高二飛哥的主軸課程是大考實力班，強調一年內學完大考單字，大大增加了我英文學習的深度及廣度，特別的是，高二大考班有字辨手冊，會補充很多意思相近的字，這類字群出現在考題頻率很高，飛哥的講義、考題都常常出現，能讓我瞭解單字的使用時機。另一本歸納聯想用字寶典更棒，統整了高一所有版本的單字，大大提升了我用字的靈活度，此外，大考班還幫我們準備了「易混淆單字整理秘笈」，讓我不用死背類似的字，而是透過「唸出來」的方式去記憶。針對翻譯寫作，飛哥也有專屬的「五句式連貫翻譯手冊」，使我了解中英文的語句位置上的差異，以及英文句型的架構，大幅提升翻譯能力。

除了課外廣博涉略外，飛哥對時事也不漏接，還會特別幫我們撰寫新聞英語講義，掌握大考針對「時事題材」，可能出現的考題內容。我覺得，英文不像社會科是短期衝刺的科目，而是得長期累積的，要固定花時間去碰它，之後會比較輕鬆。我高二也有參加社團，建議學弟妹，必須針對課外活動與讀書，做好妥善的時間規劃，不能讓社團當作不能收心的理由，玩要有分寸，知道自己什麼時候得做的事情，我自己是社團成果發表後，擬好學測複習計劃，高二也比高一「花更多時間念書」，整體而言，高二大考班的課程，讓我能更好銜接高三的模考訓練。

飛哥高三是針對學測考試開設模考班，針對學測、指考的題型出題，考試題目比學測的難度還高，高三上半堂考試後，老師下半堂會「按照答對率講解」，能講解到大部分同學不會的地方，也會同時發下詳解本，我會把不會的地方畫起來，抄寫到筆記本上，利用通勤時間記憶。高三許多同學認為最具有挑戰性的就是「作文」，飛哥的老師們，有幫同學編寫「學生常犯錯誤」，能讓我審視，並找出可能會犯錯的地方來訂正，此外，「主題式翻譯練習」，我也會花時間思考並練習寫作，同時再把講義上範例的句子，完整抄寫一遍。我覺得，飛哥高三模考班，還有一個很棒的地方，就是模考班的作文會「當天批改當天發還」，能讓我對自己寫的文章，在印象深刻之時，就能及時發現並訂正錯誤。