再興國中建國中學錄取台大電機！— 陳拓之

陳拓之｜112學測

再興國中建國中學錄取台大電機！

大班制是首選

我有上九年級模考班，當時是透過傳單得知飛哥英文，因為我要外考，然後想要到建中要A++，所以就來補看看，因為飛哥就是比較大的補習班，是台北市最大的英文補習班。我當時也有大概參考一下飛哥的榜單。我家住在文山，距離飛哥還蠻遠，但我上下課都是爸媽接送，所以還好。我覺得大補習班就是資源比較多，上課的內容都會比小補習班來的多，如果選小班制的話可能會被迫跟老師互動，大班制的話就是好好上課就好了，不一定要互動，我不太想要被老師一直點名，所以大班制是我的首選。

透過模考掌握會考，從版本班擴充單字廣度

九年級是模考班，透過模考班的訓練之後，我在會考的時候寫起來蠻順的，因為模考班的題目都比會考難，所以會考寫起來就蠻簡單。模考有幫我找出我比較容易犯錯或粗心的地方，整體來說，我覺得九年級的幫助是考到A++。我覺得暑假先預習高中英文對上高中有幫助，剛升高中的時候，上那些銜接課就覺得高中的程度會突然拉一個階級，會變難，就會想要認真一下。國中跟高中的英文差在單字量，單字量差最多，文法之類的也都是建構在單字量的基礎上。飛哥高一的時候是版本班，從課內延伸到課外，英文學習的廣度有增加，可以學到其他更多單字的用法，這樣背單字就不會只背它的字母組成。

拉丁文提升背單字效率，單字代換提升作文用字

飛哥有教拉丁文解析法，拆解字首字尾字根，這樣子背單字有比較好背，可以去猜新的單字是什麼意思，像是學測會有一些畫底線的字，雖然它可能要看上下文，但有時候也可以用拉丁文去看大概意思。老師會講很多單字代換，我覺得對作文來說還蠻方便的，這樣作文就不會一直用重複的字。學校段考單字也會延伸，但基本上就是閱讀比較長，我覺得高一版本班對於我英文整體的能力提升是有幫助的。

新聞英語培養看國際新聞的習慣

老師們上課的時候會重複去複習重要又相關的單字，對學習是有幫助的，有時候學一下就忘記了，所以還是要重複複習，從高一開始飛哥上課的時候會有新聞英語，有增加我去接觸一些國際時事以及培養看新聞英文的習慣，像是之前新聞英語是新冠疫情，看一下文章發現其他國的新冠疫情新聞，後來我也會自己去看BBC、CNN的文章，就開始有這些小習慣。

盡量讀，奠基高中英文基礎

我覺得上高中之後，考好第一次段考絕對會對於建立自信心有幫助，如果第一次段考考的跟國中的想像差太多的話，可能高中就會有點頹廢，但如果考很前面就會覺得進高中之後會有很大的潛能。有些人會覺得飛哥補充的很多都讀不完，其實我也是讀不完，但我就是把老師代換的前三個或前四個盡量學完就好，不一定要全部，像是老師也說你這些不用全部都記起來，但是如果你有記一兩個，就已經很棒了。整體來說，我覺得高一飛哥給的幫助是奠基高中英文基礎。

從高二開始接觸作文，提早適應

高二時就學完大考單字了，我覺得高二的單字量又更增加、更難，進步也更多。補充的作文金句，我就是看一下、欣賞一下，因為我作文也寫不太出來，句子太多有點忘記，所以作文金句對我來講就是看一看，當作培養對於句子的審美觀。高二下的時候就有開始寫作文，還有作文解析課程，我高二的時候寫作文都是亂寫，也不是真正在寫作文，開始對學測作文有接觸，那時候覺得學測作文有點可怕，所以很認真寫。高二下的時候發的不可不知大考單字，基本上學測就是翻這本書的單字，背好的話就差不多。每個禮拜週考的總排名次，我覺得就是看到前面還有那麼多厲害的人，隨便考一考就莫名其妙的高分，就覺得自己沒有那麼厲害。

高一二累積單字量，高三專注在模考上

高一高二在飛哥學習之後，我到高三的時候有比較輕鬆一點，就不用再苦背單字了，高三就寫模考練手感。學習歷程檔案我是看學長的範例，然後參考一下，自己寫，也會跟同學討論。高一高二的時候也有去參加一些程式競賽，APCS、APX之類的，我大概是國三升高一，上了程式課，就覺得還蠻有趣的，所以就繼續學。我覺得備審成績很多都看在校成績，所以這些都還好。

在模聯學習英文口說

我高一高二有參加模聯，要用全英文表達，上台表達就是聽、看那些YouTube外國人影片，去聽他們怎麼講話，然後去練習。飛哥的單字量比較多，有時候可以用出一些很酷的字。在模聯主要的收穫大概就是英文能力還有人際關係的提升，包含口說、查資料，還有看英文的文章。

模考班讓大考表現更穩定

我在高二下時有稍微背學測的七千單，所以當時就有意識到要開始複習。整體來說，我覺得飛哥高二給我的幫助是對學測有警惕心，就不會一直放鬆。高三模考班的時候是針對學測的題型來出題，模考班考試的時候，有縮短考試時間，有幫助我在正式考試的時候穩定發揮，因為多的那十分鐘就可以拿來檢查，讓我在考學測英文的時候不會那麼緊張。就像是寫作文都要在一定時間內寫完，然後逼自己要寫快寫多這樣，寫選擇題、閱讀也要快狠準。

把英文交給飛哥，其他時間讀別科

飛哥考試講解是按照答對率，這樣能夠比較講到大家錯的部分，也比較節省時間，如果每題都分配一樣時間講的話，沒有什麼意義，要講大家錯比較多的地方。我都是當天對完答案就直接看詳解本，接下來這個禮拜就是讀別的科目，其他天也會稍微唸一下英文，寫外面的參考書、題目之類的，但飛哥的東西基本上當天就可以處理完。

我作文是看老師圈起來的地方，看一下哪裡可以改得更好，我也會去問Kelly老師怎麼寫會比較好。作文當天批改發還也很省時間，當天就可以把它處理完。我後來英文學測作文17.5分，飛哥的分數都會打得比學測還低一點，讓自己的作文不要放鬆，而我英文也有15級分，有達到當時來報飛哥的目標。模考班每週都有公布排名，剛上高三時我會數名次，那時候覺得前幾名就是台大醫；然後再來是台大其他科系、頂尖的學校，所以我就數自己有沒有在電機系裡面，然後警惕自己。整體來說，飛哥高三給我的幫助是讓我準備學測時，上完模考班後，當週英文進度就能處理完，可以去讀其他科目，省時間。

英文只有一次機會，很重要，不要放棄

我學測總級58分，現在英文學測只有一次機會，我覺得英文算蠻重要的，因為國文英文就必須要在學測把握好，分科就不行，我覺得社會組很可憐，他們只有一次機會，也沒有數乙，比較可憐一點。在受挫折的時候，我都會對自己說：如果現在就放棄的話，就沒有進台大的機會了，我的目標就是要進台大。

我給剛加入飛哥的學弟妹的鼓勵是：不要因為飛哥教得特別難就放棄英文，其實學測英文沒有想像中那麼難，只要認真把課內的學好，想考15級分就要學一些課外的，對閱讀整體速度會有不錯的提升。作文如果用作文金句或是比較難的單字，對作文的分數會有一定的提升，我的作文也沒有用一些很簡單的字，而是用了很多代換的字，花了很多時間在唸作文，那時候除了飛哥考完，我後來也會自己寫作文，然後帶來飛哥這邊改。