起努力朝著目標邁進。

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我是升高一暑假時加入飛哥英文的,當時父母的朋友推薦,大讚飛哥教學內容豐富,條理清楚。我在會考時,國英是相對弱科,差點為此與北一女失之交臂,所以從那時就下定決心要唸好英文,試聽時,老師教授「拉丁文解析法」的內容讓我印象深刻,因此我就決定參加課程了。

飛哥從國三升高一的暑假,就先幫我們預習高中課程,讓開學真正接觸內容時,不會太緊張,覺得同學都很強,不知所措。國高中英文差距很大,課文內容能延伸出很多單字,相較於國中上完,練習過題目就帶過的狀況,相當不一樣。飛哥高一英文版本班是從課內延伸到課外,儘管當時不太懂,為何要補充這麼多,但到高三練習模考才知道,「幾乎沒有」不會單字。同時,拉丁文字首、字尾、字根的拆解補充法,也幫我提升「猜解單字」的能力。

飛哥從高一就會幫同學整理「新聞英語」講義,讓我們能了解國際大事,增加外國新聞稿的閱讀理解力。針對校內考試,飛哥則整理了「應考秘笈」及「歷屆段考試題」,前者我會利用通勤時在捷運上閱讀,回家時再搭配後者,練習考古題。高一第一次段考,我原以為會排最後一名,因為我算是壓線考上北一女的,沒想到卻考到第三還第四名,比預期好很多,讓我信心大增,因此,一段能幫同學鞏固自信,一定要努力準備。我當時是上Ringo老師假日班的課,除了時間較充裕外,老師上課也很有效率地補充許多「大考重點」,我相當喜歡。儘管課外補充很多,我會按照自己的優先順序,排定讀書計劃。整體而言,飛哥高一課程,幫我建立分配學習的能力,遇到不會、有興趣的單字,會主動去查閱,提升了我自主唸書的能力。

高二飛哥是大考班課程,強調一年內上完學測與指考的內容,「字辨手冊」會補充許多意思相近的字,提升我的用字精準度,也讓我漸漸了解,補充大量代換的用意,而我也從這時候開始,整理自己專屬的「錯題本」,把週考不會的單字,或是老師上課筆記中,比較好的句子抄下來。「易混淆單字整理秘笈」也很棒,能有效降低我拼錯字機率。另外,「五句式連貫式翻譯」則能提升我對句型段落的熟悉,學會更多單字的用法,高三寫作時若是缺乏靈感,更能回頭參考裡面的素材。高二大量的單字補充,搭配每週考試,自然而然地形成考古題庫,無形之中就練習了很多。關於社團部分,也建議學弟妹,無論參加哪種類別的活動都行,但得先衡量,需要花多少心力才能把考試準備好,是否能兼顧。我自己從高二升高三暑假,就提前開始正式複習學測。整體來說,飛哥高二大考班,讓我透過週考,強化選擇題的答題速度,而跟同學的「良性競爭」,也有很大的幫助。

飛哥高三模考班,是針對學測指考的題型出題,讓我能在同時間內,快速找出最適合自己的「答題順序」及「得高分方法」。模考班很棒,會依照「答對率」做講解,較不容易浪費時間,既然大部分人都寫錯,代表我有可能只是「碰巧答對」,這樣的授課模式能讓我真正釐清「似是而非」的觀念。另外,除了模考及授課講解,老師也幫同學精製了「詳解本」,我會在考完試隔天,將錯誤先研讀一遍,接著再按照大題分配唸書時間,比如第一天唸單字補充、第二天唸選擇題,但「佳句」的部分,我則會提前先勾選好,每天都持續背三到五句。而飛哥高三針對作文,有「寫作觀念釐清」單元,能讓我不偏題,抓到重點,了解「審題」與「訂草稿」的重要性;另外,「學生常犯錯誤」部分修改過的佳句,若是有我構思相仿,卻無法寫出的句子,我會直接背下來;最後,「主題式翻譯練習」,我考前會特別把「不熟的幾回」挑出來練習。而且,飛哥的作文都是「當天批改當天發還」,能讓我考完之後,馬上知道錯誤及分數,立即訂正。

高三模考班時,我的作文成績,落在12至14分的區間,但最後學測拿到了17.5分,指考更得到18分的好成績。不管遇到什麼題目,飛哥都鼓勵我嘗試從草稿打起,循序漸進寫出文章,儘管沒寫得那麼好,但成績都不會太差。另外,模考班考試也將測驗時間縮短,若是正式大考時,發生突發狀況,也比較不會緊張。而「不可不知大考單字」講義非常重要,我練習考古題時,答錯的單字,回去翻閱講義才發現上面都有列出,我還特別「打星星」做記號。「單字私人秘書」更棒,能用科學化的方式,找出不熟悉的單字,整體而言,飛哥高三讓我維持了考試與寫作文的手感。

受到挫折的時候,我總鼓勵自己,「不要想結果」的結果,就是最好的結果,看到考卷的當下,不要去想別的事情,就專注在那份考卷,聚焦在該完成的事情上面。同時也鼓勵學弟妹,按照自己的步調,循序漸進地往前,不要慌張,因為會有很多朋友陪著你念書,一起努力朝著目標邁進。

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