• 林宜樺

    109指考
    北一女中
    錄取台大外文!

林宜樺

高二加入飛哥英文
市立大同/北一女中

國中和高中英文的差別,就是數量跟難度,銜接上的縫隙太大了,一定要自己認真上課然後很仔細的去讀熟。

高二大考班是有系統的英文整理課程

我是在高二的時候才加入飛哥英文的,會考完升高一的暑假,我想說高一應該先開開心心的迎接我的高中生活,就沒有補英文。但上了高中才發現程度落差很大,可以感覺到難度有落差,是真的會需要花時間讀,而不是像以前一樣背背單字就可以考的不錯。

其實在高一的時候就決定要在高二的時候補習英文,但國中之前並沒有補過大班制的補習班,聽很多朋友說過大班制因為上課人數比較多,環境會讓人不舒服。升上高二來飛哥試聽了一堂課後,自己覺得並不像朋友所說的那麼嚴重,而且在飛哥人多會有一個氛圍,其實這個在高三感覺會比較強烈,就是你會比較有一種危機感,而且我自己覺得有個儀式感就是,考試好像真的要來了!

我比較喜歡有系統性整理的東西,因為我比較缺乏統整的能力。像大考班這樣分成字辨、易混淆、五句式課本,每一個單元又各自是一個主題,對我就比較有幫助。高二開始老師會提到拉丁文解析法,尤其是一些常出現的單字,你可以靠拉丁文解析法去做一些記憶,再來單字題有時候遇到不會的,就能透過字根字首,去猜這個字首可能是負面的意思,或正面的意思。

高二大考班我最喜歡五句式跟字辨

大考班的講義裡,我最喜歡的是五句式跟字辨。五句式每篇有不同主題,每一個主題都有整理好出來的內容,我就會知道遇到相同的主題時要如何去寫。字辨則是意思相似的字要如何辨識,但其實英文中不會有兩個一模一樣的字詞,上課老師都會提供例句,在使用上可以很快速分辨出兩者的細微差異。

在高二這一年的大考班,補充的內容很多很豐富,遇到問題時不用擔心找不到,因為我高二的時候也不算很認真,但高三時有回頭看看高二的筆記,會覺得我到現在還用得到。有很多東西老師上課的時候會重複上到,大概重複提到過兩三遍,你腦中就會有印象了,然後你再多看他幾遍,不用說你一定要去拿出一個單字表這樣背,他自然就會烙印在你腦子中。

在飛哥高三班維持高強度唸書手感

模考班給我最大的幫助是在作文,因為每次上課都要考一份題本。我其實還蠻喜歡英文的,可是作文一直是我沒辦法跨得過的坎。對我來說飛哥的課程有點像是安全帶,讓我的英文每個禮拜維持高強度的學習,就是維持著有書在唸的感覺。

成就感是你繼續讀那一科的動力

所以想對學弟妹們說,可能不能說高一高二就要很努力唸書,但是能早收心就早點收,起碼基本的學習要繼續維持。另外成就感能保持你對事物的興趣,你唸書唸到哪一科很煩時,就找喜歡的那科來讀,起碼能保持著讀書效率,有努力一定會有成果的。

也許機會不如你想像的方式出現,有時也會讓你的心情有點失落或被打擊到,但你也要趕快找到一個時間點,讓自己振作起來。因為你已經累積到了一個程度,但你還有進步的空間。我不能說一定會有結果,起碼要有這個一直努力的心。

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