• 楊又穎

    110指考
    中山女中
    錄取台大外文!

楊又穎

飛哥英文高中三年全期生
民生國中/中山女中

「我會一直想像自己如果沒有認真,到時候後悔會是怎麼樣的想法,不要讓未來的自己後悔現在的決定。

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我是升高一暑假來到飛哥英文的,因為覺得升大學考的英文,比起升高中是難很多,所以想要加強一下英文。透過廣告得知飛哥英文,在飛哥的榜單裡看到很多學長姐都很優秀,而且之前就很常聽到飛哥。飛哥是我試聽的第一家,聽完銜接課程之後覺得內容對我學習英文還不錯,就決定報名了。以前到大補習班會擔心學生太多,如果有什麼問題老師會沒辦法顧到我。但是到飛哥以後覺得因為老師講的都還滿仔細、清楚的,所以也沒有那樣的狀況發生。家裡附近也有很多補習班,因為剛剛有說到覺得高中英文難很多,所以比起小補習班,覺得大補習班應該除了師資,還有給的資源都會更好一些。

因為有上國三升高一暑期銜接課程,原本對於高中英文是未知的,害怕自己跟不跟得上什麼的,但是在飛哥這邊提早進入那個狀況,上高中之後就覺得ok這樣子。我覺得國中跟高中的英文其實我覺得也還好,但單字難度是有加深的。高一英文版本班是從課內延伸到課外,絕對有增加了英文學習的廣度。老師會用拉丁文字首字尾字根拆解單字,學習單字會有一點幫助,當我在考試遇到不會的單字的時候,可以稍微猜一下下,因為有些是常常看到的,在臨場判斷上是有幫助的。

高一版本班老師是用課本來教,因為每周上課都是講課文相關的,所以就對課文滿熟悉的,段考就不用特別花太多心力在上面,因為已經很熟了。老師們上課從高一開始,到高二會重複複習到重要且相關的單字,常常重複的單字,看到就會有熟悉感,久而久之就會有印象了,不需要再很刻意的去背。版本班上課會有新聞英語,我覺得還滿酷的,因為到了高中甚至大學肯定會要多多接觸國際方面的時事,上新聞英語就直接幫我把目前發生最大的事告訴我,還寫得很詳細。高一每次段考都會發應考秘笈跟段考考題,對準備學校段考有幫助。因為這是已經統整好最精華的,所以就是可能課本很大一本,我就直接用應考秘笈就好了。我覺得高一的第一次段考考好,對建立上高中後的自信心有幫助。我自己記得高一第一次段考是班上第八名,增添滿多信心的,後續自己在準備高中課程的時候,就會比較有自信自己是可以應付得來的。

我高一是選Ringo老師和Kelly老師,主要是因為時段問題,原本上學期是選平日時段上課,但學校是五點多放學,再過來飛哥上課就會覺得有點累,而且還要邊吃飯邊考試,所以下學期就選擇了假日班的時段。我覺得兩位老師都很好,我喜歡Kelly老師抄筆記的時候條理分明,不會講一講突然又要加一個單字什麼的,這個對我來說會有點困擾,然後她上課很有趣但也不會很拖拉這樣,步調跟節奏感都是我很喜歡的。有的人會覺得飛哥補充的很多,其實我只是因為要考試嘛,週考就是會考上個禮拜上課的進度,所以我是想說考試要考好,就鼓勵自己能準備多少就盡力準備多少。整體來說,我覺得高一飛哥給我的幫助是先提前讓我有心理準備,知道高中的英文單字到底有多少,難度大概到哪邊。

高二是大考實力班,大考班有字辨手冊,會補充很多意思相近的字,有提升用字精準度。有易混淆單字整理秘笈,減少用字的混淆問題。大考班有五句式連貫式翻譯,提升對句型段落的熟悉,在架構方面會更了解,那時候有背上面的句子,還有老師上課額外補充的作文金句。我認為高二下就是學測複習的開始,我一開始就知道,我大概要唸什麼方向的科系,所以我的目標一直都算滿確定的。準確來說,我收心的時間大概就是高二下,真正有開始執行自己的讀書計劃大概是到升高三的暑假。整體來說,因為高一的話其實就是從課本範圍去延伸,高二學的我覺得已經跟高三是有連結的東西,讓我比較能夠銜接高三的東西,開始比較了解大考真正要準備的是什麼,也持續的在累積。

