高三模考班是針對學測的題型出題，我想終於有機會可以去寫考試作文了。考試作文對我而言是一件很痛苦的事情，因為要在很短的時間內拿到一個我根本就不在乎的題目，然後把它寫成一篇好看的文章。首先當然就是套模板，就是高二下學的那些五句式翻譯，那裡面有很多「首先然後因為可是最後」，當然不是每次每個情境都可以用，但就盡量用。中間到底塞了什麼內容跟句子我們就之後再講，畢竟一開始也不知道作文到底要寫什麼。

高三模考班講解是按照答對率講解，我覺得這樣很好，老師有更多時間可以教大家寫作文。像我這麼努力在觀察別人怎麼寫作文去模仿都這麼痛苦了，相信其他人一定也很痛苦。雖然教作文會相對壓縮講解選擇題的時間，但其實我們高一高二就花很多時間在做選擇題的單字理解、文法語意結構之類的。所以高三更重要的就是，要怎麼在短時間內建立起考試作文的結構跟模板、跟儲存過的故事。

詳解本有寫作觀念釐清、學生常犯錯誤跟主題式翻譯練習，先講作文觀念釐清，這對我很有幫助，因為說穿了我作文只是在套模板，既然老師給了模板，我就欣然接受的拿來用囉。再來是學生常犯錯誤，那個其實蠻好用的。即便我們學了很久的文法，但是在緊急情況下書寫的時候，往往還是會忍不住用中文母語使用者的想法去使用文字。這時候常常有人跟你說這個是錯的、寫什麼東西的時候要注意什麼字詞、應該要符合英文文法或是詞性的時候，你就會反覆地去修改，這是要慢慢地練習跟反覆地提醒才有用。

關於主題式翻譯練習，我會試著寫寫看，但是寫完就會發現我會的字詞沒有飛哥那麼華麗。我會對照這本跟我的用詞有什麼不一樣，我覺得大考的作文我就是求穩，沒有要求華麗，把我想要講的東西我要用英文寫出來。所以還是要練習，跟後面的答案差很多沒關係，只是你要確定你的用字跟文法沒有錯。你要有60分的方案跟100分的方案，看什麼時候要用什麼方案。

高三模考班考完試都會發下一本很詳細的詳解本，因為欣達的課都是晚上，我是個很晚睡覺的人，我回家後就會開始複習，因為我知道隔天早上起來我就不在意我錯了哪些題目了。模考班每週作文都當天批改當天發還，因為我是個今日事今日畢的人，明天我就不想管這件事了。我現在拿到它我就可以好好檢討，然後想我剛剛想講什麼，我為什麼沒有講好。如果很想要知道怎麼樣可以寫得更好的話，我會拿去給欣達老師看。老師會幫我看句子，如果寫法是文法上正確，但沒有傳達到想要表達的意思，這個時候老師就會糾正我的文法，因為老師是個對字詞的使用很堅持的人。

因為學測英文只考一次，我覺得學測成績變更重要了。英文還是要把它顧好，因為你不知道你會不會用到。如果你申請就上大學了那當然很好，如果申請有什麼意外沒有上的話，也不會吃虧，好的學測英文成績甚至可以放大你在分發的優勢。