高三模考班是針對學測指考的題型出題,透過模擬考複習我覺得可以強迫我每個禮拜都會模擬一次,保持手感跟狀態,特別是寫作的部分還有時間的限制。高三模考班講解是按照答對率講解,如果這題我答對,但答對率是偏低的話,我就會特別專注聽老師的講解,如果講到答對率偏高我自己也對的題目,我就利用時間去看我自己錯的部分,抄一抄單字什麼的。高三模考班考完試都會發下一本很詳細的詳解本,我會等到假日的時候才看,因為平常晚上回到家已經很晚了。周末的話,我會先把上面看到不會的單字跟比較好的句子抄到我自己的筆記本上,接下來詳讀我就會把詳解本帶到學校,利用下課有空這些比較零碎的時間慢慢把它看完。

詳解本有寫作觀念釐清、學生常犯錯誤跟主題式翻譯練習,先講作文觀念釐清,因為我們作文拿到以後只會看到分數,上面其實沒有什麼評語,有時候可能拿比較低分,就看一看觀念釐清,會發現原來是我寫的結構其實有點問題,或是我想法有點太侷限了什麼的,幫助我在審題這一塊能更清楚。學生常犯錯誤的部分,我會先看中文自己翻翻看,看我有沒有犯一樣的錯誤,好像有一次就有我寫錯的被列在上面,然後最後再去看老師怎麼改,聽老師的講解。高三模考班每週作文都當天批改當天發還,因為當天我肯定還記得我那時候寫了什麼,寫的時候想法是什麼,當天拿到以後可以立刻去反思我哪裡寫得更好,配合老師講解的內容,如果等到下周再拿到我可能就有點忘記當時的感覺了。

老師在詳解本後面都會附上他們改寫的範文,或者是前面也都有一些好的句子,我就挑一些對我來說我覺得用得到的,就會把它們抄下來,然後平時就是去看那些句子,自己練習的時候就試試看能不能用得到。我學測、指考作文都是16分,跟一開始比起來有越來越進步,因為時間其實很短,你對時間的掌握不夠,可能會沒辦法知道這段寫了會不會寫太多、時間會不會不夠,練習到最後你會更清楚知道時間掌控,還有就是內容能寫的更精準。

高三模考班考試有縮短考試時間,這樣有幫助考試時穩定發揮,真正到了考場上的時候,就會覺得其實自己寫的還滿快的。高三模考班每週會公布排名前兩百名,看到自己有在榜單上,會有動力。如果沒有進就會檢討自己,知道沒有進的原因是什麼。高三模考班的不可不知大考單字我覺得還滿重要的,打好基礎。第一遍會把中文遮住,看英文去反應中文意思,把不確定的都畫下來,第二遍再看一次,還是不確定的就會抄到我自己的單字本,平時可以帶著背。整體來說,飛哥給我的幫助是像我是比較不敢去問老師問題的人,但是教材本身就已經寫的很詳細,懂學生不懂的點會在哪邊,所以看那個我也能夠得知大部分我不會的地方,這對我來說滿重要的。

我有上過飛哥的PESAL班,是教學校課本裡學不到的,真正外國人日常生活會用的英文,因為其實我英文也沒有說很好,上PESAL班除了認識一些日常生活用的單字,還有聽老師分享一些他在國外的小故事,更重要的是增廣見聞吧。PESAL班有口說訓練,有幫助增強口說能力,一開始當然會不知道怎麼開頭講,到後面你會比較敢開口說。PESAL班有英聽練習,可以學到一些小技巧,因為大考也有考英聽,就知道怎麼快速去做筆記。

在覺得受到挫折的時候,我都會喝杯飲料來慰藉自己放鬆一下。我會一直想像自己如果沒有認真,到時候後悔會是怎麼樣的想法,不要讓未來的自己後悔現在的決定。給學弟妹的建議是,我覺得可以不要吝嗇於去問老師問題,也不要害羞,因為老師就在學校嘛,你可以放心的去問。善加利用自己所有可以取得的資源,就可以放大自己的進步過程,學弟妹加油,祝福你們!

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